Образование
<<  Дуальное образование Методический отдел комитета образования Гатчинского муниципального района  >>
Дуальное образование в Республике Саха (Якутия)
Дуальное образование в Республике Саха (Якутия)
Экстремальные природно-климатические условия Очаговый характер
Экстремальные природно-климатические условия Очаговый характер
Эффективность государственного управления и обеспечения
Эффективность государственного управления и обеспечения
4
4
Несоответствие структуры подготовки кадров, недостаток специальностей,
Несоответствие структуры подготовки кадров, недостаток специальностей,
ДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ: организованные образовательные программы для
ДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ: организованные образовательные программы для
ОБЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: Организация на всех
ОБЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: Организация на всех
41 школа, 45 агрошкол, 3 лицея, 2 Центра образования, 2
41 школа, 45 агрошкол, 3 лицея, 2 Центра образования, 2
Учебный план для ОУ, реализующих дуальное образование на старшей
Учебный план для ОУ, реализующих дуальное образование на старшей
Государственная целевая программа развития образования РС (Я) на
Государственная целевая программа развития образования РС (Я) на
Этапы реализации Концепции дуального образования: I этап (2007 г.):
Этапы реализации Концепции дуального образования: I этап (2007 г.):
Критерии конкурсного отбора учреждений, реализующих дуальное обучение:
Критерии конкурсного отбора учреждений, реализующих дуальное обучение:
Модели дуального обучения:
Модели дуального обучения:
Межведомственный Координационный совет при Правительстве РС(Я) по
Межведомственный Координационный совет при Правительстве РС(Я) по
Профессионализация школьного образования во взаимодействии образования
Профессионализация школьного образования во взаимодействии образования

Презентация на тему: «Дуальное образование в Республике Саха (Якутия)». Автор: Брызгалова Саргылана Матвеевна. Файл: «Дуальное образование в Республике Саха (Якутия).ppt». Размер zip-архива: 103 КБ.

Дуальное образование в Республике Саха (Якутия)

содержание презентации «Дуальное образование в Республике Саха (Якутия).ppt»
СлайдТекст
1 Дуальное образование в Республике Саха (Якутия)

Дуальное образование в Республике Саха (Якутия)

Министр образования Республики Саха (Якутия) Ф.В. Габышева

15 ноября 2008 г. г. Москва

1

2 Экстремальные природно-климатические условия Очаговый характер

Экстремальные природно-климатические условия Очаговый характер

расселения Низкая транспортная доступность Специфичность условий ведения сельского хозяйства Особые требования к надежности систем жизнеобеспечения и производства, соблюдению природного баланса экосистем Высокие затраты на производство и на социальную сферу Высокая стоимость жизни Исторически сложившиеся у коренных народов традиционные виды природопользования и сельского хозяйства Проживание в РС (Я) свыше 120 национальностей Функционирование 2 государственных, 5 официальных языков

Особенности экономики республики саха (якутия)

2

2

3 Эффективность государственного управления и обеспечения

Эффективность государственного управления и обеспечения

социально-экономического роста в Республике Саха (Якутия) Стратегия развития образования РС (Я) «Качественное образование – надежные инвестиции в будущее» до 2020 года – октябрь 2005г Государственные программы: Государственная целевая программа развития образования РС (Я) на 2007-2011 годы Государственная целевая программа «Семья и дети Республики Саха (Якутии)» на 2007-2011 годы Комплексная программа «Профилактика нарушений в РС (Я)» на 2007-2011 годы Ведомственные программы: «Безопасность образовательных учреждений РС (Я) на 2007-2009 годы» «Кадровое обеспечение системы образования РС (Я) на 2006 по 2010 годы» «Дети, нуждающиеся в особой заботе» «Организация летнего отдыха, оздоровления и занятости детей» «Одаренные дети» «Сохранение, изучение и распространение якутского героического эпоса Олонхо на 2007-2015 годы»

3

4 4

4

Схема комплексного развития производительных сил, транспорта и энергетики Республики Саха (Якутия) до 2020 года

Рост реальных доходов населения в 3,6 раза к уровню 2005 года

2020 год

Рост ВРП в 2,8 раз к уровню 2005 года

Рост уровня жизни населения

Оживление малого и среднего бизнеса, развитие туризма

Проекты по созданию новых отраслей (черная металлургия, отдельные подотрасли цветной металлургии и др.)

Проекты – ТЭК, рассчитанные на ускоренный рост

Проекты для поддержания уровня базовых отраслей (строительство 4 подземных алмазных рудников, 3 ГОК в золотодобывающей промышленности и т.д.)

Инфраструктурные проекты (транспорт, энергетика)

4

5 Несоответствие структуры подготовки кадров, недостаток специальностей,

Несоответствие структуры подготовки кадров, недостаток специальностей,

отвечающих потребностям жизни. Недостаточная мобильность людей, отсутствие готовности к перемене места жительства. 15% выпускников ежегодно не продолжают обучение в учреждениях профессионального образования по разным причинам.

Проблемы трудоустройства

5

5

6 ДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ: организованные образовательные программы для

ДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ: организованные образовательные программы для

молодежи, сочетающие частичную занятость на производстве и обучение с неполной нагрузкой в традиционной школьной и университетской системе (Международная стандартная квалификация образования ЮНЕСКО)

6

7 ОБЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: Организация на всех

ОБЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: Организация на всех

уровнях образования. Инициатива прогнозирования, подготовки, переподготовки и повышения квалификации торгово-промышленных палат, объединений работодателей. Участие предприятий в профессиональном образовании (возможность для практического обучения, расходы, включая стипендии и заработную плату обучающихся). Создание современной учебной базы (база предприятий с оборудованием последнего поколения). Своевременное реагирование на заказ конкретных предприятий и учреждений за счет гибкого штатного расписания (1/3 преподавательского состава работает на постоянной основе в штатном расписании учреждения, 2/3 состава заняты на контрактной основе, по договорам с предприятиями).

7

8 41 школа, 45 агрошкол, 3 лицея, 2 Центра образования, 2

41 школа, 45 агрошкол, 3 лицея, 2 Центра образования, 2

учебно-производственных комбината, 5 учреждений дополнительного образования, 1 сельская Усадьба, 1 педагогический колледж, 9 крестьянских хозяйств, 1 ветеринарный участок и 1 ДОК из 19 улусов (районов) и 3 городов

8

Сеть учреждений, участвующих во внедрении дуального обучения

8

9 Учебный план для ОУ, реализующих дуальное образование на старшей

Учебный план для ОУ, реализующих дуальное образование на старшей

ступени Базисный учебный план РС (Я) 2005 года (Постановление Правительства РС (Я) от 30.06.2005 №373)

Инвариант

Вариативная часть – Профессиональная подготовка

Практическая часть - часы внеаудиторной деятельности.

Перечень профессий (специальностей) общеобразовательных учреждений (Письмо МОиН РФ от 21.06.2006 N 03-1508)

9

10 Государственная целевая программа развития образования РС (Я) на

Государственная целевая программа развития образования РС (Я) на

2007-2011 годы Направление «Расширение профильного обучения и введение дуального образования» 152,57 млн. рублей за 5 лет

10

11 Этапы реализации Концепции дуального образования: I этап (2007 г.):

Этапы реализации Концепции дуального образования: I этап (2007 г.):

информационно-разъяснительная работа, привлечение к совместной деятельности социальных партнеров; разработка моделей. II этап (до 2010 г): реализация экспериментальных программ, обновление, создание материально-технической базы учреждений системы дуального образования. III этап (2010-2015 гг.): охват не менее 30% обучающихся дуальной формой образования.

11

12 Критерии конкурсного отбора учреждений, реализующих дуальное обучение:

Критерии конкурсного отбора учреждений, реализующих дуальное обучение:

Договор с предприятиями на несение части расходов по профессиональной подготовке учащихся, подтвержденного документально. Наличие базы для организации производственной практики учащихся. Договор с профессиональным образовательным учреждением. Наличие лицензий на профессиональную подготовку школьников.

12

13 Модели дуального обучения:

Модели дуального обучения:

1. Сельская агропрофилированная школа в кооперации с сельскими производственными структурами.

2. Городская (поселковая) школа, интегрирующая содержание общего и начального профессионального образования с использованием баз предприятий для организации производственного обучения и практики.

3. Интегрированные образовательные учреждения.

4. Организация индивидуальной подготовки в режиме «мастер – подмастерье».

5. Центры дуального образования, осуществляющие профессиональную подготовку учащихся из ближайших школ.

13

14 Межведомственный Координационный совет при Правительстве РС(Я) по

Межведомственный Координационный совет при Правительстве РС(Я) по

вопросам совершенствования системы среднего общего (полного) образования, начального и среднего профессионального образования Соглашение о сотрудничестве между Министерством образования и Министерством по делам предпринимательства, развития туризма и занятости РС(Я) Реализация Комплекса мер по развитию малого и среднего предпринимательства на 2008-2009 годы Разработка Закона Республики Саха (Якутия) по налогам, предусматривающего льготное налогообложение для предприятий, частных предпринимателей и попечителей, оказывающих финансовую поддержку учреждениям образования

14

15 Профессионализация школьного образования во взаимодействии образования

Профессионализация школьного образования во взаимодействии образования

с бизнесом, хозяйствующими субъектами –составляющая современной модели образования Необходима всемерная поддержка программы дуального образования, работа по реализации в тесном сотрудничестве с ведомствами, заинтересованными в развитии дуального образования.

15

«Дуальное образование в Республике Саха (Якутия)»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/dualnoe-obrazovanie-v-respublike-sakha-jakutija-211777.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Образование > Дуальное образование в Республике Саха (Якутия)