<<  Спортивные секции Развитие внутреннего потенциала  >>
Спортивные секции

Спортивные секции. Спортивные бальные танцы (Занятия современными и спортивными бальными танцами способствуют развитию у детей ритмичности, техничности, осанки. Главным в работе, является приобщение ребёнка к миру танца, знакомство с различными направлениями, историей и «географией» танца. Ритмичная танцевальная музыка прививает умение через танец выражать различные состояния, мысли, чувства человека, его взаимоотношение с окружающим миром, решая при этом задачу художественно-эстетического и культурного развития.) Ушу (Цель данной программы изучение основ китайской гимнастики Тайцзицюань. Обладая ярко выраженными индивидуальными чертами, эта гимнастика является образцом подлинного китайского искусства, соединяющего в себе уникальную спортивную гимнастику, систему самообороны, средство укрепления здоровья).

Слайд 8 из презентации «Дополнительное образование в лицее №1535»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Дополнительное образование в лицее №1535.pptx» можно в zip-архиве размером 92 КБ.

Дополнительное образование

краткое содержание других презентаций о дополнительном образовании

«Мир увлечений» - Школа – наш дом!!! Школьный хореографический ансамбль. И успехов у нас очень много! Чтобы школьной клумбой гордиться, нужно много усердно трудиться. Районный конкурс «Прекрасный мир моих увлечений». Танцуем и поём, весело живём! Школа – центр досуга. О традициях много знаем. Выставка работ учащихся «Наши умельцы».

«Социализация детей в дополнительном образовании» - Экономические трудности. Сущность успешной социализации. Процессы. Предотвращение. Старательность. Разработка целостной модели. Качества личности. Работоспособность. Целеустремленность. Социализация в форме адаптации. Развитие личности. Коррекция детских комплексов. Дополнительное образование как пространство успешной социализации.

«Дополнительное образование» - Специфика основного и дополнительного образования. Работа на уроках в классе. Внеурочные = внеучебные= занятия. Гпд. Педагоги – руководители творческих объединений. Целостность - результат взаимной дополнительности противоположных частей. Дополнительное образование. В-У занятия. Направления внеурочной деятельности.

«Система дополнительного образования» - Модель выпускника основной школы. Модель выпускника средней школы. Образовательный процесс. Эффективность работы системы дополнительного образования. Количество реализуемых программ. Школа полного дня. Час декоративно-прикладного искусства. Охват учащихся системой ДО. Дополнительное образование. Средство мотивации личности.

«Дополнительное образование в школе» - Петелька. Литература создает дух нации. Внешкольная деятельность -. Лоскутное шитье. Шахматы. Музыка оживляет душу. С ориентацией на естественно научную специализацию. Цель. Технология взаимодействия. Городские программы. Интеграция основного и дополнительного образования обеспечивает. Организация модели деятельности по МИП МОУ СОШ №30.

«Факультативные занятия» - Презентация учащимися образовательных продуктов. Логико-смысловая модель. Самооценка уровня владения умениями. Функции факультативных занятий. Методика выбора технологии. Организация факультативных занятий. Внутренняя дифференциация. Обучение может стать безотметочным. Внешняя дифференциация. Многомерная дидактическая технология.

Всего в теме «Дополнительное образование» 13 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем