Урок по ФГОС
<<  Роль учебно-методического комплекса для учащихся 5-6 классов в реализации требований фгос Теоретические основы и практика проектирования современного урока в условиях реализации фгос 2014  >>
ФГОС Особенности организации урока в 4 классе Конспект урока русского
ФГОС Особенности организации урока в 4 классе Конспект урока русского
Общее грамматическое значение имён числительных
Общее грамматическое значение имён числительных
Самостоятельные части речи
Самостоятельные части речи
I. Создание ситуации успеха
I. Создание ситуации успеха
II
II
III
III
IV
IV
1 группа
1 группа
2 группа
2 группа
3 группа
3 группа
План
План
V. Моделирование
V. Моделирование
Самостоятельные части речи
Самостоятельные части речи
Лестница знаний
Лестница знаний
VI
VI

Презентация: «ФГОС Особенности организации урока в 4 классе». Автор: Полина. Файл: «ФГОС Особенности организации урока в 4 классе.pptx». Размер zip-архива: 625 КБ.

ФГОС Особенности организации урока в 4 классе

содержание презентации «ФГОС Особенности организации урока в 4 классе.pptx»
СлайдТекст
1 ФГОС Особенности организации урока в 4 классе Конспект урока русского

ФГОС Особенности организации урока в 4 классе Конспект урока русского

языка Учитель Ковалёва М.Н.

2 Общее грамматическое значение имён числительных

Общее грамматическое значение имён числительных

Цель урока: выделить и исследовать новую часть речи Тип урока: постановка и решение частной задачи Оборудование: таблица частей речи, листы А-4, маркеры (по количеству групп)

3 Самостоятельные части речи

Самостоятельные части речи

Часть речи

Лексическое значение

Грамматическое значение

Вопрос

Имя существительное

Называет предмет

Ч., П., Р.

Кто? Что?

Имя прилагательное

Называет признак предмета

Ч., П., Р.

Какой?

Глагол

Называет действие предмета

Ч., Вр., Р. или Л.

Что делать?

?

?

?

?

4 I. Создание ситуации успеха

I. Создание ситуации успеха

Задание № 1. Давайте проведём конкурс объяснений. Задание № 2 Спишите предложение: Плюкатая страюшка кидела ба серене. Выделите части речи.

5 II

II

Создание ситуации интеллектуального конфликта

Запишите предложение, определите части речи: Над крышей летают пять голубей.

6 III

III

Постановка частной задачи

Сформулируйте проблему, с которой вы столкнулись. Поставьте над этим словом вопросительный знак.

7 IV

IV

Анализ условий частной задачи и её решение

1. Организация групповой работы 2. Обсуждение результатов групповой работы (результаты групповой работы на больших листах вывешиваются на доску) 3. Составление коллективного плана работы

8 1 группа

1 группа

1. Найти грамматическое значение. 2. Поставить вопрос. 3. Придумать название.

9 2 группа

2 группа

1. Определить средства грамматической связи. 2. Поставить вопрос. 3. Определить лексическое значение.

10 3 группа

3 группа

Определить грамматическое значение. Поставить вопрос. Определить, это имя или нет. Узнать, как пишется.

11 План

План

Определить средства грамматической связи. Поставить вопрос. Придумать название. Узнать, как пишется.

12 V. Моделирование

V. Моделирование

?

Соберитесь в группы и исследуйте слово «пять». Зафиксируйте результат исследования в удобной для вас форме.

П.

Ч.

Л.

Р.

Вр.

13 Самостоятельные части речи

Самостоятельные части речи

Часть речи

Лексическое значение

Грамматическое значение

Вопрос

Имя существительное

Называет предмет

Ч., П., Р.

Кто? Что?

Имя прилагательное

Называет признак предмета

Ч., П., Р.

Какой?

Глагол

Называет действие предмета

Ч., Вр., Р. или Л.

Что делать?

Имя числительное

Называет количество предметов

П.

Сколько?

?

?

?

14 Лестница знаний

Лестница знаний

?

?

?

Имя существительное

Ч.

П.

Имя числительное

Р.

Имя прилагательное

Местоименные

П.

Ч.

П.

, А

Р.

Глагол

Ч.

Вр.

Р.(пр.вр.)

Л.(н.+ б.вр.)

15 VI

VI

Итоговая рефлексия

Рефлексию проводят учащиеся.

«ФГОС Особенности организации урока в 4 классе»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/fgos-osobennosti-organizatsii-uroka-v-4-klasse-177146.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Урок по ФГОС > ФГОС Особенности организации урока в 4 классе