Дополнительное образование
<<  От увлечения – к мастерству Интеграция основного и дополнительного образования  >>
Опыт работы учреждения НОМИНАЦИЯ «Интеграция основного и
Опыт работы учреждения НОМИНАЦИЯ «Интеграция основного и
Школы гармоничного воспитания (система работы по формированию навыков,
Школы гармоничного воспитания (система работы по формированию навыков,
Система взаимодействия ШГВ с воспитательными службами ГБОУ района в
Система взаимодействия ШГВ с воспитательными службами ГБОУ района в
Клубные формы работы
Клубные формы работы
Клуб для старшеклассников «Большая перемена» За три года состоялось 18
Клуб для старшеклассников «Большая перемена» За три года состоялось 18
Система клубной работы для младших школьников Петроградского района
Система клубной работы для младших школьников Петроградского района
Длительная досуговая программа для учащихся 2-х классов «Лукоморье»
Длительная досуговая программа для учащихся 2-х классов «Лукоморье»
Длительная досуговая программа для учащихся 3-х классов «ЭтиКет» Цель:
Длительная досуговая программа для учащихся 3-х классов «ЭтиКет» Цель:
Длительная досуговая программа для учащихся 4-х классов «Солнцеворот»
Длительная досуговая программа для учащихся 4-х классов «Солнцеворот»
Результативность деятельности Центра игровых программ
Результативность деятельности Центра игровых программ
Центр игровых программ ДДТ- одна из базовых площадок проведения
Центр игровых программ ДДТ- одна из базовых площадок проведения
Пропаганда опыта работы в рамках Центра игровых программ для младших
Пропаганда опыта работы в рамках Центра игровых программ для младших
Высокий уровень профессионализма педагогических работников Центра
Высокий уровень профессионализма педагогических работников Центра

Презентация на тему: «Интеграция основного и дополнительного образования». Автор: Светлана Юрьевна. Файл: «Интеграция основного и дополнительного образования.ppt». Размер zip-архива: 3382 КБ.

Интеграция основного и дополнительного образования

содержание презентации «Интеграция основного и дополнительного образования.ppt»
СлайдТекст
1 Опыт работы учреждения НОМИНАЦИЯ «Интеграция основного и

Опыт работы учреждения НОМИНАЦИЯ «Интеграция основного и

дополнительного образования»

ГБОУ ДОД Дворец детского творчества Петроградского района Санкт-Петербурга

2 Школы гармоничного воспитания (система работы по формированию навыков,

Школы гармоничного воспитания (система работы по формированию навыков,

способствующих жизненному самоопределению и созидательной деятельности старшеклассников) Центра игровых программ для младших школьников отдела социально-культурной деятельности (реализация длительных досуговых программ, способствующих успешной социализации младших школьников).

Интеграция основного и дополнительного образования в Учреждении осуществляется в рамках деятельности:

3 Система взаимодействия ШГВ с воспитательными службами ГБОУ района в

Система взаимодействия ШГВ с воспитательными службами ГБОУ района в

рамках реализации комплексной программы «Грани»

РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Количество обучающихся с 2011-2012 уч. года по 2014-2015 учебный год увеличилось на 54 человека (Охват учащихся 8-11-ых классов ГБОУ района за последние три года – 780 человек). Позитивная динамика личностного развития воспитанников Школы (результаты мониторинга, отзывы администраций школ, родителей, учащихся). Открытость Школы гармоничного воспитания для старшеклассников педагогическому сообществу: - Представление опыта работы на педагогических форумах районного, городского и всероссийского уровней; - Публикации педагогов Школы в СМИ: журнале «Воспитание школьников»№7 2014г.; электронном журнале «От А до Я» №2 2013, № 3 2014г.; газете «Школьный психолог». - Издание книги «Навстречу подростку»: г. Воронеж, ISBN 978-5-9905637-7-3, 1000 экземпляров,ООО «Лайт», 2014г.

4 Клубные формы работы

Клубные формы работы

Дискуссионно - психологический клуб «Ситуация» За три года состоялось 56 встреч для обучающихся 10-11 классов ГБОУ района. Разработаны и апробированы новые программы, направленные на социализацию подростков: - «Я - автор событий своей жизни» - «На Перекрестке» «Тайна замка Конфликтус» «Я выбираю жизнь» («Нет» - суициду) - «Люди и события, которые не забываются»

5 Клуб для старшеклассников «Большая перемена» За три года состоялось 18

Клуб для старшеклассников «Большая перемена» За три года состоялось 18

встреч, гостями которых стали: сотрудники МЧС, пожарные ; писатели и журналисты; дизайнеры и художники; представители Горного и Политехнического университетов; выпускники Дворца – представители разных профессий, добившиеся успеха и признания

6 Система клубной работы для младших школьников Петроградского района

Система клубной работы для младших школьников Петроградского района

Длительная досуговая программа для учащихся 1-х классов «Пряничный домик» Цель: Знакомство детей с окружающим миром через игру Темы встреч «Открытие клуба «Пряничный домик» общая встреча всех членов клуба Игровая программа «В волшебном лесу» Игровая программа «Играем в театр» «Праздник новогодней елки» - общая встреча всех членов клуба Игровая программа «Праздник Букваря» Игровая программа «В гостях у Буратино» Игровая программа «Космическое путешествие на планету ЭО-ТАО» «Закрытие клуба «Пряничный домик» - общая встреча всех членов клуба

7 Длительная досуговая программа для учащихся 2-х классов «Лукоморье»

Длительная досуговая программа для учащихся 2-х классов «Лукоморье»

Цель: Развитие у младших школьников мотивации читательской деятельности, культуры чтения и осознания значимости чтения для личностного развития Темы встреч «Открытие клуба «Лукоморье». «Веселое путешествие по сказкам А.С. Пушкина» - общая встреча всех членов клуба Игровая программа «В стране цветов» (легенды и сказки о цветах) Игровая программа«Русские народные сказки» «Праздник новогодней елки» - общая встреча всех членов клуба Игровая программа «Индейской тропой» Игровая программа «Веселый тарарам» (по произведению А. Линдгрен «Малыш и Карлсон» Игровая программа «Веселый улей» «Закрытие клуба «Лукоморье». Представление «Сказка за сказкой» - общая встреча всех членов клуба

8 Длительная досуговая программа для учащихся 3-х классов «ЭтиКет» Цель:

Длительная досуговая программа для учащихся 3-х классов «ЭтиКет» Цель:

Создание условий для социализации младших школьников посредством формирования у них навыков культуры поведения Темы встреч Открытие клуба «ЭтиКет». «Эти и Кет встречают друзей» - общая встреча всех членов клуба Игровая программа «Осторожно: двери открываются!» Игровая программа «Идем на День рождения!» «Праздник новогодней елки» - общая встреча всех членов клуба Праздник «Этикет и мода» - общая встреча всех членов клуба Игровая программа «Леди и джентльмены» Игровая программа «Заговори, чтобы тебя увидели» «Конкурс юных знатоков этикета» - общая встреча всех членов клуба

9 Длительная досуговая программа для учащихся 4-х классов «Солнцеворот»

Длительная досуговая программа для учащихся 4-х классов «Солнцеворот»

Цель: Создание условий для воспитания у младших школьников любви и уважения к своей Родине, к русским народным традициям, семейным ценностям. Темы встреч «Открытие клуба «Солнцеворот» - общая встреча всех членов клуба Игровая программа «Покров – первое зазимье» Игровая программа «Кузьминки – об осени поминки» «Коляда» - общая встреча всех членов клуба Игровая программа «Рождество Христово» Игровая программа «Широкая Масленица» Игровая программа «Приди, весна, с радостью» Игровая программа «Красная горка» «Закрытие клуба «Солнцеворот» - общая встреча всех членов клуба

10 Результативность деятельности Центра игровых программ

Результативность деятельности Центра игровых программ

Длительные досуговые программы клубов, разработанные по заявкам ГБОУ, помогают начальной школе решать воспитательно-образовательные задачи в соответствии с ФГОС. Программы востребованы педагогами, учащимися и их родителями. - С 2012 по 2015 годы участниками длительных досуговых программ стали 2000 учащихся начальной школы (76 классов ). - За три года проведено 594 театрализованных игровых программы. За период с 2012-2015 годы разработаны и апробированы 23 новых игровых театрализованных программы (три из них отмечены дипломом победителя конкурса игровых программ «Созвездие игры»). С 2012 по 2015 годы две длительных досуговых программы получили статус «авторская» (отмечены дипломом победителя конкурса авторских программ).

11 Центр игровых программ ДДТ- одна из базовых площадок проведения

Центр игровых программ ДДТ- одна из базовых площадок проведения

мероприятий по обучению педагогов-организаторов района, города, России

С 2012 по 2015 годы на базе учреждения состоялись: Всероссийский семинар для педагогических работников УДОД «Дополнительное образование детей в контексте модернизации системы: внедрение инноваций и обеспечение качества услуг» (в рамках семинара была показана игровая программа «Сказки А.С. Пушкина» (2012 г.); ГМО заместителей директоров по организационно-массовой работе и заведующих культурно-досуговыми отделами УДОД («Центр игры в ДДТ – это реально!») (2012 г.); Совещание заместителей директоров по ВР ГБОУ района по теме «Эффективные формы организации и проведения досуговой деятельности с учащимися» (2012 г.); Городской семинар руководителей районных опорных центров по ПДДТТ «Эффективность образовательной деятельности в изучении ПДД» (в рамках семинара была показана игровая программа «Осторожно: двери открываются!» (2013 г.); Межрегиональный семинар для педагогических работников учреждений дополнительного образования детей «Дополнительное образование детей в контексте модернизации системы образования» (представлен опыт работы Центра игровых программ) (2013г.); Всероссийский семинар для слушателей КПК «Технология проектирования и реализации досуговых программ» «Система организационно-массовой работы в учреждении дополнительного образования детей» (представлен опыт работы Центра игровых программ) (2014 г.); Всероссийский семинар для педагогических работников УДОД «Организационно-методическое сопровождение гуманитарного образования в учреждении дополнительного образования» (опыт применения игровых технологий в работе с младшими школьниками) (2014 г.).

12 Пропаганда опыта работы в рамках Центра игровых программ для младших

Пропаганда опыта работы в рамках Центра игровых программ для младших

школьников

Публикация в методическом пособии сценарных разработок по проведению новогодних праздников для детей и подростков «Новогодний ларец» (издано Кабинетом научно-методического сопровождения досуговых программ ГДТЮ) (2012) Публикация статьи «Духовно-нравственное воспитание младших школьников в Центре игровых программ ДДТ Петроградского района» и сценарной разработки игровой программы «Осторожно: двери открываются!» в электронном журнале «ПЕДСОВЕТ. org (13-й Всероссийский интернет-педсовет) (2013 г.) Публикация статьи «Универсальная игра» в сборнике «Современные игровые технологии в системе дополнительного образования детей» (материалы Петербургского открытого н6аучно-практического семинара, 2014). Публикация статьи в электронном журнале «Дополнительное образование от А доЯ» (ГБПОУ г. Москвы "Воробьевы горы") (2014 г.).

13 Высокий уровень профессионализма педагогических работников Центра

Высокий уровень профессионализма педагогических работников Центра

игровых программ

Победители конкурса игровых программ «Созвездие игры» – 7 «Магистр игры» – 2 Победители городского конкурса авторских программ дополнительного образования детей в номинации «Длительная досуговая программа» – 6 Звание «Почетный работник общего образования РФ» – 4

Ващенко О.Ю. – ПОБЕДИТЕЛЬ конкурса «Созвездие игры» -2015

Дмитриева М.В., Щеглова М.В. – ПОБЕДИТЕЛИ конкурса «Созвездие игры» , обладатели титула «Магистр игры»

«Интеграция основного и дополнительного образования»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/integratsija-osnovnogo-i-dopolnitelnogo-obrazovanija-69037.html
cсылка на страницу

Дополнительное образование

13 презентаций о дополнительном образовании
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Дополнительное образование > Интеграция основного и дополнительного образования