<<  Направления маркетинговых исследований Классификация маркетинговых исследований по Ф. Котлеру  >>
Характеристика «маркетинговых исследований» как научной дисциплины
Характеристика «маркетинговых исследований» как научной дисциплины.

Слайд 1 из презентации «Характеристика «маркетинговых исследований» как научной дисциплины»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Характеристика «маркетинговых исследований» как научной дисциплины.ppt» можно в zip-архиве размером 245 КБ.

Научное исследование

краткое содержание других презентаций о научном исследовании

«Основы научных исследований» - Положение новизны. Освещение актуальности не должно быть многословным. Проблема. Тема научного исследования. Гипотеза. Самостоятельные цели. Предмет исследования. Противоречие. Предмет. Актуальность. Научная гипотеза. Предметные - относятся к изучаемым объектам и предметам. Задачи. Классы и подклассы проблем.

«Научное общество учащихся» - Дополнительная информация о сроках проведения конференции будет размещена на сайте ОУ. Принимаются заявки на проведение экспертизы исследовательских работ до 20.02.08. Умения и навыки работы с книгой и другими источниками информации. Умники и умницы. Знакомство с современными методами научно-исследовательской работы.

«Научно-исследовательская деятельность учащихся» - Изучение научной литературы. Юный магистр. Виды научно-исследовательских работ учащихся. Специфика. Учителя. Виды работ учащихся. Проблемы. Остроградский. Вопросы для изучения. Что мешает вам заниматься с учащимися научно-исследовательской деятельностью. Конечный результат. Методическая помощь учителю.

«Научно-исследовательская деятельность» - Хороший учитель. Проведение научного исследования. Защита результатов исследования. Правила работы учителя с учениками. Виды научно-исследовательских работ учащихся. Формулировка темы. Обоснование актуальности темы. Процесс бурной информатизации. Определение гипотезы. Специфика. Методы исследования.

«Научное педагогическое исследование» - Методы обработки данных: математические, статистические, графические, табличные и др. Проведение ОЭР (пилотный (пробный) и преобразующий (формирующий) эксперименты, опытная работа). 11. Сложность педагогического исследования. Методологическим обоснованием методов ПИ в отечественной науке являются подходы.

«Научное исследование» - Организационные. -Результативность и надежность метода, то есть наличие результата с высокой степенью достоверности; Материальное моделирование. -Доступность в понимании и применении. Например: Инструментальный. -Эффективность как условие достижения цели с минимальными усилиями и максимальным результатом;

Всего в теме «Научное исследование» 7 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем