Без темы
<<  «Ум заключается не только в знании, но и в умении применять знания на практике» аристотель «Художественное творчество» с другими образовательными областями  >>
«Формирование познавательно-творческих способностей детей с помощью
«Формирование познавательно-творческих способностей детей с помощью
Актуальность
Актуальность
Цель:
Цель:
Задачи:
Задачи:
фОрмы и методы работы с детьми:
фОрмы и методы работы с детьми:
Для проведения развивающих занятий, в группе оформлена игровая зона
Для проведения развивающих занятий, в группе оформлена игровая зона
Методика «Сказки Фиолетового Леса» – это взаимодействие детей и
Методика «Сказки Фиолетового Леса» – это взаимодействие детей и
Сказка переносит ребенка в мир возможностей, заставляет содействовать
Сказка переносит ребенка в мир возможностей, заставляет содействовать
Нетающие льдинки озера Айс
Нетающие льдинки озера Айс
Геовизор и геоконт малыш
Геовизор и геоконт малыш
Игровизор и двухцветный квадрат Воскобовича
Игровизор и двухцветный квадрат Воскобовича
Работа с родителями
Работа с родителями
«герои Фиолетового Леса» и «Рисуем сказки Фиолетового Леса»
«герои Фиолетового Леса» и «Рисуем сказки Фиолетового Леса»
Родители получили Заряд положительных эмоций во время игр на
Родители получили Заряд положительных эмоций во время игр на
Возможность использования в различных учебных ситуациях
Возможность использования в различных учебных ситуациях
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: ««Формирование познавательно-творческих способностей детей с помощью развивающих игр» воспитатель Самойлова Елена Алексеевна МДОБУ « Кузьмоловский детский сад комбинированного вида»». Автор: лена. Файл: ««Формирование познавательно-творческих способностей детей с помощью развивающих игр» воспитатель Самойлова Елена Алексеевна МДОБУ « Кузьмоловский детский сад комбинированного вида».pptx». Размер zip-архива: 3926 КБ.

«Формирование познавательно-творческих способностей детей с помощью развивающих игр» воспитатель Самойлова Елена Алексеевна МДОБУ « Кузьмоловский детский сад комбинированного вида»

содержание презентации ««Формирование познавательно-творческих способностей детей с помощью развивающих игр» воспитатель Самойлова Елена Алексеевна МДОБУ « Кузьмоловский детский сад комбинированного вида».pptx»
СлайдТекст
1 «Формирование познавательно-творческих способностей детей с помощью

«Формирование познавательно-творческих способностей детей с помощью

развивающих игр» воспитатель Самойлова Елена Алексеевна МДОБУ « Кузьмоловский детский сад комбинированного вида»

Презентация «Мой инновационный педагогический опыт»

2 Актуальность

Актуальность

А. С. Макаренко писал: «Игра имеет важное значение в жизни ребенка... Каков ребенок в игре, таким во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре…» Чем более подготовленным придет ребенок в школу (имеются в виду развитые познавательные способности), тем успешнее и счастливее будет для ребенка этот период. Творческие качества, высокая культура мышления, гибкость и подвижность ума, самостоятельность помогут ребенку адаптироваться не только в новой обстановке, но и вообще в различных жизненных ситуациях. Поэтому еще в детском саду важно организовать педагогический процесс так, чтобы ребенок наиболее эффективно, но без перегрузок усвоил то, что мы в него вкладываем. Использование методики «Сказки Фиолетового Леса» в педагогическом процессе позволяет перейти от привычных занятий с детьми к игровой деятельности (организованной взрослым или самостоятельной), вызывает у детей интерес, ощущение радости, желание заниматься играми. Из написанного Екатериной II «Наставления к воспитанию внуков»: «Не запрещать им играть сколько хотят, детские игры не суть игры, но прилежнейшее упражнение детей».

3 Цель:

Цель:

Развитие познавательно-творческих способностей дошкольников в игровой деятельности с использованием сюжета сказок Фиолетового Леса и развивающих игр В.В. Воскобовича.

4 Задачи:

Задачи:

1. Стимулировать у дошкольников желание познать свойства, отношения, зависимости через разнообразные сенсомоторные действия. 2. Совершенствовать у детей процессы анализа, сравнения, синтеза. 3. Способствовать накоплению познавательно-творческого опыта через практическую деятельность. 4. Создавать условия для становления элементов коммуникативной культуры (умения слушать друг друга и взрослых, договариваться между собой в процессе решения игровых задач, умение рассуждать и делать выводы). 5. Поощрять у детей проявление самостоятельности, инициативности, стремления к самоорганизации во всех видах деятельности. 6. Развивать мелкую моторику пальцев рук. 7. Привлекать родителей к совместному творчеству, к совместным играм с детьми.

5 фОрмы и методы работы с детьми:

фОрмы и методы работы с детьми:

Специально организованные занятия решение проблемных ситуаций продуктивная деятельность игры (дидактические, словесные, игры - экспериментирования, подвижные игры с текстом и др.) Оформление схем беседы рассказ воспитателя наблюдения проектная деятельность исследовательская деятельность ситуативный разговор обсуждение самостоятельные занятия в зоне творчества показ эвристическая беседа

6 Для проведения развивающих занятий, в группе оформлена игровая зона

Для проведения развивающих занятий, в группе оформлена игровая зона

«Фиолетовый лес»

7 Методика «Сказки Фиолетового Леса» – это взаимодействие детей и

Методика «Сказки Фиолетового Леса» – это взаимодействие детей и

взрослых через реализацию сюжета сказок Фиолетового леса

8 Сказка переносит ребенка в мир возможностей, заставляет содействовать

Сказка переносит ребенка в мир возможностей, заставляет содействовать

и сопереживать героям и событиям, вызывает ощущение радости, создает эмоционально-положительный фон. Вместе с героями Фиолетового Леса дети постигают азы математики и конструирования, учатся находить интересные, нестандартные , иногда даже фантастические решения задач, знакомятся с буквами.

9 Нетающие льдинки озера Айс

Нетающие льдинки озера Айс

10 Геовизор и геоконт малыш

Геовизор и геоконт малыш

11 Игровизор и двухцветный квадрат Воскобовича

Игровизор и двухцветный квадрат Воскобовича

12 Работа с родителями

Работа с родителями

Знакомство родителей с методикой «Сказки Фиолетового Леса» и развивающими играми В.В. Воскобовича. Оформление наглядной информации о развивающих играх. Участие в играх на родительских собраниях. Просмотры занятий с использованием сюжета «Сказки Фиолетового Леса» и развивающих игр. Оформление фото-стендов. Опрос родителей о целесообразности дальнейшей работы с использованием методики «Сказки Фиолетового Леса» и применению развивающих игр. Участие в акции «Персонажи Фиолетового Леса своими руками». Участие в проекте «Рисуем сказки Фиолетового Леса». Помощь в изготовлении костюмов «Герои Фиолетового Леса». Участие в создании книги «Новые приключения героев Фиолетового Леса».

13 «герои Фиолетового Леса» и «Рисуем сказки Фиолетового Леса»

«герои Фиолетового Леса» и «Рисуем сказки Фиолетового Леса»

14 Родители получили Заряд положительных эмоций во время игр на

Родители получили Заряд положительных эмоций во время игр на

родительских собраниях и это послужило толчком к их более тесному и плодотворному сотрудничеству с воспитателями и детским садом.

15 Возможность использования в различных учебных ситуациях

Возможность использования в различных учебных ситуациях

Включать в образовательную деятельность по формированию элементарных математических представлений. В продуктивно-конструктивной деятельности. В познавательно-исследовательской деятельности. В образовательной деятельности по формированию целостной картины мира.

16 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

««Формирование познавательно-творческих способностей детей с помощью развивающих игр» воспитатель Самойлова Елена Алексеевна МДОБУ « Кузьмоловский детский сад комбинированного вида»»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/formirovanie-poznavatelno-tvorcheskikh-sposobnostej-detej-s-pomoschju-razvivajuschikh-igr-vospitatel-samojlova-elena-alekseevna-mdobu-kuzmolovskij-detskij-sad-kombinirovannogo-vida-166170.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > «Формирование познавательно-творческих способностей детей с помощью развивающих игр» воспитатель Самойлова Елена Алексеевна МДОБУ « Кузьмоловский детский сад комбинированного вида»