Мотивация
<<  Мотивация учебной деятельности учащихся и создание условий для ее реализации Мотивация учебной деятельности  >>
I.Мотивация к учебной деятельности
I.Мотивация к учебной деятельности
Тест
Тест
4. Для создания ирригационной системы шумеры строили: А) Каналы Б)
4. Для создания ирригационной системы шумеры строили: А) Каналы Б)
Проверка
Проверка
Какие открытия и изобретения шумеров мы используем сегодня
Какие открытия и изобретения шумеров мы используем сегодня
На какой вопрос вы должны ответить
На какой вопрос вы должны ответить
IV
IV
Возникновение письменности
Возникновение письменности
Рождение литературы
Рождение литературы
Знания Шумеров
Знания Шумеров
V.Реализация построенного проекта
V.Реализация построенного проекта
VII
VII
VIII
VIII
IX
IX
Справились, но были затруднения
Справились, но были затруднения
Домашнее задание § 10 С помощью пиктографии или клинописи написать
Домашнее задание § 10 С помощью пиктографии или клинописи написать

Презентация: «I.Мотивация к учебной деятельности». Автор: User. Файл: «I.Мотивация к учебной деятельности.ppt». Размер zip-архива: 2389 КБ.

I.Мотивация к учебной деятельности

содержание презентации «I.Мотивация к учебной деятельности.ppt»
СлайдТекст
1 I.Мотивация к учебной деятельности

I.Мотивация к учебной деятельности

Вспомните о какой стране мы говорили на прошлом уроке?

2 Тест

Тест

1. Первые цивилизации возникли на: А) Древнем Юге Б) Древнем Западе В) Древнем Востоке 2. Понятие «Древней Восток» включает в себя территорию: А) Центральной и Юго – Восточной Азии Б) Центральной Африки В) Южной и Латинской Америки 3. Первые шумерские города появились на реках: А) Инд и Ганг Б) Тигр и Евфрат В) Хуанхэ и Янцзы

3 4. Для создания ирригационной системы шумеры строили: А) Каналы Б)

4. Для создания ирригационной системы шумеры строили: А) Каналы Б)

Дамбы В) Все варианты верны 5. Какими признаками обладает государство А) Налоги Б) Армия В) Все варианты верны

4 Проверка

Проверка

№ 1

№ 2

№ 3

№ 4

№ 5

В

А

Б

В

В

5 Какие открытия и изобретения шумеров мы используем сегодня

Какие открытия и изобретения шумеров мы используем сегодня

II. Актуализация знаний и фиксация индивидуального затруднения в пробном действии

6 На какой вопрос вы должны ответить

На какой вопрос вы должны ответить

В чем причина вашего затруднения?

III.Выявление причин затруднения

7 IV

IV

Построение проекта выхода из затруднения

Какова цель вашей дальнейшей деятельности? Какие средства вы можете использовать при достижении цели?

8 Возникновение письменности

Возникновение письменности

Пиктография – это способ письма с помощью рисунков - значков

9 Рождение литературы

Рождение литературы

10 Знания Шумеров

Знания Шумеров

Пояс Зодиака – это 12 зодиакальных созвездий по видимому пути движения Солнца. Астрономия – наука о строении и развитии космических тел, их систем и Вселенной в целом.

11 V.Реализация построенного проекта

V.Реализация построенного проекта

Как возникла письменность у шумеров? Какие открытия сделали шумеры? О чем повествуют древние сказания шумеров?

12 VII

VII

Самостоятельная работа

Составить предложения в котором присутствует слово клинопись.

13 VIII

VIII

Включение в систему знаний и повторение

Какие открытия и изобретения шумеров мы используем сегодня? Почему мы считаем, что литература зародилась в Шумере? В чем главный смысл поэмы о Гильгамеше?

14 IX

IX

Рефлексия учебной деятельности

Какие новые знания вы получили сегодня? Почему возникла необходимость получении этого знания? В чем были затруднения? Что помогло вам их преодолеть? Вы смогли открыть новые знания самостоятельно?

15 Справились, но были затруднения

Справились, но были затруднения

Справились без затруднений

16 Домашнее задание § 10 С помощью пиктографии или клинописи написать

Домашнее задание § 10 С помощью пиктографии или клинописи написать

письмо своему другу (подруге).

«I.Мотивация к учебной деятельности»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/i.motivatsija-k-uchebnoj-dejatelnosti-237957.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Мотивация > I.Мотивация к учебной деятельности