Презентация на тему «Анализ результатов ЕГЭ 2014» |
| ФГОС НОО | ||
| << Результаты ЕГЭ в 2015 году | Анализ результатов ЕГЭ 2014 г >> |
Презентация на тему: «Анализ результатов ЕГЭ 2014». Автор: Марина. Файл: «Анализ результатов ЕГЭ 2014.ppt». Размер zip-архива: 2337 КБ.
Анализ результатов ЕГЭ 2014
содержание презентации «Анализ результатов ЕГЭ 2014.ppt»| № | Слайд | Текст |
| 1 |  |
|
| 2 |  |
|
| 3 |  |
Анализ результатов ЕГЭ 201466,6 45,3 50,17 46,4 44,1 64,04 61,59 62,7 Предмет Мин. кол -во баллов, установленное Рособнадзором Средний балл по ОУ Средний балл по городу Средний балл по РК Средний балл по РФ Русский язык Матема-тика 36 (24) 24 за 5 заданий (20 за 3 задания) |
| 4 |  |
Анализ результатов ЕГЭ 2014 |
| 5 |  |
Анализ результатов ЕГЭ 2014Средний балл по ОУ Средний балл по городу Средний балл по РК Средний балл по РФ 32 62,7 56,4 53,8 54,1 20 53,6 65,98 61,16 61,1 20 49 60,5 53,4 39 54,9 57,96 54,62 53,1 32 58,3 50,17 46,4 44,1 Предмет Миним. кол-во баллов Литература Английский язык Немецкий язык Обществознание История |
| 6 |  |
Анализ результатов ЕГЭСредний балл по ОУ Средний балл по городу Средний балл по РК 51,5 65,8 60,1 53,1 59,5 56,51 54,26 54,4 73,7 60,37 58,61 55,7 37,5 45,9 43,2 45,8 52 60,5 60,04 57,2 37 36 36 36 40 Предмет География Биология Химия Физика Информатика и ИКТ Минимальное количество баллов Средний балл по ОУ |
| 7 |  |
http://fipiru/ |
| 8 |  |
http://egeedu.ru/ |
| 9 |  |
http://4egeru/ |
| 10 |  |
http://sochinenie11ru/ |
| 11 |  |
Изменения в ЕГЭ по русскому языкуСоответствие заданий ЕГЭ по русскому языку |
| 12 |  |
Особенности ЕГЭ по русскому языку: сочинение (допуск к ЕГЭ)Направления тем итогового сочинения: 1. «Недаром помнит вся Россия…» (200-летний юбилей М.Ю. Лермонтова) Темы сочинений, сформулированные на материале творчества М.Ю. Лермонтова, нацеливают на размышления о своеобразии творчества М.Ю. Лермонтова, особенностях проблематики его произведений, специфике художественной картины мира, характерных чертах лермонтовского героя и т.п. 2. Вопросы, заданные человечеству войной Темы данного направления ориентируют обучающихся на размышления о причинах войны, влиянии войны на судьбу человека и страны, о нравственном выборе человека на войне (с опорой на произведения отечественной и мировой литературы). |
| 13 |  |
3. Человек и природа в отечественной и мировой литературе Темы,сформулированные на основе указанной проблематики, позволяют поразмышлять над эстетическими, экологическими, социальными и др. аспектами взаимодействия человека и природы. 4. Спор поколений: вместе и врозь Темы данного направления нацеливают на рассуждение о семейных ценностях, о различных гранях проблемы взаимоотношений между поколениями: психологической, социальной, нравственной и т.п. (с опорой на произведения отечественной и мировой литературы). 5. Чем люди живы? Темы данного направления предполагают рассуждение о ценностных ориентирах человека и человечества, об этико-нравственных, философских, социальных аспектах бытия (на материале отечественной и мировой литературы). |
| 14 |  |
Юбилей великого писателя или деятеля культуры«Недаром помнит вся Россия…» (200-летний юбилей М.Ю. Лермонтова) Направление итогового сочинения Общее направление Направление на 2014-2015 уч.год |
| 15 |  |
«Печально я гляжу на наше поколеньеЕго грядущее - иль пусто, иль темно...». Тема поколения у М.Ю. Лермонтова и А.С.Пушкина. Сопоставительный анализ. Тема одиночества в творчестве М. Ю. Лермонтова. Лермонтов и Кавказ. А что такое счастие? Тема любви в произведении М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени" Примеры тем |
| 16 |  |
Вопросы, заданные человечеству войнойОбщее направление Направления на 2014-2015 уч.год Значение войн для государства и для человека. Художественное произведение о войне: есть ли место вымыслу? «По ком звонит колокол». Мемориал - памятник с особым значением. Дети и война. Тема любви в произведениях о Великой Отечественной войне. |
| 17 |  |
Общее направлениеНаправления на 2014-2015 уч.год Мир людей глазами мобильного устройства "Живая" книга или Интернет! Техника и человек в творчестве А.Платонова (в произведениях русских писателей) Человек и космос Плюсы и минусы бессмертия. "Бессмертная душа" Станислава Лема Человек и природа в отечественной и мировой литературе |
| 18 |  |
Спор поколений: вместе и врозьОбщее направление Направления на 2014-2015 уч.год |
| 19 |  |
Чем люди живыОбщее направление Направления на 2014-2015 уч.год |
| 20 |  |
Базовый уровень Профильный уровеньИзменения в ЕГЭ по математике (проект) |
| 21 |  |
Общие измененияИзменена структура КИМов: каждый вариант состоит из двух частей (часть 1 - задания с выбором ответа (ранее часть А) или с кратким ответом (ранее часть В), часть 2 - задания с развернутым ответом (ранее часть С)). Все задания ЕГЭ представлены в порядковой нумерации без буквенных обозначений А, В, С. Запись ответа в заданиях с выбором: ответ записывается цифрой-номером правильного ответа (а не крестиком как ранее). Сокращено количество заданий с выбором одного ответа (бывшая часть А). Исключены некоторые линии заданий, изменена форма заданий. |
| 22 |  |
СПАСИБО за внимание!!!!!! Большое спасибо всем !!! |
| «Анализ результатов ЕГЭ 2014» | ||
