<<  п.8 ГВЭ проводится для обучающихся с ограниченными возможностями К обучающимся с ограниченными возможностями здоровья относятся лица,  >>
Государственный выпускной экзамен

Государственный выпускной экзамен. Приказ Минобрнауки России «Об утверждении Порядка проведения государственного выпускного экзамена» от 03.03.2009 г. №70 Приказ Министерства образования и науки РФ от 05.04.2010 № 265 (зарегистрирован в Минюсте 04.05.2010 № 17093) «О внесении изменений в Порядок проведения государственного выпускного экзамена, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 марта 2009 г. № 70».

Слайд 7 из презентации «Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы общего образования в 2012 году»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы общего образования в 2012 году.ppt» можно в zip-архиве размером 142 КБ.

Контроль

краткое содержание других презентаций о контроле

«Педагогическая диагностика в школе» - Уровень достижения. Проверка умений. Диагностика. Знания. Уровни усвоения учебного материала. Буквы. Диагностика обученности. Критерии оценивания. Диагностика обучаемости. Знания имен. Ученик. Типы знаний. Показатели умственного развития. Уровневая классификация знаний. Способы выражения оценки. Преимущества рейтинговой системы оценивания.

«Педагогическая диагностика во ФГОС» - Цифры заменили точками. Сравни слова. Задача. Состояние фонематического слуха. Твёрдость и мягкость согласных. Математика. Прочитай слова. Методы. Безграничная вера в ребенка. Дифференциация обучения. Пример из педагогической диагностики. Диагностика. Пример. Способы представления результатов педагогической диагностики.

«Разработка заданий» - Критическое мышление. Осознанный выбор. Схема. Креативность. Ключевые умения. Эрик Ландау. Принципы разработки заданий. Личностные качества. Ключевое умение. Методика разработки заданий. Ключевые вопросы. Работа с информацией.

«Контрольно-оценочная деятельность в школе» - Степень страха. Критерий. Результат оценки. Ориентация на успех. Сравнение результатов. Ученик. Добровольная оценка. Эффективная система оценивания. Основные определения. Аналоговая система. Функции оценки (С.Е.Шишов. Приемы диагностики учебного процесса. Отметка. Оценочное суждение. Функции оценки.

«Проведение внутришкольного контроля» - Виды проверок. Оперативные проверки. Мониторинг. Повторный контроль. Контроль. Основные правила контроля. Состояние работы в группах продленного дня. Внутришкольный контроль. Проведение внутришкольного контроля. Анализ результатов проверки. Проверка. Плановые проверки. Продолжительность. Административная работа.

«Мониторинг образовательных достижений» - Рекомендации по проведению мониторинга образовательных достижений учащихся. Анкета учителя. Итоговые работы. Линейка и ручка. Выполнение заданий. Учитель. Анкетирование родителей. Анкеты для учащихся. Рекомендации по оценке выполнения заданий. Методики для оценки индивидуально-личностных особенностей учащихся.

Всего в теме «Контроль» 16 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем