Список программ
<<  ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД ОТЧЁТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГИМНАЗИИ в 2014 – 2015 учебном году ПЕРСПЕКТИВЫ РАБОТЫ ГИМНАЗИИ В НОВОМ УЧЕБНОМ ГОДУ Пенза, 2015 год Формы летней занятости подростка  >>
Гимназия №32 в перспективе
Гимназия №32 в перспективе
Содержание публичного отчета
Содержание публичного отчета
Социокультурное окружение гимназии
Социокультурное окружение гимназии
Swot-анализ социокультурного окружения гимназии
Swot-анализ социокультурного окружения гимназии
Информатизация образовательного процесса; Внедрение элементов
Информатизация образовательного процесса; Внедрение элементов
Характеристика контингента учащихся
Характеристика контингента учащихся
Утверждена решением педагогического совета ГОУ гимназия №32
Утверждена решением педагогического совета ГОУ гимназия №32
Программа развития ПЕРСПЕКТИВА
Программа развития ПЕРСПЕКТИВА
«Успешный гимназист»; «Одаренный ученик»; «Педагогическое творчество»;
«Успешный гимназист»; «Одаренный ученик»; «Педагогическое творчество»;
«Дерево целей» программы развития
«Дерево целей» программы развития
Кадровый потенциал
Кадровый потенциал
Совет гимназии; Педагогический совет гимназии; Совет развития гимназии
Совет гимназии; Педагогический совет гимназии; Совет развития гимназии
Оптимизация образовательной системы учреждения
Оптимизация образовательной системы учреждения
www
www
Особенности образовательного процесса
Особенности образовательного процесса
Образовательные технологии и методы обучения, используемые в
Образовательные технологии и методы обучения, используемые в
В соответствии с Государственным заданием открыто 7 групп продленного
В соответствии с Государственным заданием открыто 7 групп продленного
Иностранные языки
Иностранные языки
Дополнительные образовательные услуги
Дополнительные образовательные услуги
Направленности деятельности ОДОД
Направленности деятельности ОДОД
Основные направления воспитательной деятельности
Основные направления воспитательной деятельности
Условия осуществления образовательного процесса
Условия осуществления образовательного процесса
Исполнение финансового плана программы развития
Исполнение финансового плана программы развития
Информатизация
Информатизация
Летняя оздоровительная кампания
Летняя оздоровительная кампания
Кадровый состав гимназии
Кадровый состав гимназии
Повышение квалификации
Повышение квалификации
Качество образования
Качество образования
Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов в
Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов в
Средний балл: 4,7
Средний балл: 4,7
Средний балл- 4,4
Средний балл- 4,4
Средний балл- 64
Средний балл- 64
Средний балл- 48
Средний балл- 48
Средний балл- 71
Средний балл- 71
Средний балл- 64
Средний балл- 64
Средний балл- 54
Средний балл- 54
16 человек стали победителями и лауреатами предметных олимпиад в 2013
16 человек стали победителями и лауреатами предметных олимпиад в 2013
Фестиваль-конкурс «Культурной столице-культуру мира»- 1 место; Конкурс
Фестиваль-конкурс «Культурной столице-культуру мира»- 1 место; Конкурс
Данные о состоянии здоровья учащихся
Данные о состоянии здоровья учащихся
Сетевое взаимодействие
Сетевое взаимодействие
Международное сотрудничество
Международное сотрудничество
Исполнение финансового плана программы развития
Исполнение финансового плана программы развития
Субсидия на выполнение государственного задания на оказание услуг и
Субсидия на выполнение государственного задания на оказание услуг и
Наименование закупки
Наименование закупки
1 614 361,49 руб
1 614 361,49 руб
Питание учащихся
Питание учащихся
В оказании ДПУ были задействованы 10 педагогов
В оказании ДПУ были задействованы 10 педагогов
Выражена в улучшении качества образования при равенстве в доступности
Выражена в улучшении качества образования при равенстве в доступности
На 2013-2014 учебный год предлагается определить новые задачи:
На 2013-2014 учебный год предлагается определить новые задачи:
Сократ Нужно стремиться к тому, чтобы каждый видел и знал больше, чем
Сократ Нужно стремиться к тому, чтобы каждый видел и знал больше, чем
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Гимназия №32 в перспективе». Автор: км. Файл: «Гимназия №32 в перспективе.ppt». Размер zip-архива: 1028 КБ.

Гимназия №32 в перспективе

содержание презентации «Гимназия №32 в перспективе.ppt»
СлайдТекст
1 Гимназия №32 в перспективе

Гимназия №32 в перспективе

ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ директора ГБОУ гимназиия №32 Василеостровского района Санкт-Петербурга О.В.Коршуновой

2 Содержание публичного отчета

Содержание публичного отчета

1.

Общая характеристика гимназии

2.

Особенности образовательного процесса

3.

Условия осуществления образовательного процесса

4.

Результаты деятельности учреждения, качество образования

5.

Социальная активность и внешние связи гиманзии

6.

Финансово-экономическая деятельность гимназии

7.

Выводы и задачи на 2013-2014 учебный год

3 Социокультурное окружение гимназии

Социокультурное окружение гимназии

4 Swot-анализ социокультурного окружения гимназии

Swot-анализ социокультурного окружения гимназии

Потенциальные внутренние сильные стороны (S):

Потенциальные внутренние слабости (W):

Гимназия не только сохраняет стабильный контингент учащихся, несмотря на неблагоприятную демографическую ситуацию, но ее деятельность способствует увеличению числа учащихся. Социальные условия жизнедеятельности учащихся соответствуют общегородским условиям. В гимназии работает стабильный высокопрофессиональный педагогический коллектив. В гимназии работают профильные специалисты: социальный педагог, педагог-психолог, медицинские работники.

Библиотека гимназии, при всем том, что содержит необходимый для обеспечения образовательного процесса книжный фонд и фонд учебников, еще не является современным информационным центром, обеспечивающим в полной мере потребности учащихся в получении необходимой информации. Недостаточна преемственность инноваций, включенность их в общий контекст развития гимназии в связи с переходом на новые ФГОС в средней школе через 2 года.

Потенциальные внешние благоприятные возможности (О):

Потенциальные внешние угрозы (Т):

«Гимназия полного дня». В гимназии создано пространство, позволяющее организовать разнообразные формы учебной и внеучебной работы с учащимися . Работает ОДОД, ежегодно открываются в начале учебного года 7 групп продленного дня ( на 175 человек). В гимназии предлагается расширенный выбор для изучения иностранных языков, включая китайский язык, который не изучается в других ОУ, расположенных поблизости. Реализуются программы летнего отдыха детей.

Непосредственная территориальная близость таких образовательных учреждений, как гимназия № 24, школа № 35 с углубленным изучением иностранных языков с углубленным изучением иностранных языков, школа № 700 с углубленным изучением иностранных языков, ФМЛ №30 определяет высокий уровень конкурентности. Активное расселение коммунальных квартир и как следствие отток детей в отдаленные районы города.

5 Информатизация образовательного процесса; Внедрение элементов

Информатизация образовательного процесса; Внедрение элементов

дистанционного обучения; Прием в гимназию без вступительных испытаний Открытие отделения дополнительного образования детей

Создание равных возможностей доступа к образованию различных категорий обучающихся

6 Характеристика контингента учащихся

Характеристика контингента учащихся

Ступень

Кол-во учащихся

Кол-во классов

Средняя наполняемость

1-4 кл.

290

13

22,3

5-9 кл.

241

11

21,9

10-11 кл.

49

3

16,3

Итого:

580

27

21,5

7 Утверждена решением педагогического совета ГОУ гимназия №32

Утверждена решением педагогического совета ГОУ гимназия №32

Протокол №3 от 30.12.2010 г. Программа развития «ПЕРСПЕКТИВА»

Базовой идеей программы развития гимназии является идея осуществления принципа интенсификации учебного процесса за счет обновления способов педагогического взаимодействия в образовательном процессе для осуществления целей опережающего развития учащихся, условий перехода на новые федеральные государственные образовательные стандарты.

8 Программа развития ПЕРСПЕКТИВА

Программа развития ПЕРСПЕКТИВА

Период и этапы реализации программы

Программа реализуется в период 2011 -2016 гг. по следующим этапам: 1 этап (2011г..): анализ исходного состояния и тенденций развития гимназии, осуществлявшийся на основе Национальной образовательной инициативы «НАША НОВАЯ ШКОЛА». 2 этап (2012-2014 гг.): реализация подпрограмм и проектов программы; предъявление промежуточного опыта гимназии. 3 этап (2015-2016 гг): анализ и осмысление результатов реализации программы; подведение итогов и постановка новых стратегических задач развития гимназии, подготовка текста новой программы развития гимназии.

9 «Успешный гимназист»; «Одаренный ученик»; «Педагогическое творчество»;

«Успешный гимназист»; «Одаренный ученик»; «Педагогическое творчество»;

«Здоровый ребенок».

Подпрограммы и проекты программы развития

10 «Дерево целей» программы развития

«Дерево целей» программы развития

11 Кадровый потенциал

Кадровый потенциал

Система повышения квалификации Наставничество Формирование корпоративной культуры

12 Совет гимназии; Педагогический совет гимназии; Совет развития гимназии

Совет гимназии; Педагогический совет гимназии; Совет развития гимназии

Органы государственно-общественного управления

13 Оптимизация образовательной системы учреждения

Оптимизация образовательной системы учреждения

2013 год Открытие отделения дополнительного образования детей. Ведется передача загородной базы для открытия ДОЛ на базе гимназии

2012 год Открытие школьного спортивного клуба. Китайский язык добавлен в учебный план как второй иностранный язык

2011 год Введены для изучения китайский и финский языки в форме дополнительных занятий.

14 www

www

gymn32.ru Адрес: 199053, Санкт-Петербург, 2 линия, дом 43, Телефон/факс: (812)323-40-68

Сайт гимназии

15 Особенности образовательного процесса

Особенности образовательного процесса

Общеобразовательная программа основного общего образования, обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку по предметам гуманитарного профиля (5-9 классы); 2. Общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования, обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку по предметам гуманитарного профиля. 3. Общеобразовательная программа начального общего образования (1-4 классы). Гимназия №32 осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней образования: 1 ступень- начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года); 2 ступень-основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет); 3 ступень-среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).

16 Образовательные технологии и методы обучения, используемые в

Образовательные технологии и методы обучения, используемые в

образовательном процессе

развивающее обучение; коллективная система обучения (КСО); технология решения исследовательских задач (ТРИЗ); исследовательские и проектные методы; технология модульного и блочно-модульного обучения; технология «дебаты»; технология развития критического мышления; лекционно-семинарская система обучения; технология использования в обучении игровых методов: ролевых, деловых и других видов обучающих игр; обучение в сотрудничестве; информационно-коммуникационные технологии; здоровьесберегающие технологии; система инновационной оценки «портфолио»; технологии интерактивного и дистанционного обучения; кейс-метод

17 В соответствии с Государственным заданием открыто 7 групп продленного

В соответствии с Государственным заданием открыто 7 групп продленного

дня на 175 человек.

Организация групп продленного дня

18 Иностранные языки

Иностранные языки

- Английский со 2 класса- 2 ч. в неделю; с 5 класса-4 ч. в неделю. -Второй иностранный (немецкий или китайский) с 5 класса- 2 ч. в неделю

19 Дополнительные образовательные услуги

Дополнительные образовательные услуги

С 1 января 2013 г. работает отделение дополнительного образования детей 450 детей/ 30 групп

20 Направленности деятельности ОДОД

Направленности деятельности ОДОД

Художественно-эстетическая

Социально-педагогическая

Научно-техническая

Физкультурно-спортивная

Туристско-краеведческая

Естественно-научная

21 Основные направления воспитательной деятельности

Основные направления воспитательной деятельности

Гражданско-патриотическое; Экологическое; Воспитание культуры здорового образа жизни; Воспитание толерантного поведения; Работа с семьей; Самоуправление

22 Условия осуществления образовательного процесса

Условия осуществления образовательного процесса

Год ввода в эксплуатацию гимназии- 1936; Проектная мощность- 570 человек; Площадь- 3503,3 кв.м Учебных аудиторий- 24 Инфраструктура: актовый зал, библиотека, спортивный зал, буфет, медицинский кабинет, гардероб, пришкольная спортивная площадка и игровая площадка. Дополнительные помещения начальной школы (2 линия, дом 59)

23 Исполнение финансового плана программы развития

Исполнение финансового плана программы развития

24 Информатизация

Информатизация

Гимназия подключена к сети Интернет, имеется локальная сеть. Работает «Электронный дневник» Вся начальная школа (13 классов) оснащена интерактивными досками, системами электронного голосования, 2 цифровые лабораториями и 2 мобильных компьютерных класса. Имеется интерактивный комплекс R-BOT.

25 Летняя оздоровительная кампания

Летняя оздоровительная кампания

организация выездов детей в ДОЛ Краснодарского края; 2 595 600,00 руб. (дотация на 1 ребенка- 17304,00 руб.) организация походов на территории Ленинградской области 162 344,00 руб. (дотация на 1 ребенка- 5798,00 руб.)

26 Кадровый состав гимназии

Кадровый состав гимназии

27 Повышение квалификации

Повышение квалификации

Повышение квалификации учителей проводится в соответствии с графиком прохождения курсов 1 раз в 5 лет на базе АППО, ИМЦ. В гимназии работает постоянно действующий семинар в рамках проекта «Одаренные дети» и реализуется подпрограмма Программы развития «ПЕРСПЕКТИВА» «Педагогическое творчество».

28 Качество образования

Качество образования

Результаты ГИА 9 класс Количество учащихся 9 классов- 40 человек; Допущено к экзаменам- 40 человек

29 Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов в

Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов в

новой форме по русскому языку

Участвовало в новой форме: 38 человек (95%) Средний балл 4,2

Отметки

5

4

3

2

Количество

15

16

6

1

%

39

42

16

3

30 Средний балл: 4,7

Средний балл: 4,7

Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов в новой форме по математике Участвовало в новой форме : 14 человек (37%)

Отметки

5

4

3

2

Количество

10

4

0

0

%

71

29

-

-

31 Средний балл- 4,4

Средний балл- 4,4

Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов в новой форме по химии Участвовало в новой форме: 8 человек (20%)

Отметки

5

4

3

2

Количество

4

3

1

0

%

50

38

12

-

32 Средний балл- 64

Средний балл- 64

Результаты единого государственного экзамена русский язык

Баллы

36-40

41-50

51-60

61-70

71-80

81-90

91-100

Кол-во уч-ся

0

2

10

14

5

1

1

%

-

6

30

42

15

3

3

33 Средний балл- 48

Средний балл- 48

Результаты единого государственного экзамена математика

Баллы

10-15

24-30

31-40

41-50

51-60

61-70

71-100

Кол-во уч-ся

2

3

8

7

8

5

0

%

6

9

24

21

24

15

0

34 Средний балл- 71

Средний балл- 71

Результаты единого государственного экзамена английский язык

Баллы

40-50

51-60

61-70

71-80

81-90

91-100

Кол-во уч-ся

2

0

2

2

3

0

%

22

-

22

22

33

-

35 Средний балл- 64

Средний балл- 64

Результаты единого государственного экзамена обществознание

Баллы

40-50

51-60

61-70

71-80

81-90

91-100

Кол-во уч-ся

2

8

7

2

3

0

%

9

36

32

9

14

-

36 Средний балл- 54

Средний балл- 54

Результаты единого государственного экзамена физика

Баллы

36-40

41-50

51-60

61-70

71-80

91-100

Кол-во уч-ся

1

1

1

0

1

0

%

25

25

25

-

25

-

37 16 человек стали победителями и лауреатами предметных олимпиад в 2013

16 человек стали победителями и лауреатами предметных олимпиад в 2013

году -Русский язык; -Английский язык; -Немецкий язык; -ОБЖ; -Право; -География

Достижения учащихся в олимпиадах

38 Фестиваль-конкурс «Культурной столице-культуру мира»- 1 место; Конкурс

Фестиваль-конкурс «Культурной столице-культуру мира»- 1 место; Конкурс

юных поэтов «У лица времени»- 2,3 места; Конкурс переводов национальной литературы на русский язык- 3 место; Конкурс патриотической песни «Я люблю тебя, Россия!»- 1 место

Достижения учащихся городских соревнованиях и конкурсах

39 Данные о состоянии здоровья учащихся

Данные о состоянии здоровья учащихся

40 Сетевое взаимодействие

Сетевое взаимодействие

Гбоу №32

Международная языковая академия «Аспект»

ВУЗы: ИНЖЭКОН, Горный университет, РГПУ им.Герцена, СПбГУ

ИМЦ Василеостровского района

Аппо

Музеи, театры СПб

Гдтю

Межвузовский центр «Вектор».

ОУ района

УДОД района

41 Международное сотрудничество

Международное сотрудничество

Департамент образования Юго-Восточной Финляндии (г.Миккели), Гимназия г.Порвоо (Финляндия); Средняя школа г. Рантасалми (Финляндия); Гимназия №1 г.Барановичи (Беларусь); Гимназия г.Хора (Греция, о. Кифера); Арт школа (Германия, Гамбург); НОУ «Конфуций» (КНР).

42 Исполнение финансового плана программы развития

Исполнение финансового плана программы развития

Тыс. руб.

43 Субсидия на выполнение государственного задания на оказание услуг и

Субсидия на выполнение государственного задания на оказание услуг и

субсидий на иные цели

1 479 786,08 рублей

Финансово-экономическая деятельность гимназии

44 Наименование закупки

Наименование закупки

Сумма, руб.

Художественная литература

18 600,00

Учебная литература

980 008,00

Периодические и подписные издания

24 965,40

Мебель

96 414,9

Средства индивидуальной защиты

63 808,26

Лицензионное программное обеспечение

295 989,52

45 1 614 361,49 руб

1 614 361,49 руб

317 364,49 руб. За счет доходов от предпринимательской деятельности

Ремонтные работы

46 Питание учащихся

Питание учащихся

Из субсидии выделено 1 628 243,86 руб.

47 В оказании ДПУ были задействованы 10 педагогов

В оказании ДПУ были задействованы 10 педагогов

Количество потребителей- 136 человек. Средняя стоимость часа- 600 рублей (в мес.).

Дополнительные платные образовательные услуги

48 Выражена в улучшении качества образования при равенстве в доступности

Выражена в улучшении качества образования при равенстве в доступности

качественного воспитания и образования для разных и равных детей, подростков и интеграции в российское и международное образовательное пространство.

Главная стратегическая цель ГБОУ гимназия №32

49 На 2013-2014 учебный год предлагается определить новые задачи:

На 2013-2014 учебный год предлагается определить новые задачи:

1.Повышение качества образования в гимназии. Достижение учащимися глубоких знаний в избранном профиле обучения, развитие умений интегрировать знания профилирующих предметов и смежных с ними предметов Улучшение показателей независимой оценки качества образования. 2.Подготовка учащихся к осознанному выбору профессии, приобретения ими опыта самопознания, принятия решений в ситуациях выбора. 3.Создание культурно насыщенной образовательной среды. Воспитание ценностного отношения к достижениям человеческой культуры. 4.Создание условий для овладения учащимися современными информационными технологиями и средствами межкультурного взаимодействия. 5.Создание условий для реализации проекта опытно-экспериментальной работы «Преемственность начального общего и основного общего образования в рамках внедрения новых ФГОС».

50 Сократ Нужно стремиться к тому, чтобы каждый видел и знал больше, чем

Сократ Нужно стремиться к тому, чтобы каждый видел и знал больше, чем

видел и знал его отец и дед.

51 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Гимназия №32 в перспективе»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/gimnazija-32-v-perspektive-229013.html
cсылка на страницу

Список программ

32 презентации о списке программ
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Список программ > Гимназия №32 в перспективе