Введение ФГОС
<<  Проблематика введения ФГОС в малокомплектной начальной школе и предложения по разработке необходимых инструктивно-методических материалов Модель и алгоритм деятельности ОУ в условиях введения новых ФГОС начального общего образования  >>
Анализ готовности школы к введению ФГОС второго поколения
Анализ готовности школы к введению ФГОС второго поколения
Внедрение ФГОС в начальных классах
Внедрение ФГОС в начальных классах
Образование
Образование
 Принципиальные отличия новых стандартов: ориентация на результат
 Принципиальные отличия новых стандартов: ориентация на результат
Цель образования нового поколения: развитие личности учащегося на
Цель образования нового поколения: развитие личности учащегося на
Цель внедрения ФГОС в начальных классах: сформировать у младшего
Цель внедрения ФГОС в начальных классах: сформировать у младшего
Требования к результатам образования в начальной школе: - личностные
Требования к результатам образования в начальной школе: - личностные
Базисный план обучения: инвариативная часть; вариативная часть;
Базисный план обучения: инвариативная часть; вариативная часть;
Методы успешной разработки и реализации программы внедрения ФГОС
Методы успешной разработки и реализации программы внедрения ФГОС
Учебный план 1х классов
Учебный план 1х классов
Максимальная продолжительность учебной недели – 5 дней
Максимальная продолжительность учебной недели – 5 дней
Инвариантная часть учебного плана направлена на достижение целей
Инвариантная часть учебного плана направлена на достижение целей
Вариативная часть учебного плана представляет собой внеурочную
Вариативная часть учебного плана представляет собой внеурочную
Основные направления внеурочной деятельности: ·
Основные направления внеурочной деятельности: ·
Содержание внеурочной деятельности реализуется через: экскурсии;
Содержание внеурочной деятельности реализуется через: экскурсии;
Воспитательная деятельность в начальной школе: 10 часов в неделю во
Воспитательная деятельность в начальной школе: 10 часов в неделю во
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Анализ готовности школы к введению ФГОС второго поколения». Автор: Пользователь. Файл: «Анализ готовности школы к введению ФГОС второго поколения.pptx». Размер zip-архива: 990 КБ.

Анализ готовности школы к введению ФГОС второго поколения

содержание презентации «Анализ готовности школы к введению ФГОС второго поколения.pptx»
СлайдТекст
1 Анализ готовности школы к введению ФГОС второго поколения

Анализ готовности школы к введению ФГОС второго поколения

2 Внедрение ФГОС в начальных классах

Внедрение ФГОС в начальных классах

3 Образование

Образование

Важнейшая социальная деятельность общества Системообразующий ресурс социально-экономического и политического развития государства, социокультурной модернизации российского гражданского общества

4  Принципиальные отличия новых стандартов: ориентация на результат

 Принципиальные отличия новых стандартов: ориентация на результат

Принципиальные отличия новых стандартов: ориентация на результат образования; новый стандарт – «обязательная база», позволяющая обеспечить максимально возможное многообразие жизненного выбора.

5 Цель образования нового поколения: развитие личности учащегося на

Цель образования нового поколения: развитие личности учащегося на

основе освоения способов деятельности. разработка и проверка выпускником гипотез; умение выпускника работать в проектном режиме; инициативность в принятии решений и т.п.

6 Цель внедрения ФГОС в начальных классах: сформировать у младшего

Цель внедрения ФГОС в начальных классах: сформировать у младшего

школьника готовность и способность к саморазвитию, мотивацию к обучению и познанию, ценностно – смысловые установки, отражающие индивидуально – личностные позиции обучающегося, социальные компетенции, личностные качества; основы гражданской идентичности.

7 Требования к результатам образования в начальной школе: - личностные

Требования к результатам образования в начальной школе: - личностные

(готовность и способность ребенка к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию, личностные качества и т.д. В формировании этих качеств следует отметить большую роль семьи); - метапредметные (умение ребенка учиться и применять на практике полученные знания); - предметные умения.

8 Базисный план обучения: инвариативная часть; вариативная часть;

Базисный план обучения: инвариативная часть; вариативная часть;

воспитательная часть.

9 Методы успешной разработки и реализации программы внедрения ФГОС

Методы успешной разработки и реализации программы внедрения ФГОС

общего начального образования Создание инициативно – творческой рабочей группы, в составе которой зам.руководителя по УВР, учителя, принимающие детей в 1, 2 классы в новом учебном году. Изучение данной группой концепции, содержания и условий реализации ФГОС ОО второго поколения, порядок его введения. Прохождение учителями курсов повышения квалификации.

10 Учебный план 1х классов

Учебный план 1х классов

11 Максимальная продолжительность учебной недели – 5 дней

Максимальная продолжительность учебной недели – 5 дней

Продолжительность учебного года – 33 учебных недели. Продолжительность урока – 35 минут.

12 Инвариантная часть учебного плана направлена на достижение целей

Инвариантная часть учебного плана направлена на достижение целей

начального общего образования в соответствии с требованиями стандартов второго поколения.

13 Вариативная часть учебного плана представляет собой внеурочную

Вариативная часть учебного плана представляет собой внеурочную

деятельность, организованную в соответствии с требованиями ФГОС по основным направлениям развития личности. Внеурочная деятельность не является аудиторной нагрузкой и может чередоваться с урочной в рамках реализации основной образовательной программы класса.

14 Основные направления внеурочной деятельности: ·

Основные направления внеурочной деятельности: ·

Спортивно-оздоровительная деятельность · Художественно – эстетическая деятельность · Научно – познавательная деятельность · Военно-патриотическая деятельность · Общественно-полезная деятельность · Проектная деятельность

15 Содержание внеурочной деятельности реализуется через: экскурсии;

Содержание внеурочной деятельности реализуется через: экскурсии;

кружки; др. формы деятельности, отличные от классно-урочной.

16 Воспитательная деятельность в начальной школе: 10 часов в неделю во

Воспитательная деятельность в начальной школе: 10 часов в неделю во

второй половине дня 2 часа каждый день.

17 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Анализ готовности школы к введению ФГОС второго поколения»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/analiz-gotovnosti-shkoly-k-vvedeniju-fgos-vtorogo-pokolenija-104347.html
cсылка на страницу

Введение ФГОС

8 презентаций о введении ФГОС
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Введение ФГОС > Анализ готовности школы к введению ФГОС второго поколения