Групповая работа
<<  Создание ситуации успеха на уроках в начальной школе, при использовании групповых игровых форм работы Урок КВН  >>
Introducing the Group Studies for New Christians Групповые занятия для
Introducing the Group Studies for New Christians Групповые занятия для
1. Overview of the Discipleship Training given to our Students Обзор
1. Overview of the Discipleship Training given to our Students Обзор
12 Month Overview Обзор 12 месяцев
12 Month Overview Обзор 12 месяцев
12 Month Overview Обзор 12 месяцев
12 Month Overview Обзор 12 месяцев
Group Studies for New Christians
Group Studies for New Christians
Групповые занятия для новообращенных христиан
Групповые занятия для новообращенных христиан
Suggested Teaching Sequence
Suggested Teaching Sequence
Предлагаемая последовательность преподавания
Предлагаемая последовательность преподавания
2. Primary Goals for Each course Первостепенные цели каждого из курсов
2. Primary Goals for Each course Первостепенные цели каждого из курсов
Felt Needs vs
Felt Needs vs
3. Materials for Each GSNC course Материалы к каждому курсу ГЗНХ
3. Materials for Each GSNC course Материалы к каждому курсу ГЗНХ
4. Benefits of GSNC approach Преимущества подхода ГЗНХ к обучению
4. Benefits of GSNC approach Преимущества подхода ГЗНХ к обучению
4. Benefits of GSNC approach Преимущества подхода ГЗНХ к обучению
4. Benefits of GSNC approach Преимущества подхода ГЗНХ к обучению
A. Often is one-way communication Зачастую общение одностороннее Б
A. Often is one-way communication Зачастую общение одностороннее Б
B. Can be boring Может быть скучным Г. It’s hard for some students to
B. Can be boring Может быть скучным Г. It’s hard for some students to
Д. Opens people up to ridicule Делает людей уязвимыми для насмешек E
Д. Opens people up to ridicule Делает людей уязвимыми для насмешек E
5. Possible Limitations of GSNC approach Возможные ограничения в
5. Possible Limitations of GSNC approach Возможные ограничения в
6. Structure for each GSNC course Структура каждого курса ГЗНХ
6. Structure for each GSNC course Структура каждого курса ГЗНХ
7. Lesson plans in Teacher’s Manual Конспекты занятий в Пособии для
7. Lesson plans in Teacher’s Manual Конспекты занятий в Пособии для
8. Possible Problems with Teaching GSNC Возможные проблемы с
8. Possible Problems with Teaching GSNC Возможные проблемы с
8. Possible Problems with Teaching GSNC Возможные проблемы с
8. Possible Problems with Teaching GSNC Возможные проблемы с
9. Introducing Teachers to the GSNC Знакомство преподавателей с
9. Introducing Teachers to the GSNC Знакомство преподавателей с
9. Introducing Teachers to the GSNC Знакомство преподавателей с
9. Introducing Teachers to the GSNC Знакомство преподавателей с
10
10
10
10
11
11
11
11
12
12
Contact information Teen Challenge USA teenchallengeusa
Contact information Teen Challenge USA teenchallengeusa

Презентация на тему: «Христианин в труде конспект урока 4 класс». Автор: staysharp. Файл: «Христианин в труде конспект урока 4 класс.ppt». Размер zip-архива: 1012 КБ.

Христианин в труде конспект урока 4 класс

содержание презентации «Христианин в труде конспект урока 4 класс.ppt»
СлайдТекст
1 Introducing the Group Studies for New Christians Групповые занятия для

Introducing the Group Studies for New Christians Групповые занятия для

новообращенных христиан

By Dave Batty Автор Дейв Бетти

iTeenChallenge.org ГЗНХ христиан Course T506.03

1

9/2010

2 1. Overview of the Discipleship Training given to our Students Обзор

1. Overview of the Discipleship Training given to our Students Обзор

курсов христианского ученичества, которые проходят наши студенты

A. Group Studies for New Christians (GSNC) Групповые занятия для новообращенных христиан (ГЗНХ) Б. Personal Studies for New Christians (PSNC) Индивидуальные занятия для новообращенных христиан (ИЗНХ) B. Other special classes—Evangelism, AIDS, Emotional Dependency, etc. Другие спецкурсы – Благовестие, СПИД, эмоциональная зависимость, и тд

9/2010

iTeenChallenge.org ГЗНХ христиан Course T506.03

2

3 12 Month Overview Обзор 12 месяцев

12 Month Overview Обзор 12 месяцев

GSNC 1 hour a day, 5 days a week ГЗНХ 1 час в день, 5 дней в неделю PSNC 2 hours a day, 5 days a week ИЗНХ 2 часа в день, 5 дней в неделю

9/2010

iTeenChallenge.org ГЗНХ христиан Course T506.03

3

4 12 Month Overview Обзор 12 месяцев

12 Month Overview Обзор 12 месяцев

GSNC First 4 months ГЗНХ Первые 4 месяца Continue with training phase group classes Продолжаются Групповыми занятиями на стадии обучения PSNC Entire program ИЗНХ В течение всего курса реабилитации

9/2010

iTeenChallenge.org ГЗНХ христиан Course T506.03

4

5 Group Studies for New Christians

Group Studies for New Christians

1. How Can I Know I'm a Christian? 2. A Quick Look at the Bible 3. Attitudes 4. Temptation 5. Successful Christian Living 6. Growing Through Failure 7. Christian Practices 8. Obedience to God 9. Obedience to Man 10. Anger and Personal Rights 11. How to Study the Bible 12. Love and Accepting Myself 13. Personal Relationships with Others 14. Spiritual Power and the Supernatural

9/2010

iTeenChallenge.org ГЗНХ христиан Course T506.03

5

6 Групповые занятия для новообращенных христиан

Групповые занятия для новообращенных христиан

Как узнать, христианин ли я? Краткий обзор Библии Отношения Искушение Успешная христианская жизнь Возрастая через неудачи Практика христианства Послушание Богу Послушание человеку Гнев и личные права Как изучать Библию Любовь и принятие самого себя Личные взаимоотношения с другими Духовная власть

9/2010

iTeenChallenge.org ГЗНХ христиан Course T506.03

6

7 Suggested Teaching Sequence

Suggested Teaching Sequence

1. How Can I Know I'm a Christian? 2. A Quick Look at the Bible 3. Attitudes 4. Temptation 5. Successful Christian Living 6. Growing Through Failure 7. Christian Practices 8. Obedience to God 9. Obedience to Man 10. Anger and Personal Rights 11. How to Study the Bible 12. Love and Accepting Myself 13. Personal Relationships with Others 14. Spiritual Power and the Supernatural

9/2010

iTeenChallenge.org ГЗНХ христиан Course T506.03

7

8 Предлагаемая последовательность преподавания

Предлагаемая последовательность преподавания

Как узнать, христианин ли я? Краткий обзор Библии Отношения Искушение Успешная христианская жизнь Возрастая через неудачи Практика христианства Послушание Богу Послушание человеку Гнев и личные права Как изучать Библию Любовь и принятие самого себя Личные взаимоотношения с другими Духовная власть

9/2010

iTeenChallenge.org ГЗНХ христиан Course T506.03

8

9 2. Primary Goals for Each course Первостепенные цели каждого из курсов

2. Primary Goals for Each course Первостепенные цели каждого из курсов

ГЗНХ

A. Introduce basic Biblical principles for life for new Christians (milk, not meat) Представить основные Библейские принципы для жизни новообращенных христиан (молоко, а не мясо) Б. Start them on the path to personal application Помочь им начать применять полученные знания на личном опыте B. Provide broad foundation for Christian living Обеспечить обширное основание христианской жизни

9/2010

iTeenChallenge.org ГЗНХ христиан Course T506.03

9

10 Felt Needs vs

Felt Needs vs

Unfelt needs Heart issues *Head Issues ощущаемыми потребностями и неощущаемыми потребностями Проблемы «сердца» или *проблемы «головы»

Как узнать, христианин ли я? Краткий обзор Библии* Отношения Искушение Успешная христианская жизнь Возрастая через неудачи Практика христианства* Послушание Богу Послушание человеку Гнев и личные права* Как изучать Библию Любовь и принятие самого себя Личные взаимоотношения с другими Духовная власть

9/2010

iTeenChallenge.org ГЗНХ христиан Course T506.03

10

11 3. Materials for Each GSNC course Материалы к каждому курсу ГЗНХ

3. Materials for Each GSNC course Материалы к каждому курсу ГЗНХ

A. Teacher’s Manual Пособие для преподавателя Б. Student Manual Руководство для студента B. Study Guide Рабочая тетрадь Г. Test Контрольная работа (тест) Д. Course Certificate Сертификат о прохождении курса

9/2010

iTeenChallenge.org ГЗНХ христиан Course T506.03

11

12 4. Benefits of GSNC approach Преимущества подхода ГЗНХ к обучению

4. Benefits of GSNC approach Преимущества подхода ГЗНХ к обучению

A. Positive peer pressure Положительное влияние окружения Б. Teacher can organize it and carry it out as planned Преподаватель может организовать их и провести согласно плану B. Provides immediate feedback Позволяет получить немедленное взаимодействие

9/2010

iTeenChallenge.org ГЗНХ христиан Course T506.03

12

13 4. Benefits of GSNC approach Преимущества подхода ГЗНХ к обучению

4. Benefits of GSNC approach Преимущества подхода ГЗНХ к обучению

Г. Students interact with questions and learning activities Обратная связь со студентами в виде их вопросов и обучающих упражнений Д. Some subjects best covered in a group setting—anger, attitudes, friendships, etc. Некоторые темы лучше обсуждать в группе – гнев, отношения, дружба и т.д.

9/2010

iTeenChallenge.org ГЗНХ христиан Course T506.03

13

14 A. Often is one-way communication Зачастую общение одностороннее Б

A. Often is one-way communication Зачастую общение одностороннее Б

Can hinder real learning Может препятствовать настоящему обучению

5. Possible Limitations of GSNC approach Возможные ограничения в подходе ГЗНХ к обучению

9/2010

iTeenChallenge.org ГЗНХ христиан Course T506.03

14

15 B. Can be boring Может быть скучным Г. It’s hard for some students to

B. Can be boring Может быть скучным Г. It’s hard for some students to

be open with strangers Некоторым студентам трудно открываться перед незнакомыми людьми

5. Possible Limitations of GSNC approach Возможные ограничения в подходе ГЗНХ к обучению

9/2010

iTeenChallenge.org ГЗНХ христиан Course T506.03

15

16 Д. Opens people up to ridicule Делает людей уязвимыми для насмешек E

Д. Opens people up to ridicule Делает людей уязвимыми для насмешек E

Students are at different levels of spiritual maturity Студенты находятся на разных уровнях духовной зрелости

5. Possible Limitations of GSNC approach Возможные ограничения в подходе ГЗНХ к обучению

9/2010

iTeenChallenge.org ГЗНХ христиан Course T506.03

16

17 5. Possible Limitations of GSNC approach Возможные ограничения в

5. Possible Limitations of GSNC approach Возможные ограничения в

подходе ГЗНХ к обучению

Ж. The immediate needs of a student may be different from the class currently being taught Насущные нужды студента могут отличаться от тех, которые обсуждаются в настоящий момент на занятиях З. New students coming in all the time Постоянный приток новых студентов

9/2010

iTeenChallenge.org ГЗНХ христиан Course T506.03

17

18 6. Structure for each GSNC course Структура каждого курса ГЗНХ

6. Structure for each GSNC course Структура каждого курса ГЗНХ

A. Most designed for 5 class sessions Большинство из них состоит из пяти занятий Б. Each lesson ends with a personal application Каждое занятие заканчивается заданием по практическому применению на личном опыте B. Scripture memorization Заучивание мест Писания Г. Class Assignment List Список заданий для класса

9/2010

iTeenChallenge.org ГЗНХ христиан Course T506.03

18

19 7. Lesson plans in Teacher’s Manual Конспекты занятий в Пособии для

7. Lesson plans in Teacher’s Manual Конспекты занятий в Пособии для

преподавателя

Key Biblical Truth and a Key Verse Ключевая библейская истина и Ключевое место Писания Lesson Warm-up activity Упражнение для разминки Specific activities and instructions for covering each part of the lesson Особые задания и инструкции для каждой части занятия Personal Application Задание по практическому применению на личном опыте Assignments Задания

9/2010

iTeenChallenge.org ГЗНХ христиан Course T506.03

19

20 8. Possible Problems with Teaching GSNC Возможные проблемы с

8. Possible Problems with Teaching GSNC Возможные проблемы с

преподаванием курсов ГЗНХ

A. Do not feel compelled to cover everything in the lesson plan or student manual Не стремитесь сделать все, что имеется в конспекте занятия или руководстве для студента Б. Do not simply read the student manual Не просто читайте руководство для студентов

9/2010

iTeenChallenge.org ГЗНХ христиан Course T506.03

20

21 8. Possible Problems with Teaching GSNC Возможные проблемы с

8. Possible Problems with Teaching GSNC Возможные проблемы с

преподаванием курсов ГЗНХ

B. Don’t drive a dump truck to class! Не «въезжайте в класс на самосвале»! Г. Apply in your own life what you are teaching Применяйте то, чему учите в собственной жизни

9/2010

iTeenChallenge.org ГЗНХ христиан Course T506.03

21

22 9. Introducing Teachers to the GSNC Знакомство преподавателей с

9. Introducing Teachers to the GSNC Знакомство преподавателей с

Групповыми занятиями для новообращенных христиан

A. This book gives additional information on teaching the GSNC courses Данное пособие содержит дополнительную информацию о преподавании курсов ГЗНХ Б. Has the 2 versions of the Final Exam for the entire GSNC series В нем имеется 2 версии Заключительного экзамена по всей серии ГЗНХ

9/2010

iTeenChallenge.org ГЗНХ христиан Course T506.03

22

23 9. Introducing Teachers to the GSNC Знакомство преподавателей с

9. Introducing Teachers to the GSNC Знакомство преподавателей с

Групповыми занятиями для новообращенных христиан

B. Final test answer keys Ключ к ответам для заключительного экзамена Г. Certificate of Achievement Сертификат об окончании Д. Student Test Record Запись о контрольных работах студента

9/2010

iTeenChallenge.org ГЗНХ христиан Course T506.03

23

24 10

10

Grading Student Assignments Оценка заданий, выполненных студентом

A. Make grading a daily priority in your schedule. Пусть оценка работ студентов станет ежедневным приоритетом в вашем расписании. Б. What is the purpose of the homework assignments, quizzes, and test? Какова цель заданий на дом, опросов и контрольных работ?

9/2010

iTeenChallenge.org ГЗНХ христиан Course T506.03

24

25 10

10

Grading Student Assignments Оценка заданий, выполненных студентом

B. Importance of personal comments Важность личных комментариев Г. Track their progress on the Student Record Sheet. Отмечайте их прогресс на бланке записей об успехах студента

9/2010

iTeenChallenge.org ГЗНХ христиан Course T506.03

25

26 11

11

Tests in the GSNC Контрольные работы (тесты) в ГЗНХ

A. Don’t tell your students everything that will be on the test. Не рассказывайте студентам обо всех заданиях, которые будут в тесте. Б. Introduce the next course to be taught on the day of the test. В день проведения теста расскажите о следующем курсе, который вы будете преподавать.

9/2010

iTeenChallenge.org ГЗНХ христиан Course T506.03

26

27 11

11

Tests in the GSNC Контрольные работы (тесты) в ГЗНХ

B. Use the course certificate. Сертификат об окончании Г. Final exam for the entire GSNC series Заключительный тест по всей серии курсов ГЗНХ

9/2010

iTeenChallenge.org ГЗНХ христиан Course T506.03

27

28 12

12

For Further Study

9/2010

iTeenChallenge.org ГЗНХ христиан Course T506.03

28

29 Contact information Teen Challenge USA teenchallengeusa

Contact information Teen Challenge USA teenchallengeusa

com

Global Teen Challenge GlobalTC.org iTeenChallenge.org

9/2010

iTeenChallenge.org ГЗНХ христиан Course T506.03

29

«Христианин в труде конспект урока 4 класс»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/khristianin-v-trude-konspekt-uroka-4-klass-252262.html
cсылка на страницу

Групповая работа

6 презентаций о групповой работе
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Групповая работа > Христианин в труде конспект урока 4 класс