Познавательная деятельность
<<  Познавательно-исследовательский проект «Волшебница- Вода» Стимулирование познавательной деятельности как средство самореализации и саморазвития учащихся  >>
Интеллектуально-познавательная игра «Будь здоров
Интеллектуально-познавательная игра «Будь здоров
Осанка школьника
Осанка школьника
Правила игры
Правила игры
Пробный вопрос
Пробный вопрос
Правильный ответ №3
Правильный ответ №3
Раунд I «Тестовый»
Раунд I «Тестовый»
Вопрос №1
Вопрос №1
Правильный ответ №2
Правильный ответ №2
Вопрос №2
Вопрос №2
Правильный ответ №3
Правильный ответ №3
Вопрос №3
Вопрос №3
Правильный ответ № 3, 4, 5, 6, 7
Правильный ответ № 3, 4, 5, 6, 7
Вопрос №4
Вопрос №4
Правильный ответ №4
Правильный ответ №4
Вопрос №5
Вопрос №5
Правильные ответы № 1, 3, 5, 6
Правильные ответы № 1, 3, 5, 6
Вопрос №6
Вопрос №6
Правильный ответ № 2
Правильный ответ № 2
Вопрос №7
Вопрос №7
Правильный ответ № 2
Правильный ответ № 2
Вопрос №8
Вопрос №8
Правильный ответ № 4, 6
Правильный ответ № 4, 6
Вопрос №9
Вопрос №9
Правильный ответ № 3
Правильный ответ № 3
Вопрос №10
Вопрос №10
Правильный ответ № 2
Правильный ответ № 2
Раунд II «Школьная парта»
Раунд II «Школьная парта»
Сопоставьте высоту парт с ростом ученика
Сопоставьте высоту парт с ростом ученика
Правильный ответ
Правильный ответ
Раунд III «Кот в мешке»
Раунд III «Кот в мешке»
Вопрос №1
Вопрос №1
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Туфли на высоких каблуках
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Туфли на высоких каблуках
Вопрос №2
Вопрос №2
Правильный ответ
Правильный ответ
Раунд IV “Во - банк”
Раунд IV “Во - банк”
Многие родители еще помнят правило, рассказанное первой учительницей,
Многие родители еще помнят правило, рассказанное первой учительницей,
Правильный ответ
Правильный ответ
Будьте здоровы
Будьте здоровы

Презентация: «Интеллектуально-познавательная игра «Будь здоров». Автор: UserXP. Файл: «Интеллектуально-познавательная игра «Будь здоров.ppt». Размер zip-архива: 1477 КБ.

Интеллектуально-познавательная игра «Будь здоров

содержание презентации «Интеллектуально-познавательная игра «Будь здоров.ppt»
СлайдТекст
1 Интеллектуально-познавательная игра «Будь здоров

Интеллектуально-познавательная игра «Будь здоров

2 Осанка школьника

Осанка школьника

Тема игры

3 Правила игры

Правила игры

Четыре раунда Стартовый капитал каждой команды – 17 денежек Отвечая на вопрос, команды делают ставки и поднимают карточку, соответствующую номеру, выбранного ответа (1, 2, 3 и т.д.) Правильный ответ – ставки удваиваются Неправильный ответ – команда лишается ставки. Время обдумывания – от 30 сек. до 3 мин Победители игры – команды, набравшие наибольшее количество денежек.

4 Пробный вопрос

Пробный вопрос

Что такое осанка? 1) Положение туловища при движении. 2) Положение головы и туловища при движении. 3) Привычная поза в покое и при движении. 4) Постановка ног при движении.

5 Правильный ответ №3

Правильный ответ №3

Осанка - сохранение привычного положения тела. Это положение может быть правильным (хорошая осанка) или иметь те или другие дефекты, например, чрезмерный наклон головы вперед, согнутая круглая спина и др. Осанка трудно формируется и быстро разрушается при отсутствии контроля.

6 Раунд I «Тестовый»

Раунд I «Тестовый»

Правила раунда: 10 вопросов с вариантами ответов Ставка – 1 денежка

7 Вопрос №1

Вопрос №1

Что является основой туловища? 1) Грудная клетка. 2) Позвоночник. 3) Конечности.

8 Правильный ответ №2

Правильный ответ №2

Основа туловища человека – позвоночный столб. Позвоночник - это осевой орган, который влияет на осанку. На искривление позвоночника влияют: привычка сутулиться; недостаток двигательной активности; портфель или сумка через плечо вместо ранца или рюкзака.

9 Вопрос №2

Вопрос №2

Влияет ли неправильная осанка на состояние здоровья? 1) Нет, не влияет. 2) Улучшает здоровье. 3) Ухудшает незначительно. 4) Оказывает вредное воздействие.

10 Правильный ответ №3

Правильный ответ №3

Неправильные осанка вредно сказывается на работе органов и систем всего организма..

Боль в нижней части спины, остеохондроз и даже сколиоз (искривление позвоночника). Нарушение дыхания и кровообращения, поскольку работа легких ограничена из-за сутулости и впалости грудной клетки. Ребенок будет ниже ростом из-за того, что горбится. Межпозвоночные диски постоянно напряжены, их питание нарушается, а потому идет задержка в росте. Боль в спине, шее и головные боли. Школьник, сидя за партой, постоянно наклоняет голову вперед, отчего мышцы спины и шеи находятся в напряжении. Чтобы избавиться от неприятных ощущений, ребенок начинает извиваться, сутулиться, подгибать ноги или класть ногу на ногу. Из-за постоянного наклона головы вперед возникают мигрени, а избегать такую привычную сутулость становится всё сложнее. Сутулость приводит к хронической усталости, ведь кровообращение и дыхание нарушено, а в мышцах постоянное напряжение.

11 Вопрос №3

Вопрос №3

Какими способами можно исправить осанку? 1) Усиленное питание. 2) Всевозможные развлечения (танцы, вечеринки, театр и пр.). 3) Правильное положение тела во время работы и отдыха. 4) Самоконтроль за своей осанкой. 5) Постоянные занятия физкультурой. 6) Занятия спортом. 7) Массаж и самомассаж.

12 Правильный ответ № 3, 4, 5, 6, 7

Правильный ответ № 3, 4, 5, 6, 7

3) Правильное положение тела во время работы и отдыха. 4) Самоконтроль за своей осанкой. 5) Постоянные занятия физкультурой. 6) Занятия спортом. 7) Массаж и самомассаж.

Важно знать!

Выработка осанки требует времени и контроля· Правильная посадка во время занятий помогает лучше учиться, меньше уставать, вырасти стройным.

13 Вопрос №4

Вопрос №4

Влияет ли неправильная посадка на состояние здоровья? 1) Улучшает здоровье. 2) Нет, не влияет. 3) Ухудшает незначительно. 4) Оказывает вредное воздействие.

14 Правильный ответ №4

Правильный ответ №4

Неправильная посадка вредно сказывается на работе органов и систем всего организма. Последствия неправильной посадки те же, что и неправильной осанки, т.е. это деформации и нарушения развития скелета (особенно позвоночника и тазовых костей), что ведет к нарушениям дыхания, кровообращения и затрудняет работу внутренних органов. Так, согнутое положение тела при сидении влечет за собой сужение межреберных промежутков, препятствует подъему диафрагмы, что приводит к нарушению легочной вентиляции и снижению уровня насыщения крови кислородом.

15 Вопрос №5

Вопрос №5

Семиклассник плохо выучил уроки. В течение всего учебного дня, во время занятий он с озабоченным выражением лица пытался прятаться от учителей за спинами одноклассников. При этом он опускал голову и пригибался всем туловищем почти вплотную к парте, опираясь в ее край, что было, не так легко, имея уже довольно высокий рост. При такой позе руки пришлось опустить под парту, а ноги вытянуть вперед. К концу уроков от этих манипуляций у семиклассника устали плечи и спина, заболела голова Как Вы считаете, по каким признакам в данной ситуации можно судить о неправильной посадке за партой? 1)Опущенная голова. 2)Озабоченное выражение лица. 3)Пригнувшееся к парте тело. 4)Усталость в плечах и спине. 5)Вытянутые ноги. 6)Опущенные под парту руки. 7)Головная боль.

16 Правильные ответы № 1, 3, 5, 6

Правильные ответы № 1, 3, 5, 6

В данной ситуации признаками неправильной посадки за партой являются: опущенная голова, пригнувшееся к парте тело, опущенные под парту руки и вытянутые ноги. И как следствие этого - усталость в плечах и спине и головная боль. Важным условием нормального развития костно-мышечной системы учащихся подростков является правильная посадка во время учебных занятий в школе и дома за партой, письменным столом, компьютером.

Неправильно Правильно

17 Вопрос №6

Вопрос №6

Влияет ли неправильная осанка на внешность человека? 1) Нет, не влияет. 2) Существенно влияет 3) Влияет несущественно.

18 Правильный ответ № 2

Правильный ответ № 2

Неправильная осанка ухудшает фигуру, общий облик и делает человека малопривлекательным. В народе говорят: «Без осанки конь – корова». И совершенно справедливо. Никакое симпатичное лицо, модная, броская одежда или самая современная прическа не спасут, если у Вас плохая осанка. Человек с плохой осанкой производит впечатление усталого человека и выглядит неудачником. Сгорбленная спина старит даже очень молодого человека.

19 Вопрос №7

Вопрос №7

Отличается ли костная система в молодом возрасте от костной системы взрослого человека? 1) Нет, не отличается. 2) Отличается существенно. 3) Отличается несущественно.

20 Правильный ответ № 2

Правильный ответ № 2

Костная система в молодом возрасте существенно отличается от костной системы взрослых большим содержанием органических веществ и меньшим содержанием солей. Поэтому они менее крепки и тверды, легко поддаются искривлению. Процесс окостенения скелета заканчивается примерно к 20-23 годам, особенно поздно формируются кости стопы и кисти. Следовательно, в течение всего школьного периода костная система у учащихся остается еще не сформированной.

21 Вопрос №8

Вопрос №8

Как Вы считаете, какие косвенные факторы могут стать причиной плохой осанки? 1) Нарушения питания. 2) Недостаточная двигательная активность. 3) Недостаточное пребывание на свежем воздухе. 4) Угнетенное настроение, связанной с плохой отметкой. 5) Несоответствующая росту мебель. 6) Резкое замечание учителя.

22 Правильный ответ № 4, 6

Правильный ответ № 4, 6

Из состояний, косвенно влияющих на формирование нарушений осанки, очень частым является стресс. Это ссоры с друзьями и родителями, строгие замечания и наказания со стороны учителей, плохие отметки, волнения связанные с экзаменами и многое другое. Стресс приводит к нарушениям осанки, из-за этого нарушаются дыхание, кровообращение и очень страдает центральная нервная система (ЦНС), что еще более усиливает угнетенное состояние и плохое настроение.

23 Вопрос №9

Вопрос №9

Влияет ли походка на осанку? 1) Влияет несущественно. 2) Не влияет. 3) Влияет существенно.

24 Правильный ответ № 3

Правильный ответ № 3

Осанка и походка сильно взаимосвязаны, так при плохой осанке не может быть правильной походки, и неправильная походка формирует плохую осанку. Самая скромная одежда прекрасно выглядит, если у Вас высокого поднята голова, прямая спина и легкая походка. Правильная осанка делает фигуру человека стройной и красивой.

25 Вопрос №10

Вопрос №10

Какие из предложенных условий необходимо соблюдать во время отдыха, сна? 1) Постель мягкая, углубленная; на подушке находятся голова и часть туловища; невозможность менять положение . 2) Постель жесткая, ровная; на подушке находится только голова, возможно менять положение. 3) Постель мягкая, ровная; положение тела"калачиком"; возможно менять положение.

26 Правильный ответ № 2

Правильный ответ № 2

Постель жесткая, ровная; на подушке находится только голова; возможно менять положение.

27 Раунд II «Школьная парта»

Раунд II «Школьная парта»

28 Сопоставьте высоту парт с ростом ученика

Сопоставьте высоту парт с ростом ученика

Рост ребенка (мм)

Высота парты(стола)(мм)

1000-1150

760

1150-1300

580

1300-1450

520

1450-1600

700

1600-1750

640

Свыше 1750

460

.

29 Правильный ответ

Правильный ответ

Рост ребенка (мм)

Высота парты(стола)(мм)

1000-1150

460

1150-1300

520

1300-1450

580

1450-1600

640

1600-1750

700

Свыше 1750

760

30 Раунд III «Кот в мешке»

Раунд III «Кот в мешке»

31 Вопрос №1

Вопрос №1

В мешке находится предмет, который существенно ухудшает походку и осанку девочки. Что лежит в мешке?

32 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Туфли на высоких каблуках

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Туфли на высоких каблуках

Хождение на высоких каблуках существенно ухудшает походку и осанку, что приводит к деформации скелета и нарушение работы внутренних органов. Другим осложнением хождения на высоких каблуках в детском и подростковом возрасте является плоскостопие, т.е. деформация стопы.

33 Вопрос №2

Вопрос №2

Эта вещь поможет исправить неправильную осанку. Что лежит в мешке?

34 Правильный ответ

Правильный ответ

Фиксаторы осанки для детей и взрослых (бандаж, корсет)

35 Раунд IV “Во - банк”

Раунд IV “Во - банк”

36 Многие родители еще помнят правило, рассказанное первой учительницей,

Многие родители еще помнят правило, рассказанное первой учительницей,

как правильно сидеть за детской партой. Запишите это правило

37 Правильный ответ

Правильный ответ

Правило «пяти точек»: за детской партой нужно сидеть, опираясь на обе руки, обе ноги и попу. Сидеть надо прямо, тело имеет несколько точек опоры (стол, сиденье, его спинка, пол или подножка)

Между столом и грудью должен свободно проходить кулак, лопатки касаются спинки стула. Расстояние от глаз до книги или тетради определяется рукой: поставить руку, согнутую в локте, на стол, кончики пальцев касаются виска

38 Будьте здоровы

Будьте здоровы

«Интеллектуально-познавательная игра «Будь здоров»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/intellektualno-poznavatelnaja-igra-bud-zdorov-115295.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Познавательная деятельность > Интеллектуально-познавательная игра «Будь здоров