Подросток
<<  Образ современного подростка в творчестве Т. Крюковой Современный подросток: проблемы жизнедеятельности  >>
Формирование жизненных ценностей современного подростка
Формирование жизненных ценностей современного подростка
Морфологические изменения:
Морфологические изменения:
Портрет современного подростка (11-14 лет)
Портрет современного подростка (11-14 лет)
Современный подросток
Современный подросток
Основные жизненные ЦЕННОСТИ человека
Основные жизненные ЦЕННОСТИ человека
Рейтинг значимых ценностей у подростков:
Рейтинг значимых ценностей у подростков:
Рейтинг игнорируемых ценностей:
Рейтинг игнорируемых ценностей:
Факторы, влияющие на формирование личности ребенка:
Факторы, влияющие на формирование личности ребенка:
Опрос родителей и подростков:
Опрос родителей и подростков:
Свободное время подростка
Свободное время подростка
Главная причина девиантного поведения –неэффективная организация
Главная причина девиантного поведения –неэффективная организация
Воспитание ребенка через коллектив
Воспитание ребенка через коллектив
Социальная среда воспитания
Социальная среда воспитания
«изменения в обществе — научно-технические, культурные, бытовые —
«изменения в обществе — научно-технические, культурные, бытовые —
Стать лучшим в своем деле, построить головокружительную карьеру и
Стать лучшим в своем деле, построить головокружительную карьеру и
Без рук, без ног, но с большим сердцем…
Без рук, без ног, но с большим сердцем…
Дэйтон Веббер (11 лет) : Я смогу сделать все, стоит лишь мне этого
Дэйтон Веббер (11 лет) : Я смогу сделать все, стоит лишь мне этого
НЕ ИНВАЛИД
НЕ ИНВАЛИД
Возникли проблемы
Возникли проблемы

Презентация: «Формирование жизненных ценностей современного подростка». Автор: galina_nikolaevna. Файл: «Формирование жизненных ценностей современного подростка.ppt». Размер zip-архива: 2607 КБ.

Формирование жизненных ценностей современного подростка

содержание презентации «Формирование жизненных ценностей современного подростка.ppt»
СлайдТекст
1 Формирование жизненных ценностей современного подростка

Формирование жизненных ценностей современного подростка

Презентация педагога – психолога МБОУ «ЦППРК «Семья» Миллиной Г.Н.

2 Морфологические изменения:

Морфологические изменения:

Астенизация Астенический синдром – состояние нервно-психической слабости, быстрой истощаемости, утомление от любой деятельности, неспособности к длительному напряжению. Ретардация- замедление скорости биологического развития. Нечеткое доминирование одного из полушарий переднего мозга –среди детей: 11 % левшей и 35 - 40 % амбидекстров. Грациализация: утончение скелета, ослабление опорно - двигательного аппарата. Андрогиния-сглаживание половых различий.

3 Портрет современного подростка (11-14 лет)

Портрет современного подростка (11-14 лет)

Около 34% мальчиков и 26% девочек дают себе полностью отрицательные характеристики, отмечая преобладание отрицательных черт и форм поведения, в том числе грубости, жестокости, агрессивности. повышенный уровень агрессии: физическая (10-11 лет); негативизм(12-13 лет); вербальная агрессия(14-15 лет) появление чувства взрослости изменчивость настроения духовное одиночество (оно отмечено у 56 %) появляется потребность проявить себя в среде сверстников, желание показаться интересным и привлекательным, особенно противоположному полу, и переживания по поводу внешности. поведение подростков сопоставимо с определёнными нормами, принятыми в референтных группах. развивается самосознание и постепенное овладение нормами и правилами социальной жизни, т. е. социализацией. противоречия между потребностями и возможностями их удовлетворения.

4 Современный подросток

Современный подросток

Разные признаки единого процесса прогрессивной эволюции человека

5 Основные жизненные ЦЕННОСТИ человека

Основные жизненные ЦЕННОСТИ человека

1. Активная, деятельная жизнь; 2. Здоровье (физическое и психическое); 3. Интересная работа; 4. Красота природы и искусства; 5. Любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком); 6. Материально-обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений); 7. Наличие хороших и верных друзей; 8. Уверенность в себе (свобода от внутренних противоречий, сомнений); 9. Познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, а также интеллектуальное развитие); 10. Свобода как независимость в поступках и действиях; 11. Счастливая семейная жизнь; 12. Творчество (возможность творческой деятельности).

6 Рейтинг значимых ценностей у подростков:

Рейтинг значимых ценностей у подростков:

Здоровье – 44% Любовь - 38% Материально-обеспеченная жизнь - 26% Наличие верных друзей - 12% Рейтинг учащихся вечерних школ: Счастливая семейная жизнь – 84% Свобода как независимость в поступках и действиях – 33% Наличие верных друзей – 32% Любовь-26%

7 Рейтинг игнорируемых ценностей:

Рейтинг игнорируемых ценностей:

1 место: активная деятельная жизнь интересная работа красота природы и искусство 2 место: творчество 3 место: познание 4 место: здоровье

8 Факторы, влияющие на формирование личности ребенка:

Факторы, влияющие на формирование личности ребенка:

Cемья Учебное учреждение (школа, техникум, ВУЗ) Ближайший cоциум Сверстники Информационные технологии(СМИ…) Улица

9 Опрос родителей и подростков:

Опрос родителей и подростков:

Результаты опроса показывают, что регулярность проведения совместного семейного досуга за 20 лет практически не изменилась. Изменению подверглась система приобщения детей к труду: 14% современных родителей наказывают детей за нежелание оказывать им помощь, в то время как наши бабушки и дедушки к такому методу не прибегали, предпочитая объяснение необходимости такой помощи. Материально поощряли за труд в прошлом на 10% больше родителей, чем сегодня. Стоит отметить, что и форма поощрения была иной: раньше поощряли гостинцами, а сегодня дорогостоящими покупками. Дети в будущем за образец воспитания берут те методы и приемы, которыми воспитывали их. Психологические опросы позволили сделать вывод: семейное воспитание за последние годы мало, чем изменилось.

10 Свободное время подростка

Свободное время подростка

72% опрошенных взрослых проводили каникулы у своих бабушек, и только 17% современных детей отдыхают под присмотром старших родственников. 40% современных детей во время каникул предоставлены сами себе. 44% современных подростков на досуге смотрят телевизор, в то время как их родители телевизор смотрели редко, 44% процента родителей в свободное время читали книги. Родители очень легко называли своих любимых литературных героев, самым часто называемым были «Тимур и его команда». Современные дети затруднялись назвать своих любимых героев. При этом 50% из них, сказали, что читают только потому, что их заставляют родители и в школе.

11 Главная причина девиантного поведения –неэффективная организация

Главная причина девиантного поведения –неэффективная организация

досуга.

Интеллектуальная депривация (умственный голод): склонность к правонарушениям склонность к зависимостям В свободное время: Общаюсь с друзьями – 56% Гуляю на улице – 55% Смотрю ТВ – 45% Занимаюсь спортом – 38% Не являюсь читателем ни одной библиотеки – 78% Психологи пришли к выводу, что огромное влияние на формирование жизненных ценностей подростков оказывают СМИ, т.к. это самый доступный и неконтролируемый источник получения информации и развлечений.

12 Воспитание ребенка через коллектив

Воспитание ребенка через коллектив

76% опрошенных современных подростков высказали свое желание состоять в детской общественной организации , такой как были у их родителей ( пионеры, тимуровские отряды),т.к. это уникальная возможность проявить инициативу, самостоятельность. 43% хотели бы носить школьную форму, т.к. считают, что это приучает к порядку и поможет скрыть имущественное неравенство. Подростки испытывают: По­те­рю смыс­ла жиз­ни – 42% Безысходность – 29% Желание свести счеты с жизнью – 22% Озлобленность на весь свет – 27% Агрессию против всех – 30% Отсутствие воспитания через коллектив приводит к преобладанию индивидуальных ценностей над общественными.

13 Социальная среда воспитания

Социальная среда воспитания

На вопрос: «Принято ли среди ваших друзей вести себя не в с соответствии с общепринятыми нормами?» Все родители ответили отрицательно, 20% подростков ответили положительно. 20-30 лет назад на подобное поведение 83% взрослых сделали – бы замечание. Сегодня 37% взрослых пройдут мимо, и только 44% сделают замечание. Если человек нуждался в помощи, то 100% взрослых готовы были эту помощь оказать. Сегодня только 67% взрослых окажут помощь, 4% - никогда . Наиболее значительные изменения в формировании ЖЦ обнаруживаются в социальной воспитательной среде.

14 «изменения в обществе — научно-технические, культурные, бытовые —

«изменения в обществе — научно-технические, культурные, бытовые —

настолько быстры и значительны, что сегодняшним детям предстоит жить в мире, существенно отличном от того, в котором живут их родители. Поэтому и эффективность воспитания подрастающего поколения должна оцениваться не столько по тому, сумели ли мы подготовить его самостоятельно действовать и принимать решения в условиях, которых заведомо не было и не могло быть в жизни родительского поколения, сколько по тому, какие духовно-нравственные ценности и приоритеты были сформированы» И.С. Кон «Дать образование и не внушить моральных принципов — значит воспитать еще одну угрозу обществу». Т. Рузвельт

15 Стать лучшим в своем деле, построить головокружительную карьеру и

Стать лучшим в своем деле, построить головокружительную карьеру и

прославиться на весь мир удается единицам. Как принято считать, – самым сильным, смелым и удачливым. Однако есть люди, которых большинство из нас таковыми не назовет.

16 Без рук, без ног, но с большим сердцем…

Без рук, без ног, но с большим сердцем…

17 Дэйтон Веббер (11 лет) : Я смогу сделать все, стоит лишь мне этого

Дэйтон Веббер (11 лет) : Я смогу сделать все, стоит лишь мне этого

захотеть…

18 НЕ ИНВАЛИД

НЕ ИНВАЛИД

RU - Энциклопедия мужества

19 Возникли проблемы

Возникли проблемы

Будем решать их вместе!

город Чебоксары, пр. Мира, 8 телефон: 63 - 27 - 14 63 - 37 – 17 Филиал: ул. Кадыкова, 12 телефон: 51-29-50 www.centersemya.ru

«Формирование жизненных ценностей современного подростка»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/formirovanie-zhiznennykh-tsennostej-sovremennogo-podrostka-119578.html
cсылка на страницу

Подросток

21 презентация о подростке
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Подросток > Формирование жизненных ценностей современного подростка