Мотивация
<<  Как повысить мотивацию к обучению Формирование учебной мотивации как необходимое условие эффективности обучения в условиях ФГОС  >>
Как повысить мотивацию к обучению
Как повысить мотивацию к обучению
Древняя мудрость гласит: можно привести коня к водопою, но заставить
Древняя мудрость гласит: можно привести коня к водопою, но заставить
Мотив – что это
Мотив – что это
Виды мотивов учения:
Виды мотивов учения:
Познавательные мотивы:
Познавательные мотивы:
Социальные мотивы:
Социальные мотивы:
Психологические принципы формирования мотивации учения школьников:
Психологические принципы формирования мотивации учения школьников:
Пути формирования мотивации
Пути формирования мотивации
Способы повышения мотивации:
Способы повышения мотивации:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Как повысить мотивацию к обучению». Автор: оксана. Файл: «Как повысить мотивацию к обучению.ppt». Размер zip-архива: 136 КБ.

Как повысить мотивацию к обучению

содержание презентации «Как повысить мотивацию к обучению.ppt»
СлайдТекст
1 Как повысить мотивацию к обучению

Как повысить мотивацию к обучению

2 Древняя мудрость гласит: можно привести коня к водопою, но заставить

Древняя мудрость гласит: можно привести коня к водопою, но заставить

ревняя мудрость гласит: можно привести коня к водопою, но заставить его напиться нельзя.

3 Мотив – что это

Мотив – что это

Мотив – это внутреннее побуждение личности к тому или иному виду активности (деятельность, общение, поведение), связанное с удовлетворением определённой потребности.

4 Виды мотивов учения:

Виды мотивов учения:

Мотив учения – это направленность ученика на различные стороны учебной деятельности. Соответственно принято различать две большие группы мотивов: познавательные мотивы, связанные с содержанием учебной деятельности и процессом её выполнения; социальные мотивы, связанные с различными социальными взаимодействиями школьника с другими людьми.

5 Познавательные мотивы:

Познавательные мотивы:

Широкие познавательные мотивы, состоящие в ориентации школьников на овладение новыми знаниями; учебно-познавательные мотивы, состоящие в ориентации школьников на усвоение способов добывания знаний: интересы к приемам самостоятельного приобретения знаний, к методам научного познания, к способам саморегуляции учебной работы, рациональной организации своего учебного труда; мотивы самообразования, состоящие в направленности школьников на самостоятельное совершенствование способов добывания знаний.

6 Социальные мотивы:

Социальные мотивы:

широкие социальные мотивы, состоящие в стремлении получать знания, чтобы быть полезным обществу, желании выполнить свой долг, в понимании необходимости учиться и в чувстве ответственности. узкие социальные, так называемые позиционные мотивы, состоящие в стремлении занять определённую позицию, место в отношениях с окружающими, получить их одобрение, заслужить у них авторитет. мотивы социального сотрудничества, состоящие в том, что ученик не только хочет общаться и взаимодействовать с другими людьми, но и стремиться осознавать, анализировать способы, формы своего сотрудничества и взаимоотношений с учителем и товарищами по классу, постоянно совершенствовать эти формы. Этот мотив является важной основой самовоспитания, самосовершенствования личности.

7 Психологические принципы формирования мотивации учения школьников:

Психологические принципы формирования мотивации учения школьников:

При формировании мотивации учителю следует ориентироваться на перспективы, резервы, задачи развития мотивации учения в данном возрасте. Для мобилизации резервов мотивации в каждом возрасте необходимо организовать включение ребёнка в активные виды деятельности и виды общественных взаимодействий его с другим человеком.

8 Пути формирования мотивации

Пути формирования мотивации

«Сверху вниз» - состоит в привитии школьникам идеалов, образцов того, какими должны быть мотивы учения. «Снизу вверх» - состоит в том, что ребёнок включается взрослым в реальные различные виды деятельности и так приобретает практический опыт нравственного поведения.

9 Способы повышения мотивации:

Способы повышения мотивации:

Развитие умения ставить перед собой цели; Включение ученика во все возможные сферы деятельности; Необходимо создать внутреннюю установку на качественную деятельность (я сделаю что-либо наилучшим образом); Развить в себе чувство долга, ответственности перед самим собой; Показать какой будет конечный результат. Необходимо уметь видеть то, что хочу получить (или получу в результате определенного действия).

10 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

!!

«Как повысить мотивацию к обучению»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/kak-povysit-motivatsiju-k-obucheniju-226026.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Мотивация > Как повысить мотивацию к обучению