<<  Расчет выполнен Управлением демографической статистики Госкомстата Перспективную численность населения можно найти по следующей формуле:  >>
Авторское исследование людских потерь СССР в ходе Великой

Авторское исследование людских потерь СССР в ходе Великой Отечественной войны. При наличии необходимой информации оценка людских потерь выполняется по следующей формуле: Лп = Ун + Р – Сн ± Ви где Лп – людские потери; Ун = (Нн-Нк) – убыль населения Нн – численность населения (на 1.1. или 1.VII. 1941 г.) Нк – численность населения (на 1.VI.1945 г. или 1.1.1946 г.) Р – число родившихся в течение всего периода Сн – число умерших при нормальном уровне смертности Ви – внешние источники (миграции, территориальные изменения).

Слайд 8 из презентации «Исследовательская работа»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Исследовательская работа.pptx» можно в zip-архиве размером 4768 КБ.

Исследовательская работа

краткое содержание других презентаций об исследовательской работе

«Работа исследования» - Методическая помощь учителю. Особое внимание в деятельности научно-исследовательской лаборатории уделяется учителю. Что дальше? Темы исследований. Врач-стоматолог, кандидат биологических наук Романова И.И. Изучение научной литературы. 4.С какими трудностями вы сталкиваетесь при организации научно-исследовательской деятельности?

«Исследовательские работы младших школьников» - Объект исследования - речь коренного населения. Предмет изучения – прабабушкины сказки. Развитие исследовательских умений и навыков младших школьников на уроке и во внеклассной работе. Тропин Андрей, ученик 1 класса. Участники – ученики 4 класса. Опыт показывает, что ребенок сам по себе очень любознателен от природы.

«Исследовательская работа в начальной школе» - Задачи: 1.Совершенствование научно-методической и информационной поддержки педагогов в работе с учащимися по формированию умений и навыков проектно -исследовательской деятельности. 2. Разработка требований к проектно-исследовательской работе ученика начальной школы. 3. Разработка положения о конференции «Первые шаги».

«Исследовательские работы учащихся» - Значение УИР для учащихся. Приобщение к научно-исследовательской работе. Основные этапы выполнения УИР. Собеседование с учащимися по итогам практики (проводят классные кураторы и руководитель отделения). Текущий контроль за выполнением УИР учащимися. Получение отзыва руководителя. Летняя учебно-исследовательская практика по выбранному направлению.

«Исследовательская работа» - Основные требования к оформлению исследовательских работ. Знакомство с лучшими исследовательскими работами учащихся. Совершенно очевидно, что мы обязаны готовить ребенка к такой деятельности…» Е.С.Полат. Классификация исследовательских задач по сложности: Шевцова Екатерина: «Учительский вклад в победу.

«Детские научно-исследовательские работы» - На Приполярном Урале. Объем и глубина знаний по теме. Дополнительные требования. Содержание раздела «Обзор литературы». Критерии оценки исследовательских работ. Очный тур. Содержание раздела «Выводы». Содержание раздела «Литература». Цифры, приведенные в скобках. Оформление содержания. Наличие краткой (по пунктам) формулировки результатов.

Всего в теме «Исследовательская работа» 11 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем