Итоги работы образовательных организаций, участвующих в Программе РИП

Итоги работы образовательных организаций, участвующих в Программе РИП

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя

общеобразовательная школа №3 имени Героя Советского Союза И.В.Седова» муниципального образования «Барышский район» Ульяновской области Лукина М.А., директор . Гурина О.В., заместитель директор по УВР. Герасимова Л.А., заместитель директора по ВР Прохорова С.Ю., научный руководитель. Тема в программе РИП: «Совершенствование научно-методической готовности педагогов к использованию электронных средств обучения при реализации ФГОС». Статус в программе РИП: областная экспериментальная площадка программы развития инновационных процессов . Стаж в программе РИП - с 2006 года.

Формулировка причины выбора темы: нарастание разрыва между запросами

школы в наличии педагогических кадров, способных реализовывать требования федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования к осуществлению педагогической деятельности в условиях информационной образовательной среды, и готовностью педагогов к такой деятельности; подготовка учащегося к учебной деятельности в условиях информационной образовательной среды.

Формулировка гипотезы, т.е. что проверяется в ходе эксперимента

Реализация системы работы по совершенствованию научно-методической готовности педагогов к использованию электронных средств обучения при реализации ФГОС позволит обеспечить повышение качества образовательного процесса, реализацию требований ФГОС и стандарта профессиональной деятельности педагога.

Результаты и материалы, полученные в ходе эксперимента на

муниципальном уровне

За счёт грантов, полученных в результате реализации проектов по пополнению и расширению, музей имеет хорошую материальную базу, что позволяет формировать цифровые электронные ресурсы музея. Комплексно-краеведческий музей - центр патриотической работы не только микрорайона школы, но и Барышского района. Стало традицией проводить на базе школы районную краеведческую конференцию «Барышский район – край родной», на которой представлены исследовательские работы с использованием ЦОРов музея.

В рамках подготовки к 70-летию Победы в школе проведено внеклассное

мероприятие «Поклонимся великим тем годам», итогом которого стал фильм, снятый сотрудниками ВГТРК «Волга». В рамках районного семинара заместителей директоров по ВР проведено внеклассное мероприятие «Дети войны», на котором представлен фильм «Нам 41 не забыть, нам 45 славить», снятый учащимися школы.

Результаты и материалы, полученные в ходе эксперимента на областном

уровне

Проект по пополнению и расширению школьного музея «Открытие виртуальной экспозиции «Война. Победа. Память» в 2015 году занял 3 место в областном конкурсе «Сохраним нашу историю». Имеющаяся в школе материальная база позволяет учащимся заниматься исследовательской и проектной деятельностью. Школа определена министерством образования и науки Ульяновской области базовой для проведения конкурса исследований младших школьников «Малая академия».

Результаты и материалы, полученные в ходе эксперимента на

всероссийском уровне.

С 2014 года 20 педагогов школы являются экспертами по апробации демонстрационных версий программ интерактивных учебных пособий ООО «Экзамен-Медиа», город Москва. Координацию работы осуществляет Елена Геннадьевна Светич, ведущий методист ООО "Экзамен-Медиа".

Результаты и материалы, полученные в ходе эксперимента на

всероссийском уровне.

В рамках семинара с участием ведущего эксперта ООО «Экзамен-Медиа» Е.Г.Светич, организованного для педагогов Барышского района обобщили опыт работы на уроках в начальной школе, русского языка и литературы. Конспекты открытых уроков учителей были отобраны для публикации на федеральном уровне. 1 место - Всероссийский конкурс «Инновации в образовании»

Техническое задание на 2014/2015 уч

год Теоретическая модель системы работы по совершенствованию научно-методической готовности педагогов к использованию электронных средств обучения при реализации ФГОС. Теоретическая разработка. Техническое задание на 2015/2016 уч.год Методика диагностики оценивания эффективности работы по совершенствованию научно-методической готовности педагогов к использованию электронных средств обучения при реализации ФГОС