Без темы
<<  Актуальные проблемы подготовки фельдшеров Алгоритм оцифровки звука  >>
Корнеевец Елена Вячеславовна, главный специалист сектора
Корнеевец Елена Вячеславовна, главный специалист сектора
Актуальные проблемы преподавания курса ОРКСЭ и пути их решения
Актуальные проблемы преподавания курса ОРКСЭ и пути их решения
Актуальные проблемы преподавания курса ОРКСЭ и пути их решения
Актуальные проблемы преподавания курса ОРКСЭ и пути их решения
Актуальные проблемы преподавания курса ОРКСЭ и пути их решения
Актуальные проблемы преподавания курса ОРКСЭ и пути их решения
Принципы светской педагогики
Принципы светской педагогики
Во исполнение поручения Президента Российской Федерации от 2 августа
Во исполнение поручения Президента Российской Федерации от 2 августа
Нормативно-правовая база
Нормативно-правовая база
Проблемы преподавания курса ОРКСЭ
Проблемы преподавания курса ОРКСЭ
Название курса – «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
Название курса – «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
Место курса в учебном плане, количество часов, отводимых на уроки
Место курса в учебном плане, количество часов, отводимых на уроки
Механизмы выбора модуля родителями
Механизмы выбора модуля родителями
Безотметочная система оценивания результатов освоения курса ОРКСЭ
Безотметочная система оценивания результатов освоения курса ОРКСЭ
Какими программами и учебниками можно пользоваться
Какими программами и учебниками можно пользоваться
Кто должен преподавать ОРКСЭ – учителя-предметники или учителя
Кто должен преподавать ОРКСЭ – учителя-предметники или учителя
Перспективы продолжения этого курса или аналогичных ему в основной и
Перспективы продолжения этого курса или аналогичных ему в основной и

Презентация на тему: «Актуальные проблемы преподавания курса ОРКСЭ и пути их решения». Автор: Дмитрий. Файл: «Актуальные проблемы преподавания курса ОРКСЭ и пути их решения.ppt». Размер zip-архива: 309 КБ.

Актуальные проблемы преподавания курса ОРКСЭ и пути их решения

содержание презентации «Актуальные проблемы преподавания курса ОРКСЭ и пути их решения.ppt»
СлайдТекст
1 Корнеевец Елена Вячеславовна, главный специалист сектора

Корнеевец Елена Вячеславовна, главный специалист сектора

дополнительного образования, воспитания и социализации Главного управления образования Курганской области

Актуальные проблемы преподавания курса ОРКСЭ и пути их решения

2 Актуальные проблемы преподавания курса ОРКСЭ и пути их решения
3 Актуальные проблемы преподавания курса ОРКСЭ и пути их решения
4 Актуальные проблемы преподавания курса ОРКСЭ и пути их решения
5 Принципы светской педагогики

Принципы светской педагогики

Научный характер преподавания Интеграция личности в национальную и мировую культуру Использование светских (нерелигиозных) форм, средств и методов духовно-нравственного воспитания Реализация права обучающихся на свободный выбор мнений и убеждений Уважение религиозных чувств обучающихся, воспитанников и их родителей Удовлетворение религиозно-познавательных образовательных потребностей обучающихся

6 Во исполнение поручения Президента Российской Федерации от 2 августа

Во исполнение поручения Президента Российской Федерации от 2 августа

2009 г. № Пр-2009 и Распоряжения Правительства Российской Федерации от 28 января 2012 г. № 84-р с 2012-13 учебного года во всех субъектах Российской Федерации в общеобразовательных учреждениях введен комплексный учебный курс для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики»

Нормативно-правовая база

7 Нормативно-правовая база

Нормативно-правовая база

В 2012 году курс ОРКСЭ был введен в штатный режим во всех общеобразовательных организациях всех субъектов РФ. Приказ Минобрнауки России от 31 января 2012 года № 69 О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. n 1089» Приказ Минобрнауки России от 1 февраля 2012 г. № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. n 1312» Приказ Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373 (в ред. приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 г. № 1241, от 22.09.2011 г. № 2357, от 18.12.2012 г. № 1060) «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (зарегистрировано в Минюсте России 22.12.2009 г. № 15785)

8 Проблемы преподавания курса ОРКСЭ

Проблемы преподавания курса ОРКСЭ

Название курса – «Основы духовно-нравственной культуры народов России» или «Основы мировых религиозных культур и светской этики». Место курса в учебном плане, количество часов, отводимых на уроки ОРКСЭ. Механизмы выбора модуля родителями. Обязательно ли собирать заявления родителей? Безотметочная система оценивания результатов освоения курса ОРКСЭ. Какими программами и учебниками можно пользоваться? Кто должен преподавать ОРКСЭ – учителя-предметники или учителя начальных классов? Перспективы продолжения этого курса или аналогичных ему в основной и старшей школе

9 Название курса – «Основы духовно-нравственной культуры народов России»

Название курса – «Основы духовно-нравственной культуры народов России»

или «Основы мировых религиозных культур и светской этики»

С 1 сентября 2014 года учащиеся 4-х классов учатся по стандартам 2009 года и в рамках новой предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» изучают предмет ОРКСЭ. Приказом Минобрнауки России от 18 декабря 2012 г. № 1060 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373» были внесены следующие изменения: в абзаце первом пункта 12.4 слова «Основы духовно-нравственной культуры народов России» замены словами «Основы религиозных культур и светской этики» и дополнены сноской следующего содержания: «По выбору родителей (законных представителей) изучаются основы православной культуры, основы иудейской культуры, основы буддийской культуры, основы исламской культуры,основы мировых религиозных культур, основы светской этики»; 2) в пункте 4 таблицы пункта 19.3 слова «Основы духовно нравственной культуры народов России» также заменены словами «Основы религиозных культур и светской этики» Предметная область и преподаваемый в этой области предмет в 4 классе называются теперь одинаково: «Основы религиозных культур и светской этики»

10 Место курса в учебном плане, количество часов, отводимых на уроки

Место курса в учебном плане, количество часов, отводимых на уроки

ОРКСЭ

Распоряжение Правительства Российской Федерации от 28 января 2012 г. № 84-р: утверждает план мероприятий по введению с 2012/2013 учебного года во всех субъектах Российской Федерации комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики», устанавливает норму об обязательном изучении учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» в 4 классе в объеме 34 учебных часов (1 учебный час в неделю) с 1 сентября 2012 год Ст. 87 («..школа должна создать условия для реализации выбора родителей (законных представителей») ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (увеличение количества учебных часов на изучение учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования предусматривается за счет регионального компонента, отводимого на освоение основных образовательных программ общего образования)

11 Механизмы выбора модуля родителями

Механизмы выбора модуля родителями

Обязательно ли собирать заявления родителей?

Выбор модуля учебного курса ОРКСЭ определяется персонально родителями (законными представителями) и оформляется заявлениями в письменной форме (часть 2 статьи 87 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Принятие решения об изучение определенного модуля без согласия учащегося и его родителей (законных представителей) не допускается.

12 Безотметочная система оценивания результатов освоения курса ОРКСЭ

Безотметочная система оценивания результатов освоения курса ОРКСЭ

Преподавание курса ОРКСЭ является безотметочным, но не безоценочным. Отметки («5», «4» и др., «зачет/незачет») не выставляются и не фиксируются в журнале и личном деле. Никто не вправе требовать их выставления. Оценка результатов образования детей по модулям предусмотрена в рамках последнего, завершающего раздела курса, в форме индивидуальных и коллективных творческих работ учащихся и их обсуждения в классе

13 Какими программами и учебниками можно пользоваться

Какими программами и учебниками можно пользоваться

Программа должна быть частью учебно-методического комплекта, составленного по одному из модулей. Обязательное условие – соответствие программы стандарту по предмету и требованиям к результатам его освоения. Учебник должен входить в федеральный перечень (приказ Минобрнауки России от 31 марта 2014 г. № 253) Учебники, не вошедшие в федеральный перечень могут быть использованы как дополнительные

14 Кто должен преподавать ОРКСЭ – учителя-предметники или учителя

Кто должен преподавать ОРКСЭ – учителя-предметники или учителя

начальных классов?

Нет окончательно правильного ответа, т.к. практика показывает, что и те, и другие могут быть одинаково успешны или неуспешны в этой деятельности. При выборе преподавателя ОРКСЭ администрация школы и методисты должны руководствоваться рядом показателей, таких как: - общая квалификация педагога; - наличие специализированной подготовки для преподавания ОРКСЭ; - владение методиками преподавания в начальной школе; - понимание специфики методики преподавания ОРКСЭ; - контакт с классом

15 Перспективы продолжения этого курса или аналогичных ему в основной и

Перспективы продолжения этого курса или аналогичных ему в основной и

старшей школе

Предмет ОРКСЭ по нормативным документам Минобрнауки России введен только в 4 классе с 2012 года. Нормативно-правовой основы для его продолжения в 5 классе на сегодняшний день не существует. В ФГОС ООО в 5 классе есть предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России», но ничем не заполнена. Перспективы продолжения курса ОРКСЭ были обсуждены на уровне федерального Координационного совета в ноябре 2014 года, пока протокола нет

«Актуальные проблемы преподавания курса ОРКСЭ и пути их решения»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/aktualnye-problemy-prepodavanija-kursa-orkse-i-puti-ikh-reshenija-59895.html
cсылка на страницу

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Актуальные проблемы преподавания курса ОРКСЭ и пути их решения