№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Выберите смайлика по вашему настроению9.50 1 |
2 |
 |
Обобщающий урок по теме: «Деление обыкновенных дробей» |
3 |
 |
Цель:Развивать: интерес к предмету, самостоятельность, здоровое соперничество. Знать: алгоритмы деления обыкновенных дробей и смешанных чисел. Уметь: Применять их при решении примеров и задач. 3 |
4 |
 |
Прочитайте:Дроби всякие нужны, Дроби разные важны. Дробь учи, Тогда придет к тебе удача. Коли будешь дроби знать Точный смысл их понимать, Станет легкой Даже трудная задача. 9.55 4 |
5 |
 |
Лестница успехаЗачем это нужно знать? Сами умеем Дружно все вместе Это ты можешь Вспомним 5 |
6 |
 |
Лестница успехаЗачем это нужно знать? Сами умеем Дружно все вместе Это ты можешь Вспомним 6 |
7 |
 |
Повторим алгоритм умножения обыкновенных дробейВспомним 10.00 7 |
8 |
 |
Представьте смешанные числа в виде неправильной дроби8 |
9 |
 |
Найдите числа, обратные числу9 |
10 |
 |
Лестница успехаЗачем это нужно знать? Сами умеем Дружно все вместе Это ты можешь Вспомним 10.05 10 |
11 |
 |
1. Назвать дробь равную дроби1 0 11 |
12 |
 |
2. Какие числа взаимно обратные 1 0 12 |
13 |
 |
3. Назвать дробь равную 41 0 13 |
14 |
 |
4. Назовите число, обратное самому себе0 14 |
15 |
 |
5. Назвать дробь больше 1 и меньше 21 0 15 |
16 |
 |
6. Какая дробь равна1 0 16 |
17 |
 |
7. Какое число не имеет обратного1 17 |
18 |
 |
8. Разделить 1 на дробь 1 0 18 |
19 |
 |
Чтобы разделить одну дробь на другую, надо делимое ………………на число, обратное делителю. 9.Вставьте пропущенное слово 19 |
20 |
 |
Чтобы разделить одну дробь на другую, надо делимое умножить на число,обратное делителю. 10.10 20 |
21 |
 |
Лестница успехаЗачем это нужно знать? Сами умеем Дружно все вместе Это ты можешь Вспомним 21 |
22 |
 |
Дружно все вместе1 1 2 2 3 3 4 4 В каждом столбце таблицы записаны варианты ответа на пример в верхней строчке. Выберете правильный результат деления в каждом столбце. Если ни один ответ не подходит, впишите в последнюю строчку правильный ответ. Даниэл Наташа Ирина Кирилл |
23 |
 |
Дружно все вместе10.08 1 2 3 4 1 В каждом столбце таблицы записаны варианты ответа на пример в верхней строчке. Выберете правильный результат деления в каждом столбце. Если ни один ответ не подходит, впишите в последнюю строчку правильный ответ. Даниэл Наташа Ирина Юлия |
24 |
 |
24 |
25 |
 |
Лестница успехаЗачем это нужно знать? Сами умеем Дружно все вместе Это ты можешь Вспомним 25 |
26 |
 |
Подумай и реши10.25 Сами умеем 26 ; |
27 |
 |
1)И 4) И 2) И 3) И Сами умеем Сравните выражения, не выполняя вычислений. > < < > |
28 |
 |
1025 В бочонке и бидоне 80 л кваса. В бидоне количества кваса, находящегося в бочонке. Квас из бочонка разлили в 20 кувшинов, а из бидона – в 32 банки. Где больше кваса: в одном кувшине или в одной банке? На сколько литров? |
29 |
 |
Лестница успехаЗачем это нужно знать? Сами умеем Дружно все вместе Это ты можешь Вспомним 29 |
30 |
 |
Зачем нам нужно научиться выполнять действия с дробямиПроверка домашнего задания Был проведен опрос среди родителей, учителей для выяснения, где используются дроби в быту и в работе людей разных профессий. Выступление учащихся 30 |
31 |
 |
Дроби в жизни людей31 |
32 |
 |
Выводы:10.30 32 |
33 |
 |
Итог урокаОценим знания и умения по теме « Деление обыкновенных дробей» 33 |
34 |
 |
Домашнее задание№638,639 ДЛЯ ВСЕХ №638,639,640 ДЛЯ ЖЕЛАЮЩИХ ЗНАТЬ и УМЕТЬ БОЛЬШЕ 34 |
35 |
 |
Выберите смайлика по вашему настроению10.35 35 |
36 |
 |
Всем спасибо за урокДо новых встреч! 36 |
«Выберите смайлика по вашему настроению» |
http://900igr.net/prezentacija/okruzhajuschij-mir/vyberite-smajlika-po-vashemu-nastroeniju-177270.html