Деятельностный подход
<<  ФГОС - деятельностное обучение Деятельностный подход в образовательной деятельности с дошкольниками  >>
Деятельностный подход во внеурочной деятельности учащихся
Деятельностный подход во внеурочной деятельности учащихся
Роль поискового движения в патриотическом воспитании учащихся
Роль поискового движения в патриотическом воспитании учащихся
О себе
О себе
“Великая цель образования - это не знания, а действия Герберт Спенсер
“Великая цель образования - это не знания, а действия Герберт Спенсер
Патриотизм
Патриотизм
Основные принципы работы:
Основные принципы работы:
Деятельность ученика
Деятельность ученика
Поисковое движение
Поисковое движение
Номопо «курган»
Номопо «курган»
Поисковое движение
Поисковое движение
Поисковое движение
Поисковое движение
Основные виды деятельности
Основные виды деятельности
Работа с ОБД МЕМОРИАЛ
Работа с ОБД МЕМОРИАЛ
Результат работы
Результат работы
Женское лицо войны
Женское лицо войны
Положительные моменты
Положительные моменты
Результаты
Результаты
Школьные конкурсы и олимпиады
Школьные конкурсы и олимпиады
Городские олимпиады и конкурсы
Городские олимпиады и конкурсы
Риски
Риски
Диагностика эффективности использования деятельностного подхода
Диагностика эффективности использования деятельностного подхода
Результат
Результат

Презентация на тему: «Деятельностный подход во внеурочной деятельности учащихся». Автор: . Файл: «Деятельностный подход во внеурочной деятельности учащихся.ppt». Размер zip-архива: 5662 КБ.

Деятельностный подход во внеурочной деятельности учащихся

содержание презентации «Деятельностный подход во внеурочной деятельности учащихся.ppt»
СлайдТекст
1 Деятельностный подход во внеурочной деятельности учащихся

Деятельностный подход во внеурочной деятельности учащихся

2 Роль поискового движения в патриотическом воспитании учащихся

Роль поискового движения в патриотическом воспитании учащихся

3 О себе

О себе

Михайлова Ольга Анатольевна Учитель истории и обществознания Классный руководитель 9 «А» класса 1 категория Стаж работы 4 года

4 “Великая цель образования - это не знания, а действия Герберт Спенсер

“Великая цель образования - это не знания, а действия Герберт Спенсер

Самостоятельность головы учащегося - единственно прочное основание всякого плодотворного учения К.Д. Ушинский

5 Патриотизм

Патриотизм

Патриотизм (от греч. patri?tes — соотечественник, patr?s — родина, отечество), любовь к отечеству, преданность ему, стремление своими действиями служить его интересам. П. — "... одно из наиболее глубоких чувств, закрепленных веками и тысячелетиями обособленных отечеств" (Ленин В. И., Полн. собр. соч., 5 изд., т. 37, с. 190).

6 Основные принципы работы:

Основные принципы работы:

Учет интересов учащихся; учение через обучение мысли и действию; познание и знание - следствие преодоления трудностей; свободная творческая работа и сотрудничество.

7 Деятельность ученика

Деятельность ученика

1. сам формулирует проблему 2. сам находит ее решение 3. решает 4. Самоконтролирует правильность этого решения.

8 Поисковое движение

Поисковое движение

9 Номопо «курган»

Номопо «курган»

В нашей, Нижегородской области, первый шаг по организации поисковой работы был сделан в 1988 году, когда при музее университета им. Н.И. Лобачевского был создан студенческий поисковый отряд «Долг», который в 1993 г. переименован в Курган. Всего за 1988-2008 гг. проведена 61 полевая поисковая экспедиция, подняты останки свыше 4000 человек, установлено 357 имен.

10 Поисковое движение

Поисковое движение

Поисковое движение - это общественное движение по сохранению и увековечению памяти защитников Отечества, павших в годы Великой Отечественной войны 1941 - 1945гг., которое в настоящее время по своему содержанию является военно-патриотическим, историко-культурным и благотворительным движением.

11 Поисковое движение

Поисковое движение

12 Основные виды деятельности

Основные виды деятельности

13 Работа с ОБД МЕМОРИАЛ

Работа с ОБД МЕМОРИАЛ

14 Результат работы

Результат работы

15 Женское лицо войны

Женское лицо войны

16 Положительные моменты

Положительные моменты

-Учащиеся могут применять полученные знания в решении поставленной задачи; - проектная деятельность дала возможность получения дополнительных знаний, неосвещенных в учебном курсе вопросов; - развиты творческие способности при решении определенных проблем; - учащиеся могут занимать разные позиции, находить аргументы и формулировать взгляды в той или иной роли; - проектная деятельность способствовала развитию навыков участия в дискуссии, сотрудничества в достижении поставленной цели; - сформировано толерантное отношение к другим мнениям.

17 Результаты

Результаты

Повысилась успеваемость учащихся Участие в различных конкурсах Я гражданин России Служение отечеству: события имена Конкурс рисунков

18 Школьные конкурсы и олимпиады

Школьные конкурсы и олимпиады

Олимпиада по истории России – 9 класс: Сергеева Валерия (1 место) 2010 г; 7 класс – Чичарова Мария (1 место) 2010 г. Олимпиада по обществознанию – 9 класс: Панкратова Наталия (1 место) 2010 г.; 7 класс – Демина Наталья Олимпиада по праву 11 класс – Терина Дарья (1 место) 2010 г

19 Городские олимпиады и конкурсы

Городские олимпиады и конкурсы

Победители городских олимпиад – 2 чел (2009 г.) Районная олимпиада по Истории России - 1 место (Чичарова Мария 7 класс) Районная олимпиада по Обществознанию - 3 место (Дёмина Наталия 7 класс) Ученики – призеры НОУ -3 чел (2008-2009 г.) Участие в конкурсах: ежегодный Всероссийский конкурс исторических исследовательских работ старшеклассников «Человек в истории. Россия 20 век» - 2 ч. Межрегиональный историко-просветительский конкурс «Служение Отечеству: события и имена» -3 чел. Золотое Руно – 35 ч. «Ты нижегородец» -7 ч.

20 Риски

Риски

Превращение защиты проектов в соревнование; межличностные и межгрупповые конфликты (агрессивность); доминирование (попытка навязывания взглядов); излишняя эмоциональность; формализм и имитация творчества; большие временные затраты; нарушение участниками установленных границ

21 Диагностика эффективности использования деятельностного подхода

Диагностика эффективности использования деятельностного подхода

22 Результат

Результат

«Деятельностный подход во внеурочной деятельности учащихся»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/dejatelnostnyj-podkhod-vo-vneurochnoj-dejatelnosti-uchaschikhsja-139986.html
cсылка на страницу

Деятельностный подход

10 презентаций о деятельностном подходе
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Деятельностный подход > Деятельностный подход во внеурочной деятельности учащихся