№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Экологическое развитие на занятиях по ознакомлению с окружающим |
2 |
 |
Дошкольный возраст важный этап в формировании начал экологическойкультуры. Именно в это время формируются экологические представления, являющиеся основой систематических знаний о природной среде и бережном к ней отношении. |
3 |
 |
Цель:Формирование знаний о природе Взаимосвязях в ней, Способах её сохранения, Эстетических чувствах. |
4 |
 |
ЗадачиРазвивать у детей дошкольного возраста экологические представления, знания о ценности природы и правилах поведения в ней; формировать умения разнообразной деятельности в природе и становление экологически ориентированного взаимодействия с ее объектами; помочь в накоплении детьми эмоционально позитивного опыта общения с природой. |
5 |
 |
Времена года |
6 |
 |
Задачи обучения и воспитанияФормировать у детей обобщенные представления о явлениях природы. Формировать у детей временные представления (времена года: лето, осень, зима, весна; |
7 |
 |
ВеснаЗнакомить детей с весной и ее отличительными признаками: тает снег, бегут ручьи, появляются первые цветы и первая травка Знакомить детей с признаками весенней погоды — дождливая, солнечная, ветреная, пасмурная |
8 |
 |
МартРыхлый снег темнеет в марте. Тают льдинки на окне. Зайчик бегает по парте И по карте На стене. |
9 |
 |
АпрельАпрель, апрель! На дворе звенит капель. По полям бегут ручьи, На дорогах лужи Скоро выйдут муравьи. После зимней стужи. Пробирается медведь Сквозь лесной валежник. Стали птицы песни петь, И расцвёл подснежник. |
10 |
 |
МайРаспустился ландыш в мае. В самый праздник - в первый день. Май цветами провожая, Распускается сирень. |
11 |
 |
Весной снег начинает таять на солнце и превращается в воду; ручьинаполняют речки водой; прилетают птицы из тёплых краёв; появляются почки на деревьях из которых вырастают маленькие листики; птицы вьют гнезда и высиживают птенцов, появляются насекомые и весь растительный и животный мир пробуждается от спячки. |
12 |
 |
|
13 |
 |
|
14 |
 |
Весенние загадкиВ ясный день он отдыхает, А в грозу он громыхает. (Гром) Самый смелый из цветов, Он в снегу расти готов! (Подснежник) Этот цветок распускается в мае, Белые бусинки он надевает. (Ландыш) Золотистая коса , Сверкает ярко в небесах. (Молния) Желтый он будет, пока молодой А постареет - и станет седой! (Одуванчик) |
15 |
 |
Расскажи, что изображено на картинке весной |
16 |
 |
ЛетоПришел июнь. "Июнь! Июнь!" - В саду щебечут пт ицы... На одуванчик только дунь - И весь он разлетится. |
17 |
 |
|
18 |
 |
Расскажи, что изображено на картинке летом |
19 |
 |
Учить детей узнавать изображение осенней природы на картинках ииллюстрациях Формировать у детей представления о жизни и деятельности людей и животных осенью Знакомить детей с признаками осени (часто идет дождь, на деревьях желтые листья, которые постепенно опадают) Продолжать учить детей наблюдать за изменениями объектов живой и неживой природы, явлениями природы Формировать временные представления (осень, признаки осени) |
20 |
 |
ОсеньЯсным утром сентября Хлеб молотят сёла, Мчатся птицы за моря - И открылась школа. |
21 |
 |
Расскажи, что изображено на картинке осенью |
22 |
 |
|
23 |
 |
ЗимаВ декабре, в декабре Все деревья в серебре. Нашу речку, словно в сказке, За ночь вымостил мороз. Обновил коньки, салазки, Ёлку из лесу привез. Елка плакала сначала От домашнего тепла. |
24 |
 |
Формировать у детей представления о жизни и деятельности людей иживотных зимой Как звери спасаются зимой от холода и голода Знакомить детей со свойствами воды и снега Закрепить представление о зиме |
25 |
 |
Расскажи, что изображено на картинке зимой |
26 |
 |
Зимние забавы |
27 |
 |
|
28 |
 |
Нас в любое время года Учит мудрая природаПтицы учат пению, Паучок терпению, Пчёлы в поле и в саду Обучают нас труду. И к тому же в их труде Всё по справедливости |
29 |
 |
Учит снег нас чистоте Учит солнце доброте И при всей огромностиОбучает скромности. У Природы круглый год Обучаться нужно Нас деревья всех пород Весь большой лесной народ Учат крепкой дружбе |
30 |
 |
Спасибо за внимание!! |
«Экологическое развитие на занятиях по ознакомлению с окружающим» |
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/ekologicheskoe-razvitie-na-zanjatijakh-po-oznakomleniju-s-okruzhajuschim-165194.html