Исследовательская работа
<<  Исследовательская работа Исследовательская работа  >>
Исследовательская работа
Исследовательская работа
Цель и задачи исследования
Цель и задачи исследования
Основные направления исследования
Основные направления исследования
Исследовательская часть проекта
Исследовательская часть проекта
?
?
I
I
Исследовательская работа
Исследовательская работа
77
77
Исследовательская часть проекта
Исследовательская часть проекта
Исследовательская часть проекта
Исследовательская часть проекта
Выводы
Выводы
Благодарим за внимание
Благодарим за внимание

Презентация: «Исследовательская работа». Автор: Психолог. Файл: «Исследовательская работа.ppt». Размер zip-архива: 333 КБ.

Исследовательская работа

содержание презентации «Исследовательская работа.ppt»
СлайдТекст
1 Исследовательская работа

Исследовательская работа

"Роль вопросительных предложений в романе А.С.Пушкина "Евгений Онегин"

Чувашская республика

2 Цель и задачи исследования

Цель и задачи исследования

Выявить особенности функционирования вопросительных предложений в романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин»

Изучить научную литературу по теме проекта; выделить в тексте романа основные группы вопросительных предложений: собственно вопросительные, вопросительно-утвердительные, вопросительно-отрицательные, вопросительно-побудительные, риторические;

сравнить в поэтическом тексте различные функционально-семантические типы вопросов; сделать вывод о роли вопросительных предложений в романе «Евгений Онегин».

3 Основные направления исследования

Основные направления исследования

?

?

?

какое место в структуре романа занимают вопросительные предложения; какова специфика их употребления; являются ли вопросительные предложения особым стилистическим приёмом изложения в художественном языке А.С.Пушкина.

4 Исследовательская часть проекта

Исследовательская часть проекта

5 ?

?

Анализ содержания III и VIII глав романа «Евгений Онегин»

Мысли, чувства, искания героев и автора выражены в самых напряжённых эпизодах романа «Евгений Онегин»

Почему так много вопросительных предложений в III и VIII главах романа

Город канаш чувашская республика

6 I

I

II

III

IV

V

Функционально-семантические группы вопросительных предложений

№ Группы

Цветная классификация

Собственно вопросительные

Вопросительно-утвердительные

Вопросительно-отрицательные

Вопросительно-побудительные

Вопросительно-риторические

7 Исследовательская работа
8 77

77

55

Исследовательская часть проекта

I

V

Функционально-семантические группы вопросительных предложений

№ Группы

Собственно вопросительные

Вопросительно-риторические

Цветная классификация

Город канаш чувашская республика

9 Исследовательская часть проекта

Исследовательская часть проекта

Собственно вопросительные предложения

Монологи

Диалоги

Создают эффект разговорности и реалистичности стиля романа

Особое средство установления контакта автора с читателем

Вопросы автора к читателю

Вопросы автора к лирическим героям

Вопросы-обращения в монологах лирических героев

Город канаш чувашская республика

10 Исследовательская часть проекта

Исследовательская часть проекта

Монологи

вопросительно-риторические предложения Мечты, мечты! Где ваша сладость? Где, вечная к ней рифма, младость? Ужель и вправду наконец Увял, увял её венец? Ужель и впрямь и в самом деле Без элегических затей Весна моих промчалась дней (Что я шутя твердил доселе)? И ей уже возврата нет? Ужель мне скоро тридцать лет?

Пушкин использует цепи риторических вопросов для размышлений по поводу различных сторон человеческой жизни

Лирические размышления

Город канаш чувашская республика

11 Выводы

Выводы

А.С.Пушкин мастерски использует в поэтическом тексте различные функционально-семантические типы вопросов. В романе «Евгений Онегин» особо выделяются две функционально-семантические группы вопросительных предложений: собственно вопросительные и риторические. Все вопросительные предложения помогают глубоко и проникновенно передавать мысли и чувства автора, лирических героев. Вопросительные предложения способствуют усилению художественной выразительности поэтического языка романа «Евгений Онегин».

Город канаш чувашская республика

12 Благодарим за внимание

Благодарим за внимание

«Исследовательская работа»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/issledovatelskaja-rabota-145139.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды