<<  Этно-педагогические материалы: Поговорка – «Без вербы- не весна» Практическая работа  >>
Беседа – повторение

Беседа – повторение. У каких растений созревает пух и его значение для растения? (тополь, чертополох, одуванчик, ива, осот, пушица, рогоз, хлопчатник). Каковы свойства растительного пуха как материала для аппликации? (легкий, ворсистый).

Слайд 5 из презентации «Аппликация верба»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Аппликация верба.ppt» можно в zip-архиве размером 1871 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Урок знаний» - Типы уроков по н.П. Гузику: Структура урока закрепления и развития знаний, умений, навыков: Структура урока применения знаний, умений и навыков: Типы уроков по и.П. Подласову: Структура комбинированного урока. Структура и типология современного урока. Классические типы урока: Структура урока проверки знаний:

«Этапы урока» - Какое задать Д/З. Приёмы рефлексии. Содержание урока. Тип учебного занятия. Схема моделирования учебного занятия. Цель и задачи: 1 2 3. Аспекты цели урока: “Добрый день, друзья! 1 этап – доброжелательность!!! 2 этап - Проверка Д/З. Этапы урока. Средства. Здоровьесберегающее пространство урока. Тема урока (согласно КТП).

«Требования к проведению урока» - Языческое обожествление информационных технологий. Доля самостоятельной творческой работы учащихся. Результат ученика. Заслуженный учитель РФ. Требования к уроку. Файлы с программами наблюдений. Новые цели и необходимые изменения. Цели и способы взаимодействия учителя со школьниками. Ошибки в организации современного урока.

«Методы работы на уроке» - Неуверенность в своих знаниях. Типология уроков. Нетрадиционные типы уроков. Моделирование мышления учащихся. Хорошее знание материала урока. Правила управления успехом на уроке. Признаки современного урокa. Урок. Основные звенья (этапы) современного урока. Формы и методы работы на уроке и во внеурочной деятельности.

«Составление конспекта» - Зачем читать исследовательскую литературу. Уметь организовывать свое время. Как это работает. Конспект. Работа с информацией. Принципы составления (компьютерного) конспекта текста. Основные форматы. Идеология составления конспектов. Вовлеченность. Откуда берутся правила. Зашифрованность. Обозначения при чтении.

«Урок производственного обучения» - Самооценка Взаимооценивание Экспертная оценка Рейтинговая оценка Система зачетов. Основной этап. Формы организации учебно-производственной деятельности обучающихся на уроке ПО. Отказ от жестко фиксированного времени этапов урока. Сотрудничество обучаемых и обучающих. Методические условия построения современного урока производственного обучения.

Урок

30 презентаций об уроке
Урок

Педагогика

135 тем