№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Вода на ЗемлеПлан: 1.Что такое гидросфера. 2.Мировой круговорот воды. |
2 |
 |
Какое значение имеет вода в нашей жизни |
3 |
 |
Вы слыхали о водеГоворят, она везде! В луже, в море, океане, И в водопроводном кране. Как сосулька, замерзает, В лес туманом заползает. Ледником в горах зовется. Лентой серебристой вьется. Средь высоких стройных елей Рушится потоком селей. На плите у вас кипит, Паром чайника шипит, Растворяет сахар в чае. Мы ее не замечаем, Мы привыкли, что вода – Наша спутница всегда. Без меня вам не умыться, Ни наесться, ни напиться! Смею вам я доложить: Без воды нам не прожить. Н .Рыжова |
4 |
 |
Она находится во всех частях растенийБез нее не могут жить ни животные , ни растения, ни насекомые. |
5 |
 |
Живой организм постоянно расходует воду и нуждается в её пополненииВода не только поит, но и кормит. Вода растекается по всей Земле огромными океанами и маленькими лужицами. |
6 |
 |
В воде мы моемся, купаемся, плаваем, катаемся по ней на санках,коньках и лыжах. |
7 |
 |
Без воды не замесить тесто, не приготовить бетон, не сделать ни бумагуни ткань, ни резину, ни конфеты, ни лекарства – ничего не сделать без воды. |
8 |
 |
Нам известны очень интересные факты, например: - Тело новорождённогосостоит из воды на 86 %, старика - около 50 %. |
9 |
 |
- Человек может прожить без пищи 3 - 4 недели, а без воды лишьнесколько дней. - Вода дороже золота, утверждали бедуины, всю жизнь кочевавшие в песках. Они знали, что никакие богатства не спасут путника в пустыне, если иссякнут запасы воды. - Ежедневно человек выпивает 2, 5 литра воды и 1, 5 литра получает через кожу - душ, ванну. - Основная часть мозга - вода. (На самом деле - это солевой раствор.) |
10 |
 |
Вода ! Вода , нельзя сказать , что ты необходима для жизни: ты самажизнь. А. де Сент - Экзюпери. Планета людей. |
11 |
 |
В каких состояниях находится вода на Земле |
12 |
 |
Как называются процессы перехода воды из одного состояния в другоеТо или иное состояние вещества определяется условиями, в которых это вещество находится. Важнейшими из них являются температура и давление. Переход вещества из жидкого состояния в газообразное называют парообразованием, а если парообразование происходит только с поверхности жидкости, — испарением. Обратный процесс— переход из газообразного состояния в жидкое — конденсация. Переход вещества из твердого состояния в газообразное есть сублимация . |
13 |
 |
Что такое гидросфераИз каких частей она состоит? Каков объем каждой части гидросферы? Задание : заполнить таблицу. Гидросфера – это Части гидросферы Объем каждой части |
14 |
 |
Мировой океан96 % Воды суши 4 % Вода атмосферы Доли % Проверь ! Гидросфера – это водная оболочка Земли Части гидросферы Объем каждой части |
15 |
 |
|
16 |
 |
|
17 |
 |
|
18 |
 |
Скорость обновления воды в различных средах гидросферыОкеаны-3 200 лет Ледники-от 5 до 10 лет Сезонный снежный покров-от 2 до 6 месяцев Почвенная корка -от 1 до 2 месяцев Грунтовые воды: паводок- от 100 до 200 лет Грунтовые воды: углубленные-10 000 лет Озера -от 15 до 17 лет Реки-от 17 до 19 дней Болота-5 лет Атмосфера-9 дней |
19 |
 |
Игра «Вода – не вода» Ведущий произносит словаЕсли названное слово обозначает то, что содержит воду (например: облако, лужа), ребята поднимают правую руку. Если предмет или явление имеет отношение к воде (кораблик, рыба), ребята поднимают левую руку. Если предмет или явление не имеет никакой связи с водой (ветер, камень), ребята хлопают в ладоши. |
20 |
 |
Круговорот воды в природе |
21 |
 |
Мириады водяных пылинок Поднимаются над океаномЧтобы тут же в путь пуститься длинный По широтам и меридианам, Стать сгустившимися облаками, Тучами, чтоб тяжестью воды Где-то падать на пески и камни, На поля и на сады. С .Щипачев |
22 |
 |
|
23 |
 |
Записать Непрерывный процесс перемещения воды из океана на сушу и с суши в океан называется Мировым круговоротом воды. |
24 |
 |
Загрязнение гидросферы |
25 |
 |
Люди должны беречь водуВода –это жизнь! Наши предки были близки к природе -обожествляли ее. Вывод: |
26 |
 |
Ведь-Ава - это.. в мордовской мифологии – дух, хозяйка воды. Каждый источник имел свою Ведь-аву Ведь-аву представляли в виде обнаженной женщины с длинными волосами, которые она любит расчесывать. Она может утопить купающихся или наслать болезнь, которую только Ведь- ава может вылечить (откупиться от нее можно, бросив в воду деньги, просо и пр.). Излечить больных можно водой, которую нужно зачерпнуть из источника, мысленно обращаясь к Ведь-аве, и затем омыть ею больного. Ведь-ава считалась также покровительницей любви и деторождения: её просили о помощи невесте, молили об избавлении от бездетности. Она же посылала дождь. |
27 |
 |
Домашнее задание: § 23 |
28 |
 |
Итог урока(икт –тест) |
«Вода на Земле» |