Профильное обучение
<<  Научно – экспериментальная биология, как обязательная гуманитарная составляющая предмета, в рамках предпрофильной подготовки учащихся химико - биологических классов в гимназии №64 Ппт по истории клинической психологии  >>
Интерактивный тест по биологии «Эволюция живых организмов» для
Интерактивный тест по биологии «Эволюция живых организмов» для
Данная презентация представляет собой интерактивный тест по биологии,
Данная презентация представляет собой интерактивный тест по биологии,
Цели и задачи
Цели и задачи
 В презентации представлено 17 вопросов
 В презентации представлено 17 вопросов
1.К формам приспособленности относится :
1.К формам приспособленности относится :
Ошибка- попробуй ещё раз
Ошибка- попробуй ещё раз
Молодец
Молодец
2.Появление новых органов и их морфологическая перестройка поднимающая
2.Появление новых органов и их морфологическая перестройка поднимающая
Молодец
Молодец
Ошибка- попробуй ещё раз
Ошибка- попробуй ещё раз
3.На каком из рисунков показана маскировка
3.На каком из рисунков показана маскировка
Ошибка- попробуй ещё раз
Ошибка- попробуй ещё раз
Молодец
Молодец
А) Конвергенция Б)Дегенерация В)Макроэволюция
А) Конвергенция Б)Дегенерация В)Макроэволюция
Ошибка- попробуй ещё раз
Ошибка- попробуй ещё раз
Молодец
Молодец
5.На каком из рисунков показан признак мимикрии
5.На каком из рисунков показан признак мимикрии
Ошибка- попробуй ещё раз
Ошибка- попробуй ещё раз
Молодец
Молодец
А)Дегенерация Б)Конвергенция В)Идиоадаптация Г)Адаптация
А)Дегенерация Б)Конвергенция В)Идиоадаптация Г)Адаптация
Ошибка- попробуй ещё раз
Ошибка- попробуй ещё раз
Молодец
Молодец
7.Какой из ученых впервые разделил животных на позвоночных и
7.Какой из ученых впервые разделил животных на позвоночных и
Ошибка- попробуй ещё раз
Ошибка- попробуй ещё раз
Молодец
Молодец
8.Уберите лишнее
8.Уберите лишнее
Ошибка- попробуй ещё раз
Ошибка- попробуй ещё раз
Молодец
Молодец
9.На каком из рисунков показана внутривидовая борьба
9.На каком из рисунков показана внутривидовая борьба
Ошибка- попробуй ещё раз
Ошибка- попробуй ещё раз
Молодец
Молодец
10
10
Маскировка
Маскировка
11
11
Мимикрия
Мимикрия
12
12
Ошибка- попробуй ещё раз
Ошибка- попробуй ещё раз
Молодец
Молодец
13
13
Внутривидовая борьба
Внутривидовая борьба
14
14
Межвидовая борьба
Межвидовая борьба
А)Регресс Б)Эволюция В)Ароморфоз
А)Регресс Б)Эволюция В)Ароморфоз
Ошибка- попробуй ещё раз
Ошибка- попробуй ещё раз
Молодец
Молодец
А)Ароморфоз Б)Дивергенция В)Мимикрия
А)Ароморфоз Б)Дивергенция В)Мимикрия
Ошибка- попробуй ещё раз
Ошибка- попробуй ещё раз
Молодец
Молодец
А)Конвергенция Б)Ароморфоз В)Адаптация
А)Конвергенция Б)Ароморфоз В)Адаптация
Молодец
Молодец
Ошибка- попробуй ещё раз
Ошибка- попробуй ещё раз
Молодец
Молодец
Оцени себя сам:
Оцени себя сам:
-Лабораторный практикум БИОЛОГИЯ 6-11класс-НФПК -Беляев Д.К. «Общая
-Лабораторный практикум БИОЛОГИЯ 6-11класс-НФПК -Беляев Д.К. «Общая
Список источников иллюстраций
Список источников иллюстраций

Презентация: «Эволюция проектора». Автор: Максимов Максим Александрович. Файл: «Эволюция проектора.ppt». Размер zip-архива: 6230 КБ.

Эволюция проектора

содержание презентации «Эволюция проектора.ppt»
СлайдТекст
1 Интерактивный тест по биологии «Эволюция живых организмов» для

Интерактивный тест по биологии «Эволюция живых организмов» для

учащихся 11 класса (базовой и профильной школы)

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5 г. Красный Сулин Ростовской области, ул. Межевая, 16 «г»

Автор: Боклагова Елена Евгеньевна, учитель высшей категории 2011 год

2 Данная презентация представляет собой интерактивный тест по биологии,

Данная презентация представляет собой интерактивный тест по биологии,

который проводится как в урочное ,так и во внеурочное время ( неделя естественных предметов). Способ работы с тестом в урочное время: -при объяснении нового материала, в качестве проблемных вопросов, сопровождается диалогом или дискуссией учитель- обучащиеся; -обобщение и систематизация знаний; -проверка знаний по теме «Эволюция живых организмов»: индивидуальная –при достаточном количестве компьютеров, групповая работа- при наличии интерактивной доски. Итог теста- самооценка , с учетом разработанных учителем критериев. Форму и время определяет каждый учитель самостоятельно, учитывая индивидуальные особенности каждого класса и отдельных учащихся. Тест соответствует стандартам второго поколения ,программы для общеобразовательных учреждений по биологии. Соответствует возрастным особенностям учащихся среднего звена. Способствует индивидуализации и дифференциации учебного процесса. Оборудование: интерактивная доска ,проектор, компьютер (1 или несколько).

3 Цели и задачи

Цели и задачи

Углубление, расширение, проверка знаний уч-ся по теме Развитие компетенции: - общекультурную (прививать интерес к предметам естественного цикла; воспитывать в уч-ся любовь к природе, бережное отношение к ней); - учебно-познавательную; - информационную; - коммуникативную.

4  В презентации представлено 17 вопросов

 В презентации представлено 17 вопросов

В презентации представлено 17 вопросов. Необходимо внимательно прочитать задание и выбрать ответ (нажать). -Если ответ неправильный появится надпись : Ошибка- попробуй ещё раз. Для продолжения нажмите на -Если ответ правильный появляется: Молодец! Для продолжения нажмите Удачи!!!

Инструкция:

5 1.К формам приспособленности относится :

1.К формам приспособленности относится :

А)Подражательное сходство незащищенного организма с защищенным.

Б) Совокупность морфологических, физиологических и др. особенностей вида.

В)Изменение гена.

6 Ошибка- попробуй ещё раз

Ошибка- попробуй ещё раз

7 Молодец

Молодец

8 2.Появление новых органов и их морфологическая перестройка поднимающая

2.Появление новых органов и их морфологическая перестройка поднимающая

их на более высокий уровень организации называется?

А)Ароморфоз Б)Макроэволюция В)Адаптация Г)Дегенерация

9 Молодец

Молодец

10 Ошибка- попробуй ещё раз

Ошибка- попробуй ещё раз

11 3.На каком из рисунков показана маскировка

3.На каком из рисунков показана маскировка

А)

Б)

В)

12 Ошибка- попробуй ещё раз

Ошибка- попробуй ещё раз

13 Молодец

Молодец

14 А) Конвергенция Б)Дегенерация В)Макроэволюция

А) Конвергенция Б)Дегенерация В)Макроэволюция

4.Процесс при котором происходит исчезновение или утрачивание значения органов, но уровень организации не изменяется ?

15 Ошибка- попробуй ещё раз

Ошибка- попробуй ещё раз

16 Молодец

Молодец

17 5.На каком из рисунков показан признак мимикрии

5.На каком из рисунков показан признак мимикрии

А)

Б)

18 Ошибка- попробуй ещё раз

Ошибка- попробуй ещё раз

19 Молодец

Молодец

20 А)Дегенерация Б)Конвергенция В)Идиоадаптация Г)Адаптация

А)Дегенерация Б)Конвергенция В)Идиоадаптация Г)Адаптация

6.Сходство органов или частей тела разных систематических групп

21 Ошибка- попробуй ещё раз

Ошибка- попробуй ещё раз

22 Молодец

Молодец

23 7.Какой из ученых впервые разделил животных на позвоночных и

7.Какой из ученых впервые разделил животных на позвоночных и

беспозвоночных?

А)Альфред Уоллес.

Б)Чарльз Дарвин.

В)Жан- Батист Ламарк.

24 Ошибка- попробуй ещё раз

Ошибка- попробуй ещё раз

25 Молодец

Молодец

26 8.Уберите лишнее

8.Уберите лишнее

А)

Б)

Г)

В)

27 Ошибка- попробуй ещё раз

Ошибка- попробуй ещё раз

28 Молодец

Молодец

29 9.На каком из рисунков показана внутривидовая борьба

9.На каком из рисунков показана внутривидовая борьба

Б)

А)

30 Ошибка- попробуй ещё раз

Ошибка- попробуй ещё раз

31 Молодец

Молодец

32 10

10

Как называется приспособление, при котором окраска животных сливается с окружающей средой?

33 Маскировка

Маскировка

34 11

11

Как называется подражание менее защищенного организма вида более к защищенному организму другого вида?

Правильный ответ

35 Мимикрия

Мимикрия

36 12

12

Какая окраска предупреждающая?

А)

Б)

В)

37 Ошибка- попробуй ещё раз

Ошибка- попробуй ещё раз

38 Молодец

Молодец

39 13

13

Как называется эта борьба?

Правильный ответ

40 Внутривидовая борьба

Внутривидовая борьба

41 14

14

Как называется эта борьба?

Правильный ответ

42 Межвидовая борьба

Межвидовая борьба

43 А)Регресс Б)Эволюция В)Ароморфоз

А)Регресс Б)Эволюция В)Ароморфоз

15.Историческое изменение формы организации и поведения живых существ в ряду поколений – это:

44 Ошибка- попробуй ещё раз

Ошибка- попробуй ещё раз

45 Молодец

Молодец

46 А)Ароморфоз Б)Дивергенция В)Мимикрия

А)Ароморфоз Б)Дивергенция В)Мимикрия

16.Появление лёгочного дыхания -это :

47 Ошибка- попробуй ещё раз

Ошибка- попробуй ещё раз

48 Молодец

Молодец

49 А)Конвергенция Б)Ароморфоз В)Адаптация

А)Конвергенция Б)Ароморфоз В)Адаптация

17.Сходство органов или частей тела представителей разных систематических групп – это:

50 Молодец

Молодец

51 Ошибка- попробуй ещё раз

Ошибка- попробуй ещё раз

52 Молодец

Молодец

!!! Тест окончен.

53 Оцени себя сам:

Оцени себя сам:

15-17 правильных ответов- «5» 11-14 правильных ответов- «4» 8-10 правильных ответов- «3»

54 -Лабораторный практикум БИОЛОГИЯ 6-11класс-НФПК -Беляев Д.К. «Общая

-Лабораторный практикум БИОЛОГИЯ 6-11класс-НФПК -Беляев Д.К. «Общая

биология»-10-11кл -Мамонтов С.Г., Сонин Н.И.«Общая биология»

Список источников основного содержания

55 Список источников иллюстраций

Список источников иллюстраций

http://forum.numi.ru/index.php?showtopic=1964 http://bloganet.ru/news/drugoe/besplatnye-shablony-dlya-prezentacij-power-point/ -Лабораторный практикум БИОЛОГИЯ 6-11класс-НФПК

«Эволюция проектора»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/evoljutsija-proektora-210996.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды