Педагог
<<  Тема: «ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА» Имидж современного педагога  >>
Имидж современного педагога
Имидж современного педагога
Теоретическая часть
Теоретическая часть
Имидж переводится с английского и латинского языков как образ, вид
Имидж переводится с английского и латинского языков как образ, вид
Проблема
Проблема
Совет мудреца
Совет мудреца
Прочитайте правильно:
Прочитайте правильно:
Характерный человек Вы стали еще красивее
Характерный человек Вы стали еще красивее
Надо облегчать друг другу жизнь
Надо облегчать друг другу жизнь
Улыбайся
Улыбайся
Толерантность
Толерантность
Какие ассоциации вызывает у вас понятие «толерантность»
Какие ассоциации вызывает у вас понятие «толерантность»
Напряженные ситуации:
Напряженные ситуации:
Диагностика коммуникативной толерантности
Диагностика коммуникативной толерантности
2.Меня обычно выводит из равновесия несообразительный собеседник
2.Меня обычно выводит из равновесия несообразительный собеседник
3. Современная молодежь вызывает неприятные чувства своим внешним
3. Современная молодежь вызывает неприятные чувства своим внешним
4.Считаю, что на грубость надо отвечать тем же
4.Считаю, что на грубость надо отвечать тем же
5. Я имею привычку поучать окружающих
5. Я имею привычку поучать окружающих
6. Когда партнер не соглашается в чем-то с моей правильной позицией,
6. Когда партнер не соглашается в чем-то с моей правильной позицией,
7. Меня часто упрекают в ворчливости
7. Меня часто упрекают в ворчливости
8. Я осуждаю людей, которые плачутся мне в жилетку
8. Я осуждаю людей, которые плачутся мне в жилетку
9. Обычно мне трудно идти на уступки партнерам
9. Обычно мне трудно идти на уступки партнерам
СЧАСТЬЯ ДОСТИГАЕТ ТОТ, КТО СТРЕМИТСЯ СДЕЛАТЬ СЧАСТЛИВЫМИ ДРУГИХ, И
СЧАСТЬЯ ДОСТИГАЕТ ТОТ, КТО СТРЕМИТСЯ СДЕЛАТЬ СЧАСТЛИВЫМИ ДРУГИХ, И
7 шагов технологии успешного имиджа учителя
7 шагов технологии успешного имиджа учителя
Имидж современного педагога
Имидж современного педагога

Презентация на тему: «Имидж современного педагога». Автор: ychenik. Файл: «Имидж современного педагога.ppt». Размер zip-архива: 407 КБ.

Имидж современного педагога

содержание презентации «Имидж современного педагога.ppt»
СлайдТекст
1 Имидж современного педагога

Имидж современного педагога

Цель: постановка проблемы формирования культуры педагога и педагогического имиджа как важнейшей ее составляющей.

2 Теоретическая часть

Теоретическая часть

1. Понятие имидж. 2. Значение имиджа для педагога. 3. Составляющие имиджа.

3 Имидж переводится с английского и латинского языков как образ, вид

Имидж переводится с английского и латинского языков как образ, вид

Это создание внешне привлекательного образа, призванного оказывать эмоционально-психологическое воздействие, умение создать у себя и окружающих представление и уверенность в собственной привлекательности.

4 Проблема

Проблема

Как преподнести миру самый лучший вариант самого себя? Как стать красивым педагогом? Кто создает имидж?

5 Совет мудреца

Совет мудреца

«Видеть красоту не только золота, но и черного металла, не только розы, но и обыкновенной сухой травы, не только за семью морями, но и выйдя за порог собственного дома – значит уметь видеть»

6 Прочитайте правильно:

Прочитайте правильно:

Посмотрите на доску! Мне понятны Ваши намерения. Куда ты положила тряпку для доски? Урок уже начался! Ты стала еще красивее. Мы должны углубить свои знания. Я очень занятой человек! Необходимо улучшить материально-техническое обеспечение. Представляю вам мнение эксперта.

7 Характерный человек Вы стали еще красивее

Характерный человек Вы стали еще красивее

Я – истинный христианин. Мне сказали перезвонят. Что-то должно начаться. Ты меня понял? Он живет на квартале. Ох, уж этот переходный возраст! Повторим пройденный материал. Необходимо упрочить наши знания.

8 Надо облегчать друг другу жизнь

Надо облегчать друг другу жизнь

У нас скоро переводной экзамен. Хочу вас подбодрить. Развитый ребенок. Кто принес торты? Мы все занятые люди. Я просмотрела весь каталог. У кого аптечка с медикаментами? Перепиши набело. Все ушли в диспансер. Важная аристократия.

9 Улыбайся

Улыбайся

!!

Улыбка ничего не стоит, но много дает! Улыбка – отдохновение для уставших, дневной свет для тех, кто пал духом, лучшее противоядие, созданное природой от неприятностей и стрессов.

10 Толерантность

Толерантность

В английском языке- готовность и способность без протеста воспринимать личность или вещь, готовность быть терпимым; Во французском – убежденность в том, что другие могут думать и действовать в манере, отличной от нашей собственной; В китайском – позволять, допускать, проявлять великодушие в отношении других;

11 Какие ассоциации вызывает у вас понятие «толерантность»

Какие ассоциации вызывает у вас понятие «толерантность»

Сотрудничество, дух партнерства Готовность мириться с чужим мнением Уважение человеческого достоинства Уважение прав других, Принятие другого таким, какой он есть Способность поставить себя на место другого Уважение права быть иным Признание многообразия Терпимость к чужим мнениям, верованиям и поведению Отказ от доминирования, причинения вреда и насилия.

12 Напряженные ситуации:

Напряженные ситуации:

Взаимодействие учителя и учащихся, связанное с нарушением дисциплины, игнорированием педагогических требований. Взаимодействие с коллегами и администрацией, основанное на расхождении взглядов, мнений. Взаимодействие учителя с родителями учащихся, вызванное расхождением в оценке ученика педагогом и родителями.

13 Диагностика коммуникативной толерантности

Диагностика коммуникативной толерантности

1. Медлительные люди обычно действуют мне на нервы. Меня раздражают суетливые, непоседливые люди. Шумные детские игры переношу с трудом. Оригинальные, нестандартные, яркие личности обычно действуют на меня отрицательно. Безупречный во всех отношениях человек насторожил бы меня.

14 2.Меня обычно выводит из равновесия несообразительный собеседник

2.Меня обычно выводит из равновесия несообразительный собеседник

Меня раздражают любители поговорить. Я тяготился бы разговором с безразличным для меня попутчиком в поезде, если бы он проявил инициативу. Я тяготился бы разговорами случайного попутчика, который уступает мне по уровню знаний и культуры. Мне трудно найти общий язык с партнерами иного интеллектуального уровня, чем у меня.

15 3. Современная молодежь вызывает неприятные чувства своим внешним

3. Современная молодежь вызывает неприятные чувства своим внешним

видом. Так называемые «новые русские» обычно производят неприятное впечатление либо бескультурьем, либо рвачеством. Представители некоторых национальностей в моем окружении откровенно несимпатичны мне. Есть тип мужчин (женщин), который я не выношу. Терпеть не могу деловых партнеров с низким профессиональным уровнем.

16 4.Считаю, что на грубость надо отвечать тем же

4.Считаю, что на грубость надо отвечать тем же

Мне трудно скрыть, если человек чем-либо неприятен. Меня раздражают люди, стремящиеся в споре настоять на своем. Мне неприятны самоуверенные люди. Обычно мне трудно удержаться от замечания в адрес озлобленного или нервного человека, который толкается в транспорте.

17 5. Я имею привычку поучать окружающих

5. Я имею привычку поучать окружающих

Невоспитанные люди возмущают меня. Я часто ловлю себя на том, что пытаюсь воспитывать кого-либо. Я по привычке постоянно делаю кому-либо замечания. Я люблю командовать близкими.

18 6. Когда партнер не соглашается в чем-то с моей правильной позицией,

6. Когда партнер не соглашается в чем-то с моей правильной позицией,

то обычно это раздражает меня. Я проявляю нетерпение, когда мне возражают. Меня раздражает, если партнер делает что-то по своему, не так, как мне того хочется.

19 7. Меня часто упрекают в ворчливости

7. Меня часто упрекают в ворчливости

Я долго помню обиды, причиненные мне теми, кого я ценю или уважаю. Нельзя прощать сослуживцам бестактные шутки. Если деловой партнер непреднамеренно заденет мое самолюбие, то я на него тем не менее обижусь.

20 8. Я осуждаю людей, которые плачутся мне в жилетку

8. Я осуждаю людей, которые плачутся мне в жилетку

Я стараюсь уходить от разговора, когда кто-нибудь начинает жаловаться на свою семейную жизнь. Обычно я без особого внимания выслушиваю исповеди друзей.

21 9. Обычно мне трудно идти на уступки партнерам

9. Обычно мне трудно идти на уступки партнерам

Мне трудно ладить с людьми, у которых плохой характер. Обычно я из принципа настаиваю на своем, даже если понимаю, что партнер прав.

22 СЧАСТЬЯ ДОСТИГАЕТ ТОТ, КТО СТРЕМИТСЯ СДЕЛАТЬ СЧАСТЛИВЫМИ ДРУГИХ, И

СЧАСТЬЯ ДОСТИГАЕТ ТОТ, КТО СТРЕМИТСЯ СДЕЛАТЬ СЧАСТЛИВЫМИ ДРУГИХ, И

СПОСОБЕН ХОТЬ НА ВРЕМЯ ЗАБЫТЬ О СВОИХ ИНТЕРЕСАХ, О СЕБЕ» Д.С.Лихачев

23 7 шагов технологии успешного имиджа учителя

7 шагов технологии успешного имиджа учителя

1.Найти свой правильный смысл жизни, поставить планку потребностей 2.Сделать инвентаризацию своих способностей и своих возможностей, сделать анализ того, что имеешь и что можешь сам изменить к лучшему 3.Развивать чувство собственного достоинства 4.Самовоспитание и самоконтроль 5.Радоваться за себя «здесь и теперь», за каждый свой шаг вперед. 6.Развивать способность превращать неудачу в успех 7.Работать над своим духовным содержанием.

24 Имидж современного педагога
«Имидж современного педагога»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/imidzh-sovremennogo-pedagoga-193515.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Педагог > Имидж современного педагога