<<  5. Работа с кейсом 7. Ролевая игра “Приём в школу”  >>
Учитель: Как вы считаете, в реальной ситуации удалось ли родителям

Учитель: Как вы считаете, в реальной ситуации удалось ли родителям защитить право своего ребёнка на образование? (Зачитывает реальное решение суда).

Слайд 14 из презентации «Кейс-метод как способ анализа проблемных ситуаций на уроках истории и обществознания»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Кейс-метод как способ анализа проблемных ситуаций на уроках истории и обществознания.ppt» можно в zip-архиве размером 392 КБ.

Анализ урока

краткое содержание других презентаций об анализе урока

«Анализ урока в школе» - Перегрузка или недооценка сил учащихся. 14. Урок смешанного вида. Как работали учащиеся на уроке. Примерная схема анализа урока. Виды урока Урок самостоятельных работ. Итоги урока. 11. Урок знакомства с новым материалом. Сформировать умение ориентироваться в причинно-следственных связях… Повысить эффективность и результативность учебного занятия.

«Самоанализ урока» - Виды уроков. Что следовало сделать иначе? Были ли предусмотрены методические варианты проведения урока. 13. Как соотносятся между собой на уроке целевой, содержательный и технологический компоненты? Какие были продуманны запасные ходы для непредвиденных ситуаций. Методы обучения. Типы уроков. Какие особенности учащихся были учтены при планировании урока.

«Анализ и самоанализ урока» - Присутствие обратной связи между учащимися и учителем, активность учащихся. Стандарт. Соответствие методов преподавания целям урока. Анализ и самоанализ урока. Бланк для заметок. Заполнение таблицы по своему предмету. План педсовета. Типы анализа. Алгоритм работы с государственным стандартом общего образования.

«Виды анализа урока» - Посещение уроков учителей в течение дня в одном классе. Г. Каковы причины успехов и недостатков проведенного урока? Посещение уроков у разных учителей. Система посещения уроков. По аспектам и показателям. Каковы неиспользованные, резервные возможности? Схема общепедагогического анализа урока. Гигиенический аспект анализа урока может быть рассмотрен через следующие компоненты:

«Анализ урока» - Санитарно-гигиенических условий урока. 2. Формы и методы доведения цели до учащихся. Анализ домашнего задания. Психологический аспект урока. Современный урок. Развитие внимания. Структурный анализ. Приемы организации осмысленного восприятия материала школьниками. Ученик за 10 лет посещает почти 10 тысяч уроков.

«Эффективность урока» - Расскажи – и я забуду Покажи – и я запомню Дай мне действовать самому – и я научусь. Эффективный – дающий определен-ный эффект, действенный. Задание. Степень эффективности применяемых методов и приемов в обучении. Формы и виды организации деятельности учащихся на уроке. Оценить пути повышения эффективности урока в условиях школы.

Всего в теме «Анализ урока» 8 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем