Темы классных часов
<<  Делами славен человек Значение ультрафиолетового, инфракрасного и рентгеновского излучения для человека  >>
Изучение особенностей леворуких людей
Изучение особенностей леворуких людей
Цель:
Цель:
Задачи: 1. Изучить литературу по проблеме леворукости
Задачи: 1. Изучить литературу по проблеме леворукости
Гипотеза: леворукие люди являются способными и талантливыми
Гипотеза: леворукие люди являются способными и талантливыми
Актуальность: Леворуких людей становится всё больше, а живут они в
Актуальность: Леворуких людей становится всё больше, а живут они в
1.Понятие леворукости
1.Понятие леворукости
У левшей правое полушарие головного мозга развито больше, чем левое
У левшей правое полушарие головного мозга развито больше, чем левое
Левши составляют 17% населения нашей планеты
Левши составляют 17% населения нашей планеты
Левши в мире правшей вынуждены адаптироваться, т.к. приходится
Левши в мире правшей вынуждены адаптироваться, т.к. приходится
В 1992 году 13 августа был установлен Всемирный день левшей
В 1992 году 13 августа был установлен Всемирный день левшей
2.Происхождение леворукости
2.Происхождение леворукости
3.Особенности леворуких детей
3.Особенности леворуких детей
4.Леворукие знаменитости-таланты
4.Леворукие знаменитости-таланты
Учёные
Учёные
Музыканты
Музыканты
Художники
Художники
Политики
Политики
Известный скрытый левша Владимир Путин
Известный скрытый левша Владимир Путин
5.Левши в семье Серовых
5.Левши в семье Серовых
Анкетирование
Анкетирование
6.Левши МБОУ «СОШ №55»
6.Левши МБОУ «СОШ №55»
Диаграмма обучения леворуких детей
Диаграмма обучения леворуких детей
Рисование-10 Пение-1 Спорт-2 Танцы-8 Вывод: леворукие люди являются
Рисование-10 Пение-1 Спорт-2 Танцы-8 Вывод: леворукие люди являются
7.Советы взрослым
7.Советы взрослым
Вывод:
Вывод:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Изучение особенностей леворуких людей». Автор: Светлана. Файл: «Изучение особенностей леворуких людей.pptx». Размер zip-архива: 498 КБ.

Изучение особенностей леворуких людей

содержание презентации «Изучение особенностей леворуких людей.pptx»
СлайдТекст
1 Изучение особенностей леворуких людей

Изучение особенностей леворуких людей

Исследовательская работа ученика 4а класса Серова Данила

2 Цель:

Цель:

Выяснить отличие леворуких людей от праворуких

3 Задачи: 1. Изучить литературу по проблеме леворукости

Задачи: 1. Изучить литературу по проблеме леворукости

2. Выявить, имеют ли леворукие люди свои особенности. 3. Узнать причины моей леворукости. 4. Выяснить, есть ли в нашей школе леворукие люди, если есть, каковы их способности. 5. Методом эксперимента установить наличие скрытой леворукости у моего двоюродного брата. 6. Дать рекомендации взрослым по поводу того, как обращаться с леворукими детьми.

4 Гипотеза: леворукие люди являются способными и талантливыми

Гипотеза: леворукие люди являются способными и талантливыми

5 Актуальность: Леворуких людей становится всё больше, а живут они в

Актуальность: Леворуких людей становится всё больше, а живут они в

праворуком мире, поэтому имеют разные трудности. Чтобы помочь таким людям , надо знать их особенности.

6 1.Понятие леворукости

1.Понятие леворукости

Левша — человек, предпочтительно пользующийся левой рукой. Антоним к термину «левша» — «правша». Человек, являющийся левшой, в основном, использует левую руку намного чаще, чем правую.

7 У левшей правое полушарие головного мозга развито больше, чем левое

У левшей правое полушарие головного мозга развито больше, чем левое

Правое полушарие управляет левой половиной тела. У правшей и левшей отвечает за интуицию, абстрактное образное мышление, музыкальный ритм, интонацию чувства. Но у левшей здесь еще и формируется «центр речи и письма»

Левое полушарие управляет правой половиной тела. У правшей отвечает за логику, речь, письмо, чтение

Нежесткие межполушарные связи у левшей способствуют нестандартному решению.

8 Левши составляют 17% населения нашей планеты

Левши составляют 17% населения нашей планеты

9 Левши в мире правшей вынуждены адаптироваться, т.к. приходится

Левши в мире правшей вынуждены адаптироваться, т.к. приходится

пользоваться предметами для праворуких

10 В 1992 году 13 августа был установлен Всемирный день левшей

В 1992 году 13 августа был установлен Всемирный день левшей

Цель- привлечь внимание: общества к проблеме переучивания детей-левшей к письму правой рукой; производителей бытовых товаров, дизайнеров к необходимости учитывать удобства левшей.

11 2.Происхождение леворукости

2.Происхождение леворукости

1.Генетическая.Леворукость передаётся по наследству. 2.Компенсаторная, связанная с каким-либо поражением мозга. 3.Механическая. Связан с трамвой правой руки или подражания родным, близким.

12 3.Особенности леворуких детей

3.Особенности леворуких детей

Художественно одарённые и очень эмоциональные . Хорошие музыкальные способности. Часто поздно начинают говорить и иногда испытывают трудности в произношении некоторых звуков. Бывает, что им трудно даётся чтение, письмо, математика. Ребёнок – левша доверчив, склонен к быстрой смене настроения. Левши склонны фантазировать, имеют хорошую память. Они чувствительны, оригинальны. Леворукость - признак сильного характера и больших творческих способностей.

13 4.Леворукие знаменитости-таланты

4.Леворукие знаменитости-таланты

Полководцы Александр Македонский Наполеон Юлий Цезарь

14 Учёные

Учёные

Исаак Ньютон Альберт Энштейн Иван Павлов

15 Музыканты

Музыканты

Моцарт Бетховен

16 Художники

Художники

Микеланджело Леонардо да Винчи Пабло Пикассо

17 Политики

Политики

Барак Обама Рональд Рейган Билл Клинтон

18 Известный скрытый левша Владимир Путин

Известный скрытый левша Владимир Путин

19 5.Левши в семье Серовых

5.Левши в семье Серовых

Я

Мать

Отец

Дед

Дед

Бабушка

Бабушка

Прабабушка

Прадедушка

ПРабабушка

Прадедушка

Прабабушка

Прадедушка

ПРабабушка

Прадедушка

20 Анкетирование

Анкетирование

Вопросы к испытуемому

Лев.рука

Пр.рука

1.

Переплести пальцы рук. Палец какой руки оказался сверху?

+

2.

Испытуемому дать 2 карандаша, завязать глаза и попросить нарисовать 2 круга. Рисунок, выполненной ведущей рукой, получается аккуратнее.

+

3.

Переплести руки на груди. Какая рука сверху?

+

4.

Вырезать ножницами. Аккуратнее получается ведущей рукой.

+

5.

Поаплодировать. Какая рука сверху?

+

6.

Намотать нитку на катушку.

+

7.

Вставить нитку в иголку.

+

8.

Вставить стержень в пуговицу и поднять её.

+

9.

Попасть иголкой в небольшую точку.

+

Если более 6 заданий выполнили левой рукой, то человек-левша, если менее 5, то правша.

21 6.Левши МБОУ «СОШ №55»

6.Левши МБОУ «СОШ №55»

22 Диаграмма обучения леворуких детей

Диаграмма обучения леворуких детей

Отличники-3 Ударники-11 Троечники-10

23 Рисование-10 Пение-1 Спорт-2 Танцы-8 Вывод: леворукие люди являются

Рисование-10 Пение-1 Спорт-2 Танцы-8 Вывод: леворукие люди являются

способными и талантливыми

Диаграмма способности леворуких людей

24 7.Советы взрослым

7.Советы взрослым

1.Никогда взрослые не должны показывать ребенку отрицательное отношение к леворукости. 2.Следует помнить, что леворукость - индивидуальный вариант нормы, поэтому трудности, возникающие у леворуких детей, чаще всего не связаны с этим явлением. Такие же проблемы могут быть и у любого другого ребенка. 3.Не стоит даже пробовать обучать леворукого ребенка работать правой рукой, тем более, настаивать на этом. Переучивание может привести к серьезным нарушениям здоровья. 4.Определять ведущую руку необходимо в 4-5 лет. 5.Леворукий ребенок нуждается в особом внимании и подходе, но не потому, что он леворукий, а потому, что каждый ребенок уникален и неповторим. 6. При работе леворукого ребенка за столом свет должен падать с правой стороны. Располагая детей в классе, учителю желательно посадить левшу таким образом, чтобы доска находилась от него справа, это снизит вероятность ошибок. Посадка при письме стандартная, но выдвинуто немного вперед не правое, а левое плечо. Можно рекомендовать расположение тетради или листа бумаги таким образом, чтобы верхний правый угол лежал с наклоном вправо, а верхний левый угол располагался напротив груди.

25 Вывод:

Вывод:

1.Леворукие отличаются от праворуких. 2.Они художественно одарённые, эмоциональные, имеют хорошие музыкальные способности, но могут испытывать трудности в речевой деятельности. 3.Левши талантливые и творческие.

26 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Изучение особенностей леворуких людей»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/izuchenie-osobennostej-levorukikh-ljudej-105933.html
cсылка на страницу

Темы классных часов

35 презентаций о темах классных часов
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Темы классных часов > Изучение особенностей леворуких людей