Универсальные учебные действия
<<  Технология проблемного обучения в начальной школе по фгос По двигатель внутреннего сгорания 6 класс  >>
Формирование гражданской позиции учащихся начального профессионального
Формирование гражданской позиции учащихся начального профессионального
Гражданственность
Гражданственность
Обществоведческие дисциплины
Обществоведческие дисциплины
Компоненты
Компоненты
Когнитивный компонент
Когнитивный компонент
Поле добра понятия «патриотизм» 0.1.1
Поле добра понятия «патриотизм» 0.1.1
Антиподы понятия «патриотизм» 0.1.2
Антиподы понятия «патриотизм» 0.1.2
Поле добра понятия «патриотизм» 0.1.1
Поле добра понятия «патриотизм» 0.1.1
Мотивационный компонент
Мотивационный компонент
Психологическая классификация чувств по характеристикам эмоционального
Психологическая классификация чувств по характеристикам эмоционального
Заключается в реализации когнитивного и мотивационного компонента на
Заключается в реализации когнитивного и мотивационного компонента на
На занятиях обществоведческого цикла учащиеся решают кейсовые задания,
На занятиях обществоведческого цикла учащиеся решают кейсовые задания,
Формирование гражданской позиции учащихся начального профессионального
Формирование гражданской позиции учащихся начального профессионального
Формирование гражданской позиции учащихся начального профессионального
Формирование гражданской позиции учащихся начального профессионального
Формирование гражданской позиции учащихся начального профессионального
Формирование гражданской позиции учащихся начального профессионального
Формирование гражданской позиции учащихся начального профессионального
Формирование гражданской позиции учащихся начального профессионального
Формирование гражданской позиции учащихся начального профессионального
Формирование гражданской позиции учащихся начального профессионального
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Формирование гражданской позиции учащихся начального профессионального образования средствами обществоведческих дисциплин». Автор: Ирина. Файл: «Формирование гражданской позиции учащихся начального профессионального образования средствами обществоведческих дисциплин.pptx». Размер zip-архива: 2845 КБ.

Формирование гражданской позиции учащихся начального профессионального образования средствами обществоведческих дисциплин

содержание презентации «Формирование гражданской позиции учащихся начального профессионального образования средствами обществоведческих дисциплин.pptx»
СлайдТекст
1 Формирование гражданской позиции учащихся начального профессионального

Формирование гражданской позиции учащихся начального профессионального

образования средствами обществоведческих дисциплин

Банкрашкова Ирина Владимировна, заместитель директора по теоретическому обучению КГБОУ НПО ПУ 4

2 Гражданственность

Гражданственность

это комплекс субъективных качеств личности, проявляющихся в отношениях и деятельности человека при выполнении им основных социально–ролевых функций – осознанной законопослушности, патриотической преданности Родине и защите интересов Отечества, в подлинно свободной и честной приверженности к ориентациям на общепринятые нормы и нравственные ценности, включая сферы труда, семейно-бытовые, межнациональные и межличностные отношения

3 Обществоведческие дисциплины

Обществоведческие дисциплины

Это дисциплины, базисом которых является изучение человека в обществе

4 Компоненты

Компоненты

Когнитивный, ценностный, мотивационный, операционно-деятельностный

5 Когнитивный компонент

Когнитивный компонент

Овладение юридическими, политическими, ценностными знаниями

6 Поле добра понятия «патриотизм» 0.1.1

Поле добра понятия «патриотизм» 0.1.1

Поле добра понятия «патриотизм» 0.1.1

Поле добра понятия «патриотизм» 0.1.1

Поле добра понятия «патриотизм» 0.1.1

Наименование ист-ка

Словарь по этике/Под редакцией И.Кона, 1981

Концепция д/нр развития и восп-я личности гражд-на России, 2009

Этнопсихологический словарь. 1999

0.1.1.1

Забота об интересах страны

Любовь к Родине, Отечеству, своему народу

0.1.1.2

Забота об исторической судьбе страны

0.1.1.3

Готовность к самопожертвованию

Готовность к служению Отечеству

Готовность служить интересам Родины и защищать ее от врагов

0.1.1.4

Верность Родине в борьбе с врагом

Верность своей стране

Преданность Родине

0.1.1.5

Гордость социальными достижениями

Гордость за своё Отечество, малую родину, т. е. край, республику, город или сельскую местность, где гражданин родился и рос

Гордость за своё Отечество, малую родину, т. е. край, республику, город или сельскую местность, где гражданин родился и рос

Гордость за настоящее Родины

Гордость за настоящее Родины

0.1.1.6

Гордость культурными достижениями

0.1.1.7

Сочувствие страданиям народа

0.1.1.8

Переживание за социальные пороки общества

7 Антиподы понятия «патриотизм» 0.1.2

Антиподы понятия «патриотизм» 0.1.2

Антиподы понятия «патриотизм» 0.1.2

Антиподы понятия «патриотизм» 0.1.2

Антиподы понятия «патриотизм» 0.1.2

0.1.1.9

Уважение к историческому прошлому

Гордость за прошлое Родины

0.1.1.10

Уважение к традициям народа

Привязанность к традициям и обычаям своего народа

0.1.1.11

Привязанность к месту жительства

Привязанность к родной земле, языку

0.1.1.12

Активность в труде и общественно-политической деятельности

Активная гражданская позиция

0.1.1.13

Борьба с антиподами морали

0.1.2.1

Ненависть к паразитизму

0.1.2.2

Ненависть к эксплуататорам

0.1.2.3

Общественная пассивность

0.1.2.4

Космополитизм

8 Поле добра понятия «патриотизм» 0.1.1

Поле добра понятия «патриотизм» 0.1.1

Поле добра понятия «патриотизм» 0.1.1

Антиподы понятия «патриотизм» 0.1.2

Антиподы понятия «патриотизм» 0.1.2

0.1.1.1

Любовь к Родине, Отечеству, своему народу

0.1.1.2

Забота об исторической судьбе страны

0.1.1.3

Готовность служить интересам Родины и защищать ее от врагов

0.1.1.4

Верность своей стране

0.1.1.5

Гордость за своё Отечество, малую родину

0.1.1.6

Переживание за социальные пороки общества

0.1.1.7

Гордость и уважение к историческому прошлому Родины

0.1.1.8

Привязанность к традициям и обычаям своего народа

0.1.1.9

Привязанность к родной земле, языку

0.1.1.10

Активная гражданская позиция

0.1.2.1

Космополитизм

9 Мотивационный компонент

Мотивационный компонент

Формирование адекватного эмоционального отклика

10 Психологическая классификация чувств по характеристикам эмоционального

Психологическая классификация чувств по характеристикам эмоционального

поля

Психологическая классификация чувств по характеристикам эмоционального поля: Положительные чувства 1. Удовольствие. 2. Радость. 3. Блаженство. 4. Восторг. 5. Ликование. 6. Восхищение. 7. Гордость. 8. Самодовольство. 9. Удовлетворенность собой. 10. Уверенность. 11. Доверие. 12. Уважение. 13. Симпатия. 14. Нежность. 15. Любовь (половая). 16. Любовь (привязанность). 17. Умиление. 18. Благодарность. 19. Спокойная совесть. 20. Облегчение. 21. Безопасность.22. Предвкушение. Отрицательные чувства 23. Неудовольствие. 24. Горе (скорбь). 25. Печаль (грусть). 26. Тоска. 27. Уныние. 28. Скука. 29. Отчаяние. 30. Огорчение. 31. Тревога. 32. Боязнь. 33. Испуг. 34. Страх. 35. Ужас. 36. Жалость. 37. Сострадание. 38. Сожаление. 39. Разочарование. 40. Досада. 41. Обида. 42. Чувство оскорбления. 43. Гнев. 44. Ярость. 45. Презрение. 46. Возмущение (негодование) 47. Неприязнь. 48. Зависть. 49. Злоба. 50Ненависть. 51. Злость. 52. Ревность. 53. Неуверенность (сомнение). 54. Растерянность. 55. Недоверие. 56. Смущение. 57. Стыд. 58. Раскаяние. 59. Неудовлетворенность собой. 60. Угрызения совести. 61. Нетерпение. 62. Горечь. 63. Отвращение. 64. Омерзение. Нравственно-нейтральные состояния 65. Безразличие. 66. Спокойное созерцание. 67. Любопытство. 68. Удивление. 69. Изумление.

11 Заключается в реализации когнитивного и мотивационного компонента на

Заключается в реализации когнитивного и мотивационного компонента на

практическом уровне

Операционно-деятельностный компонент

12 На занятиях обществоведческого цикла учащиеся решают кейсовые задания,

На занятиях обществоведческого цикла учащиеся решают кейсовые задания,

составляют проекты, осуществляют подготовку к внутриучилищным мероприятиям, таким как «Турнир знатоков, посвященный Дню Конституции РФ», викторины «Знаешь ли ты закон?», «По долинам и по взгорьям», олимпиада «Юный парламентарий», акция «Выборы», ученическая конференция «Этих дней не смолкнет слава» и др.

13 Формирование гражданской позиции учащихся начального профессионального
14 Формирование гражданской позиции учащихся начального профессионального
15 Формирование гражданской позиции учащихся начального профессионального
16 Формирование гражданской позиции учащихся начального профессионального
17 Формирование гражданской позиции учащихся начального профессионального
18 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

!!

«Формирование гражданской позиции учащихся начального профессионального образования средствами обществоведческих дисциплин»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/formirovanie-grazhdanskoj-pozitsii-uchaschikhsja-nachalnogo-professionalnogo-obrazovanija-sredstvami-obschestvovedcheskikh-distsiplin-238800.html
cсылка на страницу

Универсальные учебные действия

17 презентаций об универсальных учебных действиях
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Универсальные учебные действия > Формирование гражданской позиции учащихся начального профессионального образования средствами обществоведческих дисциплин