Программа воспитания
<<  Классного часа празднику пап Программа патриотического воспитания «Растим патриотов»  >>
Духовно-эстетическое воспитание в культурно-образовательной программе
Духовно-эстетическое воспитание в культурно-образовательной программе
«Воспитывать человека интеллектуально, не воспитывав его нравственно,
«Воспитывать человека интеллектуально, не воспитывав его нравственно,
Актуальность: Наш современный мир характеризируется многочисленными
Актуальность: Наш современный мир характеризируется многочисленными
Эйгэ
Эйгэ
Целью культурно-образовательной программы «Эйгэ» является формирование
Целью культурно-образовательной программы «Эйгэ» является формирование
Задачи: воспитание ценностного отношения к искусству, пробуждение
Задачи: воспитание ценностного отношения к искусству, пробуждение
Проект создан в рамках реализации темы РЭП Намской улусной гимназии
Проект создан в рамках реализации темы РЭП Намской улусной гимназии
Компоненты системы духовно-эстетического воспитания
Компоненты системы духовно-эстетического воспитания
Компоненты системы духовно-эстетического воспитания
Компоненты системы духовно-эстетического воспитания
Духовно-эстетическое воспитание в культурно-образовательной программе
Духовно-эстетическое воспитание в культурно-образовательной программе
Урок-экскурсия в музее земледелия в с. Никольцы
Урок-экскурсия в музее земледелия в с. Никольцы
Экскурсия в историко-этнографическом музее
Экскурсия в историко-этнографическом музее
Церковь построенный в 1870 году
Церковь построенный в 1870 году
Лыжный переход во II Хомустаах в местности расположения I Ленского
Лыжный переход во II Хомустаах в местности расположения I Ленского
Участие на III велопробеге посвященном 110-летию М.К. Аммосова Намцы –
Участие на III велопробеге посвященном 110-летию М.К. Аммосова Намцы –
План образовательной работы на 2011-2012 уч
План образовательной работы на 2011-2012 уч
План образовательной работы на 2011-2012 уч
План образовательной работы на 2011-2012 уч
Маршруты культурно-познавательных мероприятий
Маршруты культурно-познавательных мероприятий
Маршруты культурно-познавательных мероприятий
Маршруты культурно-познавательных мероприятий
День Театра юного зрителя: 1. Посещение АГИКИ 2. Мастер-класс
День Театра юного зрителя: 1. Посещение АГИКИ 2. Мастер-класс
День якутского театра и искусства 1 маршрут: 1. Посещение музея музыки
День якутского театра и искусства 1 маршрут: 1. Посещение музея музыки
Встреча с артистами театра юного зрителя после спектакля «Абытай Аана
Встреча с артистами театра юного зрителя после спектакля «Абытай Аана
День духовности в гимназии
День духовности в гимназии
Увлекательная экскуросия в Музее музыки и фольклора
Увлекательная экскуросия в Музее музыки и фольклора
Духовно-эстетическое воспитание в культурно-образовательной программе
Духовно-эстетическое воспитание в культурно-образовательной программе

Презентация на тему: «Духовно-эстетическое воспитание в культурно-образовательной программе «ЭЙГЭ»». Автор: 102-2. Файл: «Духовно-эстетическое воспитание в культурно-образовательной программе «ЭЙГЭ».ppt». Размер zip-архива: 10157 КБ.

Духовно-эстетическое воспитание в культурно-образовательной программе «ЭЙГЭ»

содержание презентации «Духовно-эстетическое воспитание в культурно-образовательной программе «ЭЙГЭ».ppt»
СлайдТекст
1 Духовно-эстетическое воспитание в культурно-образовательной программе

Духовно-эстетическое воспитание в культурно-образовательной программе

«ЭЙГЭ»

Колодезникова Н.П., учитель национальной культуры

МОУ «Намская улусная гимназия им. Н.С. Охлопкова» МО «Намский улус» Республики Саха (Якутия)

2 «Воспитывать человека интеллектуально, не воспитывав его нравственно,

«Воспитывать человека интеллектуально, не воспитывав его нравственно,

- значит вырастить угрозу для общества» Теодор Рузвельт.

3 Актуальность: Наш современный мир характеризируется многочисленными

Актуальность: Наш современный мир характеризируется многочисленными

общественно-политическими, социально-экономическими катаклизмами, а главное – снижением духовности. Возникший разрыв между образованием и культурой несет в себе потерю формирования эмоционального, нравственного отношения в обществе к миру. В «Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года», приоритетном в национальном проекте «Образование» подчеркивается, что гражданское, духовно-нравственное, личностное развитие подрастающего поколения является приоритетной задачей образования.

4 Эйгэ

Эйгэ

Внутренний мир

Окружающий мир

5 Целью культурно-образовательной программы «Эйгэ» является формирование

Целью культурно-образовательной программы «Эйгэ» является формирование

в поликультурной толерантной среде «нового человека», который обладает не только высоким интеллектуальным развитием, но и обладающий высокими духовными качествами.

6 Задачи: воспитание ценностного отношения к искусству, пробуждение

Задачи: воспитание ценностного отношения к искусству, пробуждение

интереса к музеям, театральному искусству, изобразительному искусству. формирование гуманистического отношения к окружающему миру, культуре, формирование нравственных основ личности. приобщение к нормам и ценностям общества, адаптация в поликультурной среде социума. формирование через приобщение к искусству, творческой, свободной, духовной личности, ориентирующей на дальнейшие самостоятельные контакты с мировой культурой.

7 Проект создан в рамках реализации темы РЭП Намской улусной гимназии

Проект создан в рамках реализации темы РЭП Намской улусной гимназии

«Консорциум «сотворчество» традиции и современность» в совместно с Музеем музыки и фольклора народов Якутии. По результатам деятельности подписан договор предметом которого является установление совместного сотрудничества в целях объединения усилий и создание условий для духовно-эстетического воспитания учащихся в урочной и внеурочной деятельности.

8 Компоненты системы духовно-эстетического воспитания

Компоненты системы духовно-эстетического воспитания

Культурно-образовательная программа «ЭЙГЭ»

Посещение театров

Встреча с режиссерами, артистами

Экскурсия в «закулисье» театра

Встреча с мелодистами, композиторами

Уроки актерского мастерства

Проведение Дня театра в гимназии

посещение АГИКИ, ВШМ, колледжа культуры, хореографич. училища

9 Компоненты системы духовно-эстетического воспитания

Компоненты системы духовно-эстетического воспитания

Культурно-образовательная программа «ЭЙГЭ»

Посещение музеев

Встреча с с художниками, работниками музея

«Хранители сокровищ искусства» знакомство с работами реставраторов

посещение Художеств. училища, фотостудий

«Зарисовки художника» встреча с молодыми художниками

Организация выставки работ учащихся

Проведение Дня искусства в гимназии

10 Духовно-эстетическое воспитание в культурно-образовательной программе
11 Урок-экскурсия в музее земледелия в с. Никольцы

Урок-экскурсия в музее земледелия в с. Никольцы

Музейные уроки

12 Экскурсия в историко-этнографическом музее

Экскурсия в историко-этнографическом музее

Открытое занятие на улусном семинаре учителей якутского языка и национальной культуры в историко-этнографическом музее с. Намцы «Эбугэлэрбит олохторун-дьаьахтарын кэрдэрэр экскурсияны ыытыы»

13 Церковь построенный в 1870 году

Церковь построенный в 1870 году

Экспедиция в с. Атамай в местности Улуу Сыьыы

14 Лыжный переход во II Хомустаах в местности расположения I Ленского

Лыжный переход во II Хомустаах в местности расположения I Ленского

острога в долине Чымаадай на участке Воин, посвященный к 375-летию вхождения Якутии в состав Российского государства

15 Участие на III велопробеге посвященном 110-летию М.К. Аммосова Намцы –

Участие на III велопробеге посвященном 110-летию М.К. Аммосова Намцы –

Хатырык – Аччыгый Арыы

16 План образовательной работы на 2011-2012 уч

План образовательной работы на 2011-2012 уч

г.

Месяц

Наименование тем

Форма проведения

Классы

Предметы

Место проведения

Колич участ

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

1 тема: Жанры якутского фольклора (народные песни, тойук, чабыр5ах, алгыс, оьуохай, олонхо) 2 тема: Мифы народов Якутии. Представление о мировом древе. Мифы звездного неба 3 тема: Сказки (о животных, волшебниках и т.д.)

1 тема: Жанры якутского фольклора (народные песни, тойук, чабыр5ах, алгыс, оьуохай, олонхо) 2 тема: Мифы народов Якутии. Представление о мировом древе. Мифы звездного неба 3 тема: Сказки (о животных, волшебниках и т.д.)

1 тема: Жанры якутского фольклора (народные песни, тойук, чабыр5ах, алгыс, оьуохай, олонхо) 2 тема: Мифы народов Якутии. Представление о мировом древе. Мифы звездного неба 3 тема: Сказки (о животных, волшебниках и т.д.)

Лекция с демонстрацией жанров фольклора

6 классы

Якутская литература Национальная культура

Намская улусная гимназия

Намская улусная гимназия

Намская улусная гимназия

40 уч.

Видеолекция

7 классы

Русская литература Якутская литература

3 класса

Лекция с использованием фото слайдов

5 классы

Русская литература Якутская литература

40 кл

Октябрь

Тема: Игры народов Севера

Спортивно-познавательные игры

Неделя пятиклассников среди 5-6 кл.

Учителя физкультуры Организаторы д/дв. Национальная культура

Намская улусная гимназия

5 классов

Октябрь

Октябрь

Мастер класс по изготовлению национальных музыкальных инструментов

Мастер-класс народного мастера

Учителя технологии

Улусный семинар учителей технологии

Намская улусная гимназия

Намская улусная гимназия

40 уч.

40 уч.

Музыкальные инструменты народов Якутии

Лекция с использованием «музей в чемоданчике»

8 классы

Национальная культура Руководитель вокала

Ноябрь ко дню олонхо

1 тема: Героический эпос Олонхо. Сюжетные мотивы олонхо. Олонхосуты

Лекция с демонстрацией 3 стилей пения олонхо с использованием аудиоматериалов, интерактивного экрана

6-9 классы

Учителя якут. Языка, национальной культуры руков. вокала

Музей музыки и фольклора

25 чел.

17 План образовательной работы на 2011-2012 уч

План образовательной работы на 2011-2012 уч

г.

Месяц

Наименование тем

Форма проведения

Классы

Предметы

Место провед

Колич участ

Февраль

Февраль

Февраль

1 тема: Обряды жизненного цикла (рождение, свадьба, смерть) 2 тема: Шаманизм «Якутский шаманский костюм 3 тема: Национальный праздник якутов Ысыах

1 тема: Обряды жизненного цикла (рождение, свадьба, смерть) 2 тема: Шаманизм «Якутский шаманский костюм 3 тема: Национальный праздник якутов Ысыах

1 тема: Обряды жизненного цикла (рождение, свадьба, смерть) 2 тема: Шаманизм «Якутский шаманский костюм 3 тема: Национальный праздник якутов Ысыах

Лекции с показом научно-популярного фильма «Якутская свадьба XIX века»

10-11 классы

Национальная культура, якут. язык Доп. образования

Намская улусная гимназия

Намская улусная гимназия

Намская улусная гимназия

4 класса 2 класса 4 класса

4 класса 2 класса 4 класса

4 класса 2 класса 4 класса

Лекция с использованием видеослайдов

9 классы

Национальная культуры

Лекция с видеоматериалами

7-8 классы

Национальная культура Доп. образование

Март

Самодеятельное искусство Якутии - Лекция становление якутского музыкального искусства (Калининский В.И.) - экскурсия в театр эстрады - встреча с мелодистами, артистами эстрады (студии А. Алексеева, Егоровых)

Лекция Экскурсия «театр за кулисами» Встреча с мелодистами

8-10 классы

Национальная культура Доп. образование

Музей музыки и искусства

25 чел.

Март-апрель

Март-апрель

1 тема: Становление якутского музыкального искусство (композиторы Якутии, оперы, балеты) - экскурсия в ВШМ

Лекция (Баишева Феврония Алексеевна

10-11 классы

МХК Национальная культура

Музей музыки и фольклора

Музей музыки и фольклора

25 чел.

25 чел.

2 тема: Русские композиторы. Западные композиторы - экскурсия «театр за кулисами» - посещение спектакля

Лекция Экскусия Посещение театра

10-11 классы

МХК Нацональная культура

3 тема: День музея и театра - экскурсия по театрам города - встреча с артистами театра - Посещение спектакля

Культурно-познавательное мероприятие

8-10 классы

МХК Национальная культура Доп. образование

Совместно с музеем Музыки и фольклора

25 чел.

18 Маршруты культурно-познавательных мероприятий

Маршруты культурно-познавательных мероприятий

Варианты маршрутов

Уроки в Музее музыки и фольклора

Мероприятия, посвященные 40-летию Музыкального театра и 20-летию Театра оперы и балета 1 маршрут: Музей музыки и фольклора. - Становление якутского музыкального искусство (композиторы Якутии, оперы, балеты); II. Посещение ВШМ Экскурсия по ВШМ; Встреча с учащимися III. Театр оперы и балета. «Театр за кулисами» - Экскурсия по театру - посещение музея театра 2. Посещение премьеры оперы 2 маршрут: Музей музыки и фольклора Посещение хореографического училища Театр оперы и балета «Театр за кулисами» - Экскурсия по театру - посещение музея театра 2. Посещение премьеры балета

Лекция с использованием видеослайдов Лекция Баишевой Февронии Алексеевны

19 Маршруты культурно-познавательных мероприятий

Маршруты культурно-познавательных мероприятий

День Русского театра и искусства 1 маршрут: 1. Музей музыки и фольклора 2. Посещение галереи зарубежного искусства им. М.Ф. Габышева 3. Русский театр - Экскурсия «театр за кулисами»; - Уроки актерского мастерства - Посещение спектакля в Русском театре 2 маршрут: 1. Музей музыки и фольклора Посещение галереи зарубежного искусства - встреча с художниками; - «Хранители сокровищ искусства» – встреча с реставраторами. Русский театр экскурсия «театр за кулисами» - посещение спектакля

Варианты маршрутов

Уроки в Музее музыки и фольклора

20 День Театра юного зрителя: 1. Посещение АГИКИ 2. Мастер-класс

День Театра юного зрителя: 1. Посещение АГИКИ 2. Мастер-класс

актерского мастерства и сценической культуры в ТЮЗ. 3. «Театр за кулисами». Встреча с молодыми актерами 4. Посещение спектакля День якутского театра эстрады: 1. Посещение колледжа культуры 2. экскурсия в театр Эстрады 3. встреча с мелодистами, артистами эстрады (студии А. Алексеева, Егоровых) 4. Посещение госуд. ансамбля «Туймаада»

Маршруты культурно-познавательных мероприятий

Варианты маршрутов

Уроки в Музее музыки и фольклора

Лекция на тему: Становление якутского музыкального искусства. (встреча с мелодистами, композиторами, эстрадными артистами).

21 День якутского театра и искусства 1 маршрут: 1. Посещение музея музыки

День якутского театра и искусства 1 маршрут: 1. Посещение музея музыки

и фольклора 2. Посещение художественного училища 3. Посещение национального художественного музея. «Хранители сокровищ музея» - встреча с реставраторами музея. 4. Посещение спектакля в Саха театре 2 маршрут: 1. Музей музыки и фольклора 2. Посещение дома-музея А. Степанова 3. Посещение Арт-галереи «Ургэл» - Встреча с молодыми художниками. - Зарисовки художников. Посещение Саха театра Экскурсия «театр за кулисами» посещение спектакля.

Маршруты культурно-познавательных мероприятий

Варианты маршрутов

Уроки в Музее музыки и фольклора

22 Встреча с артистами театра юного зрителя после спектакля «Абытай Аана

Встреча с артистами театра юного зрителя после спектакля «Абытай Аана

уонна кини о5олоро»

23 День духовности в гимназии

День духовности в гимназии

Музейные уроки

24 Увлекательная экскуросия в Музее музыки и фольклора

Увлекательная экскуросия в Музее музыки и фольклора

25 Духовно-эстетическое воспитание в культурно-образовательной программе
«Духовно-эстетическое воспитание в культурно-образовательной программе «ЭЙГЭ»»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/dukhovno-esteticheskoe-vospitanie-v-kulturno-obrazovatelnoj-programme-ejge-140031.html
cсылка на страницу

Программа воспитания

6 презентаций о программе воспитания
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Программа воспитания > Духовно-эстетическое воспитание в культурно-образовательной программе «ЭЙГЭ»