Учитель
<<  Уроку истории 5 кл единовластие цезаря Аналитический отчет за межаттестационный период 2011-2014гг  >>
Аналитический отчет за межаттестационный период с 2008 по 2013 год
Аналитический отчет за межаттестационный период с 2008 по 2013 год
Объектом моей работы в межаттестационный период стал процесс обучения
Объектом моей работы в межаттестационный период стал процесс обучения
Цель: создание проекта методического пособия содержащего набор
Цель: создание проекта методического пособия содержащего набор
Цель данной аналитической работы: презентация результатов
Цель данной аналитической работы: презентация результатов
Аналитический отчет за межаттестационный период с 2008 по 2013 год
Аналитический отчет за межаттестационный период с 2008 по 2013 год
Исследовательская деятельность – реализовать рекомендацию экспертов на
Исследовательская деятельность – реализовать рекомендацию экспертов на
Поперечный профиль реки
Поперечный профиль реки
Влажные Экваториальные и Переменно-влажные леса
Влажные Экваториальные и Переменно-влажные леса
Миграции населения
Миграции населения
I. Город
I. Город
Африка
Африка
Аркаим
Аркаим
Итоги по методикам
Итоги по методикам
Профориентационное направление - разработать цикл уроков по технологии
Профориентационное направление - разработать цикл уроков по технологии
Редактор правит, переписывает, "наводит лоск" на творение журналистов
Редактор правит, переписывает, "наводит лоск" на творение журналистов
У каждой профессии есть минусы и плюсы, хорошие стороны и недостатки,
У каждой профессии есть минусы и плюсы, хорошие стороны и недостатки,
Моя будущая профессия
Моя будущая профессия
Краеведческое направление – реализация рекомендаций по созданию
Краеведческое направление – реализация рекомендаций по созданию
Аналитический отчет за межаттестационный период с 2008 по 2013 год
Аналитический отчет за межаттестационный период с 2008 по 2013 год
Классное руководство
Классное руководство
Повышая квалификацию
Повышая квалификацию
Проблемы обучения
Проблемы обучения
Проектировочная часть
Проектировочная часть
Этапы реализации проекта
Этапы реализации проекта

Презентация: «Аналитический отчет за межаттестационный период с 2008 по 2013 год». Автор: Люба. Файл: «Аналитический отчет за межаттестационный период с 2008 по 2013 год.pptx». Размер zip-архива: 1000 КБ.

Аналитический отчет за межаттестационный период с 2008 по 2013 год

содержание презентации «Аналитический отчет за межаттестационный период с 2008 по 2013 год.pptx»
СлайдТекст
1 Аналитический отчет за межаттестационный период с 2008 по 2013 год

Аналитический отчет за межаттестационный период с 2008 по 2013 год

2 Объектом моей работы в межаттестационный период стал процесс обучения

Объектом моей работы в межаттестационный период стал процесс обучения

географии и технологии « Твоя профессиональная карьера». Предмет: применение конспект-схем в обучении.

3 Цель: создание проекта методического пособия содержащего набор

Цель: создание проекта методического пособия содержащего набор

конспект-схем для использования их на уроках природоведения и географии с целью повышения эффективности учебно-воспитательного процесса. Задачи: Изучить теоретическую основу технологии конспект-схем. Разработать примерные конспект-схемы содержащие проблемные задания. Интегрировать в материал урока разработанные конспект-схемы и в ходе педагогического наблюдения определить результативность их использования.

4 Цель данной аналитической работы: презентация результатов

Цель данной аналитической работы: презентация результатов

педагогической деятельности в межаттестационный период. Задачи: Обобщить и представить имеющийся опыт по повышению качества образованности на уроках географии и технологии; привести примеры самореализации и самоопределения школьников средствами урока. Проектирование системы проектной деятельности в процессе обучения географии и технологии.

5 Аналитический отчет за межаттестационный период с 2008 по 2013 год
6 Исследовательская деятельность – реализовать рекомендацию экспертов на

Исследовательская деятельность – реализовать рекомендацию экспертов на

предыдущей аттестации о внедрении ИКТ в учебный процесс и включение проектировочной деятельности создания конспект-схем в компьютерном варианте.

7 Поперечный профиль реки

Поперечный профиль реки

Речная долина

Пойма

Режим реки:

Половодье – ежегодный разлив реки (обычно весной)

Русло

Паводок – кратковременный, нерегулярный подъем воды в реке. (обычно сильные дожди)

Межень – ежегодное падение воды в реке (обычно зимой)

Речные террасы

Склон долины

- Понижение рельефа, где течет река.

Заливаемая часть речной долины при подъеме воды в реке

Углубление, созданное рекой, где течет основной поток

8 Влажные Экваториальные и Переменно-влажные леса

Влажные Экваториальные и Переменно-влажные леса

9 Миграции населения

Миграции населения

Экономические

Политические

Религиозные

Миграция

Внешние

Внутренние

Эмиграция

Межрайонные

Иммиграция

Село-город

Рэимиграция

Маятниковые

10 I. Город

I. Город

Функции города.

Город

Функции города:

- Это населённый пункт, большая часть жителей которого занята в промышленности и сфере услуг.

Малые средние большие крупные крупнейшие миллионеры

< 50 тыс. 50 - 100 тыс. 100 - 250 тыс. 250 - 500 тыс. 500 - 1 млн. > 1 млн.

По количеству населения:

Истра Рейкьявик Новгород Тирана Дублин Москва

Научный центр, административный центр

Центр развлечений

Финансовый транспортный промышленный добывающий курортный центр центр центр центр центр

11 Африка

Африка

Мыс Бен-Секка

1 команда

Мыс Игольный

2 команда

Мыс Альмади

3 команда

Мыс Рас-Хафун

4 команда

Выход

Далее

Старт

Стоп

12 Аркаим

Аркаим

13 Итоги по методикам

Итоги по методикам

Анализ школьной мотивации учащихся 1 классов

Зона

1 а

Повторная

Низкая

Внеучебная(внешняя)

4 – 33 %

8 – 39 %

Средняя

14 – 66 %

7 – 33 %

Высокая

6 – 28 %

Негативное отношение к школе

Нет

14 Профориентационное направление - разработать цикл уроков по технологии

Профориентационное направление - разработать цикл уроков по технологии

профессионального выбора с использованием мультимедийных учебных материалов.

15 Редактор правит, переписывает, "наводит лоск" на творение журналистов

Редактор правит, переписывает, "наводит лоск" на творение журналистов

Дает задания "акулам пера", решает, какие темы стоит осветить в газете, на телевидении, радио. Его задача - сделать издание или телерадиопередачу яркими, интересными и популярными.

EDITOR

16 У каждой профессии есть минусы и плюсы, хорошие стороны и недостатки,

У каждой профессии есть минусы и плюсы, хорошие стороны и недостатки,

но журналистика мне понравилась тем, что благодаря этой работе можно познакомиться с новыми людьми, найти новые связи и контакты.

17 Моя будущая профессия

Моя будущая профессия

Психолог

18 Краеведческое направление – реализация рекомендаций по созданию

Краеведческое направление – реализация рекомендаций по созданию

конспект-схемы в мультимедийных технологиях для сопровождения уроков географии в 6-х классах.

19 Аналитический отчет за межаттестационный период с 2008 по 2013 год
20 Классное руководство

Классное руководство

21 Повышая квалификацию

Повышая квалификацию

22 Проблемы обучения

Проблемы обучения

огромное количество линий учебников, многие из которых написаны в старых образовательных парадигмах. ЕГЭ потеря практической значимости географии

23 Проектировочная часть

Проектировочная часть

Краудсорсинг. (Crowd - толпа и source –источник).

24 Этапы реализации проекта

Этапы реализации проекта

1-й этап - Этап организационный 2014 – 2015 г. Разработка рабочих программ и тематического планирования курсов природоведения и географии с учетом групповых методов, приемов и форм систематизации, повторения и обобщения и др, а также внедрения проектных и сетевых методов исследования. Подготовка дидактического материала для использования учениками в их групповой учебной деятельности на уроках при организации процессов осознания, осмысления, текущего и тематического повторения, формирования и совершенствования умений, стандартного и творческого применения. 2-й этап - Исследовательский этап - 2015г - 2017 г Формирование программы мониторинга достижений учащихся при работе по выбранным групповым технологиям. Проведение входных мониторинговых исследований. Разработка методических разработок уроков и занятий в данной технологии. 3-й этап - Аналитический этап - 2017г. – 2018г. Доработка, систематизация и комплектование пакета материалов, рабочих документов, доказывающих эффективность деятельности педагога и соответствие их планируемому результату. 4-й этап – корректирующий этап - 2018г. – 2019г. Коррекция выявленных в ходе реализации проекта проблем.

«Аналитический отчет за межаттестационный период с 2008 по 2013 год»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/analiticheskij-otchet-za-mezhattestatsionnyj-period-s-2008-po-2013-god-86356.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Учитель > Аналитический отчет за межаттестационный период с 2008 по 2013 год