Диплом
<<  Методические и организационные аспекты проведения конкурса дипломных проектов Подготовка презентации дипломной работы магистра  >>
Дипломное проектирование - важный этап подготовки специалистов
Дипломное проектирование - важный этап подготовки специалистов
Подготовка к дипломному проектированию
Подготовка к дипломному проектированию
Подготовка к дипломному проектированию
Подготовка к дипломному проектированию
Почему целесообразно использовать ПП «1С» в дипломном проектировании
Почему целесообразно использовать ПП «1С» в дипломном проектировании
Фрагменты выступления ст-та БГА Морякина А.А
Фрагменты выступления ст-та БГА Морякина А.А
Конкурс дипломных проектов
Конкурс дипломных проектов
Первый конкурс прошел в 2007/2008 учебном году Он сразу задумывался
Первый конкурс прошел в 2007/2008 учебном году Он сразу задумывался
Организации конкурса ДП
Организации конкурса ДП
Организационная схема Первого конкурса 2007/2008 года
Организационная схема Первого конкурса 2007/2008 года
Организационная схема Второго конкурса 2008/2009 уч
Организационная схема Второго конкурса 2008/2009 уч
Что считать региональным туром
Что считать региональным туром
Организационная схема Третьего конкурса 2009/2010 уч
Организационная схема Третьего конкурса 2009/2010 уч
Второй открытый Конкурс дипломных проектов с использованием ПП "1С"
Второй открытый Конкурс дипломных проектов с использованием ПП "1С"
Региональный тур
Региональный тур
Количество участников по ОУ
Количество участников по ОУ
Распределение численности участников по ФО
Распределение численности участников по ФО
Распределение проектов по специальностям
Распределение проектов по специальностям
участие в программе УМНИК
участие в программе УМНИК
Международное жюри заключительного тура Олимпиады-2009
Международное жюри заключительного тура Олимпиады-2009
Тематика дипломных проектов
Тематика дипломных проектов
Конкурс точек практики
Конкурс точек практики
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
4 гранта по 200 000 руб
4 гранта по 200 000 руб

Презентация на тему: «Для 3 класса история ингушетии». Автор: . Файл: «Для 3 класса история ингушетии.PPT». Размер zip-архива: 1124 КБ.

Для 3 класса история ингушетии

содержание презентации «Для 3 класса история ингушетии.PPT»
СлайдТекст
1 Дипломное проектирование - важный этап подготовки специалистов

Дипломное проектирование - важный этап подготовки специалистов

Диго Светлана Михайловна, руководитель направления по работе с образовательными учреждениями и АУЦ «1С», профессор МЭСИ

2 Подготовка к дипломному проектированию

Подготовка к дипломному проектированию

На протяжении всего срока обучения Во время преддипломной практики не приемлемо для бакалавров в связи с короткой продолжительностью преддипломной практики и дипломного проектирования трудно найти соответствующих партнеров Высокая степень риска Трудоустройство учащихся - работа по специальности начиная с младших курсов «Сквозная» практика – начиная с младших курсов и до преддипломной и «сквозные» курсовые работы/проекты. Особенно актуально для бакалавриата Многие ОУ еще не приспособились к работе в новой среде, связанной с переходом к уровневому образованию. Отмечается снижение уровня ВКР для уровня бакалавриата.

3 Подготовка к дипломному проектированию

Подготовка к дипломному проектированию

Помощь со стороны «1С»

Есть ли у Вас опыт приглашения на преддипломную или производственную практику студентов?

Во время преддипломной практики Учебные центры и франчайзи «1С» «Сквозная» практика – начиная с младших курсов и до преддипломной и «сквозные» курсовые работы/проекты Работа с партнерами Стимулирование дистрибуторов

На протяжении всего срока обучения Предоставление ПП на льготных условиях Обучение преподавателей Бесплатная сертификация и аттестация преподавателей Льготная аттестация студентов Предоставление методических материалов Соревнования для студентов Стимулирование партнеров Базовые кафедры Трудоустройство учащихся - работа по специальности начиная с младших курсов Дни карьеры

4 Почему целесообразно использовать ПП «1С» в дипломном проектировании

Почему целесообразно использовать ПП «1С» в дипломном проектировании

слайд из выступления ст-та БГА Морякина А.А. «Использование платформы 1С при подготовке ИТ - специалистов в высших учебных заведениях» на региональной конференции в г. Калининграде««Новые информационные технологии в образовании» (Использование программных продуктов фирмы "1С" в инновационной деятельности образовательных учреждений)-2007 г.

5 Фрагменты выступления ст-та БГА Морякина А.А

Фрагменты выступления ст-та БГА Морякина А.А

Почему целесообразно использовать ПП «1С» в дипломном проектировании

«Платформа 1С на сегодняшний день является наиболее распространенным средством автоматизации предприятий. Гибкие возможности конфигурирования позволяют использовать ее практически для автоматизации любой сферы коммерческой деятельности.» «Дипломное проектирование на примере моих сокурсников показало, что для разработки каких-либо систем используется те средства разработки, которые были ими изучены в течении обучения в университете. При этом никто не смотрит на ресурсоемкость проектов, считая, что изучение новых программных средств займет больше времени, чем будет потрачено на разработку данного программного средства.» «На мой взгляд, использование платформы 1С является наиболее простым удобным и дешевым способом автоматизации многих сфер деятельности предприятий. Возможности платформы достаточно широки, а при правильном подходе, могут значительно расширены. Например, использование SQL версии 1C позволяет использовать OLAP-Кубы для предоставления отчетности»

6 Конкурс дипломных проектов

Конкурс дипломных проектов

История развития

7 Первый конкурс прошел в 2007/2008 учебном году Он сразу задумывался

Первый конкурс прошел в 2007/2008 учебном году Он сразу задумывался

как мероприятие, проводящееся на регулярной основе Конкурс проводится «перманентно»: с 1 сентября текущего учебного года по 31 августа; с начала нового учебного года по мере защиты ВКР могут представляться на конкурс работы следующего учебного года Конкурс был ориентирован на ВУЗы. Но большой интерес к нему проявили и ССУЗы. ССУзы участвуют в конкурсе на общих основаниях (успешно). В 2009 г.студенты Ульяновского электромеханического колледжа заняли 2 место в Приволжском ФО за разработку АИС "Куратор" и получили спец. приз на заключительном этапе конкурса В 2008 г за комплексную разработку АИС "Колледж" награжден творческий коллектив Златоустовского индустриального колледжа им. П.П. Аносова Конкурс ориентирован, в основном, на ИТ-шников. Были просьбы расширить на другие категории – бухгалтеров, педагогов, маркетологов и др. В 2007/2008 посмотрели некоторые из таких работ. Оценивать их в рамках одного конкурса – практически невозможно. Конкурс – открытый. Могут участвовать выпускники зарубежных стран. В первом конкурсе участвовали выпускники Казахстана и Кыргызстана, во втором - Казахстана и Украины

8 Организации конкурса ДП

Организации конкурса ДП

Сначала конкурс задумывался как единое мероприятие, проводимое в один тур Дистрибуторы предложили проводить еще и региональные туры – чтобы было больше призовых мест. Их предложение было принято, и уже первый конкурс 2007/2008 уч. года прошел в 2этапа: региональные туры и заключительный тур. На заключительном туре кроме конкурса дипломных проектов подводятся итоги и в номинации «Конкурс точек практики» Большинство мероприятий, организуемых «1С», проводятся совместно с партнерами. Рег. туры по КДП могут организовывать только дистрибуторы. Так как мероприятие для нас новое, то ищем наиболее эффективную схему взаимодействия всех участников Организация работы партнерской сети накладывает отпечаток организацию проведения КДП. Участвовать в конкурсе точек практики могут все желающие

9 Организационная схема Первого конкурса 2007/2008 года

Организационная схема Первого конкурса 2007/2008 года

Дистрибуторы подавали заявки на проведение рег. тура. Причем в качестве региона могло быть любое образование (город, область и т.п.). В результате многие регионы не были охвачены рег. турами. Дипломы на рег. тур дистрибуторы собирали самостоятельно Недостатки: Не все участники находились в равных условиях (кто-то проходил через рег. туры, кто-то – нет) Регионы – разные по масштабу Некоторые туры не собрали нужного количества участников и были признаны несостоявшимися (состоявшимися считаются туры, в которых приняло участие не менее 5 чел., при 5 участниках выделяется 2 призовых места) Большое количество проектов, которые оценивались только членами центрального жюри. Трудности организации рецензирования

10 Организационная схема Второго конкурса 2008/2009 уч

Организационная схема Второго конкурса 2008/2009 уч

года

Все регионы РФ (т.е. области, края) были закреплены за одним или несколькими дистрибуторами Была введена автоматическая регистрация заявок и сбор материалов, предоставляемых на конкурс (выделен отдельный ftp-ресурс) Все дипломы автоматически в зависимости от города, в котором находится УЗ, попадали на проверку в жюри соответствующего рег. тура. Определялись победители рег. тура. Далее, если в ФО было объявлено несколько рег. туров (а это было в большинстве случаев), определялись победители по ФО. Для определения тура состоявшимся считается общая численность участников в каждом ФО Из числа победителей по ФО центральное жюри определяло победителей заключительного этапа (т.е. в большинстве случаев Конкурс проходил в 3 этапа). В этом году только 2 диплома, представленных студентами из Украины, не могли претендовать на победу в рег. туре, так как в Украине рег. туры не были объявлены. После оценки региональным московским жюри они были переданы на заключительный тур.

11 Что считать региональным туром

Что считать региональным туром

Если в регионе один дистрибутор, и у него несколько регионов в одном ФО, и он заявился на рег. тур – то для студентов все эти регионы будут объединены в один рег. тур. Если дистрибутор работает в нескольких ФО округах, то для каждого ФО объявляется свой рег. тур Если в регионе несколько дистрибуторов (случай довольно редкий), и они все заявились в качестве организаторов, считается, что тур проводиться совместно этими дистрибуторами. Рег. туром считается объединение всех регионов этих дистрибуторов в данном ФО Если на регион никто не заявился – он присоединяется к близ лежащему региону

12 Организационная схема Третьего конкурса 2009/2010 уч

Организационная схема Третьего конкурса 2009/2010 уч

года

В основном сохранена схема прошлого года По информационному письму (есть на сайте и на диске «Обучение программным продуктам «1С») разницы не почувствуете Разница – в учете количества участников для дистрибуторов. Теперь для них будет отдельная оценка по каждому региону, а не по региональному туру в целом. Мы надеемся, что это приведет к большему вниманию со стороны наших дистрибуторов к каждому региону, а не только к наиболее «продвинутым» регионам В качественном дипломном проектировании заинтересованы не только партнеры «1С». Основная заинтересованность должна быть у УЗ. Не ждите, пока к вам придут дистрибуторы (а тем более – не препятствуйте им). На сайте, на диске есть рекламные материалы – доводите информацию до студентов Все студенты, владеющие инструментарием «1С», - хорошо трудоустроены Для каждого регионального тура формируется жюри. Важность участия в жюри как специалистов-практиков, так и преподавателей ОУ

13 Второй открытый Конкурс дипломных проектов с использованием ПП "1С"

Второй открытый Конкурс дипломных проектов с использованием ПП "1С"

(2008/2009 уч. год)

Конкурс набирает популярность:

2007/08 уч.Г.

2008/09 уч.Г.

Число региональных туров

10

22

Число представленных проектов

145

242

В Конкурсе-2010 объявлено 27 региональных тура и участвуют почти все дистрибуторы 1С На Конкурс-2009 было представлены работы из России, Казахстана, Украины Распределение численности участников по региональным турам – на следующем слайде

14 Региональный тур

Региональный тур

Кол. участн.

Свердловская, Челябинская, Курганская области

64

Новосибирская, Кемеровская, Томская, Омская области, Республика Алтай и Алтайский край, Республика Тыва

29

г. Москва, Московская, Брянская, Владимирская, Ивановская, Калужская, Костромская, Рязанская, Смоленская, Тверская, Тульская, Ярославская области

26

Нижегородская, Кировская области, Мордовская и Чувашская республики

16

Северо-Западный федеральный округ (кроме Калининградской области)

14

Республика Калмыкия, Волгоградская, Астраханская области,Астраханская область, Чеченская Республика, Республика Ингушетия, Республика Дагестан

13

Пензенская, Ульяновская, Самарская, Саратовская области

13

Орловская, Белгородская, Воронежская, Курская, Липецкая,Тамбовская области

11

Ростовская область, Республика Адыгея, Ставропольский край Республика Северная Осетия- Алания, Кабардино-Балкарская Республика, Карачаево-Черкесская Республика

11

Республики Татарстан, Марий Эл, Удмуртская, Башкортостан

7

Красноярский край, Республика Хакасия

6

Калининградская область

5

Восточно-Казахстанская область, Усть-каменогорск

5

Оренбургская область

5

Республика Бурятия

4

Алматы

3

Иркутская,область, Забайкальский край, Дальневосточный ФО

3

Пермский край

2

Зарубежные страны кроме Кзахстана

2

Тюменская область,Ямало-Ненецкий автономный округ, Ханты-Мансийский автономный округ

1

15 Количество участников по ОУ

Количество участников по ОУ

Название ВУЗа

Количество участников

Уральский государственный экономический университет

34

Уральский государственный университет им. А.М. Горького

5

Оренбургский государственный университет

5

Дагестанский государственный институт народного хозяйства Правительства Республики Дагестан

5

Уральский государственный технический университет – УПИ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина

4

Тольяттинский Государственный Университет

4

Нижегородский коммерческий институт

4

Кузбасский государственный технический университет

4

Ивановский государственный университет» (ИвГУ) Федерального агентства по образованию Министерства образования и науки Российской федерации

4

Астраханский государственный технический университет

4

16 Распределение численности участников по ФО

Распределение численности участников по ФО

Федеральный округ/страна

Число участников

Северо-Западный

19

Центральный

37

Приволжский

43

Южный

24

Уральский

65

Сибирский +Дальневосточный

42

Казахстан

8

17 Распределение проектов по специальностям

Распределение проектов по специальностям

В конкурсе приняли участие студенты многих специальностей Наибольшее количество проектов: Прикладная информатика (в экономике и др. профилей) Информационные системы и технологии Автоматизированные системы обработки информации и управления Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем математическое обеспечение и администрирование информационных сетей Бухгалтерский учет, анализ и контроль в бюджетных и некоммерческих организациях Экономика и бухгалтерский учет

18 участие в программе УМНИК

участие в программе УМНИК

Договоренность с фондом была достигнута уже после завершения конкурса дипломных проектов. Поэтому отбор на смотр производился силами центрального жюри. Сам смотр был успешно проведен на прошлой конференции Договоренность по дальнейшему участию в программе УМНИК была достигнута заранее. Поэтому при оценке каждого проекта каждый член жюри и затем – жюри в целом давали рекомендации по целесообразности участия проектов в программе УМНИК Критерии отбора работ для участия в программе "У.М.Н.И.К." в рамках смотра: Научно-техническая идея проекта Ожидаемый результат Обоснование коммерциализации результата Интеллектуальная собственность Участники конкурса дипломных проектов будут приглашаться к участию в Смотре лучших дипломных проектах по рекомендации жюри конкурса и партнеров "1С". В смотре могут принимать участие только российские студенты. Предлагалось провести смотры - конкурсы проектов в столицах некоторых ФО на мероприятиях Дня Карьеры. Смотр был проведен только в Москве с приглашением студентов из некоторых регионов (см. следующий слайд). Другая часть претендентов была приглашена на нашу Конференцию и 2010 г. на и смотр был проведен вчера Отборочный тур смотра на местах (без выделения финансирования) провел только Гэндальф.

19 Международное жюри заключительного тура Олимпиады-2009

Международное жюри заключительного тура Олимпиады-2009

От «1С» Председатель – Нуралиев Б. Г., директор фирмы 1С Зам. Председателя, председатель орг. комитета - Диго С.М., руководитель направления по работе с ОУ и АУЦ 1С Член жюри - Сорокин М.Л, помощник директора 1С Преподаватели: Комиссаров Юрий Валерьевич –- Московский областной филиал МФЮА, заведующий кафедры "Прикладная информатика и защита информации" (г.Сергиев Посад) Ларин Михаил Геннадьевич - Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева, начальник сектора АСУБ (г. Саранск) Квятковская Ирина Юрьевна – директор института информационных технологий и коммуникаций Астраханского Государственного Технического Университета, руководитель дипломного проекта, занявшего 1 место в конкурсе прошлого года Рыженко Ирина Николаевна, Кыргызско-Российский Славянский университет им. Б.Н. Ельцина - руководитель дипломного проекта, получившего награду в спец. номинации в конкурсе прошлого года (Кыргызстан, г.Бишкек) Сотрудники партнерских фирм: Курганов Борис Эдуардович - ведущий специалист отдела внедрения «1С», преподаватель ЦСО Центра КИС, ( г. Новосибирск) Рюмин Андрей Алексеевич- Руководитель отдела разработки готовых решений ТОО «1С-Рейтинг» (Казахстан, г. Усть-Каменогорск) Выражаем благодарность всем членам жюри за высокий профессионализм, творческий и ответственный подход, проявленные при работе в составе жюри второго открытого Конкурса дипломных проектов с использованием программных продуктов «1С»

20 Тематика дипломных проектов

Тематика дипломных проектов

Методические указания по дипломному проектированию

3 класса проектов: Внедрение типовых проектных решений Модификация типовых проектных решений Разработка оригинальных проектов Методические разработки по дипломному проектированию не учитывают специфику проектов разных классов используемых инструментальных средств разработки уровней образования (бакалавр, специалист, магистр)

21 Конкурс точек практики

Конкурс точек практики

Могут участвовать все Партнеры «1С» (франчайзи) УЗ Предприятия , на которых внедряются проекты с использованием ПП «1С» Критерии оценки: Число дипломников Число проектов, представленных на конкурс. Число призеров Тематика проектов Приглашаем и партнеров и ОУ активнее участвовать в конкурсе точек практики

22 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

23 4 гранта по 200 000 руб

4 гранта по 200 000 руб

– для выпускников – участников Смотра лучших дипломных проектов

21 ноября в Москве в рамках Дня 1С:Карьеры состоялся Смотр лучших дипломных проектов (отбор в программу УМНИК) – совместно с государственным Фондом содействия развитию малых форм предпринимательства (фонд Бортника).

В конкурсе приняло участие 8 проектов Гранты на финансирование своих разработок – по 200 000 руб. на год получили: Игорь Семенов, г. Петрозаводск Арина Гончарова, г. Москва Игорь Климов, с. Люмбиль, Мордовия Татьяна Сальникова, г. Углич

«Для 3 класса история ингушетии»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/dlja-3-klassa-istorija-ingushetii-208795.html
cсылка на страницу

Диплом

10 презентаций о дипломе
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Диплом > Для 3 класса история ингушетии