Классный час
<<  Классный час «Туберкулёз и его профилактика» Классный час «Это должен знать каждый»  >>
Классный час «Настоящий друг»
Классный час «Настоящий друг»
А высшая степень товарищества - это дружба
А высшая степень товарищества - это дружба
Разбор ситуаций
Разбор ситуаций
Разбор ситуаций
Разбор ситуаций
Разбор ситуаций
Разбор ситуаций
Разбор ситуаций
Разбор ситуаций
Разбор ситуаций
Разбор ситуаций
Разбор ситуаций
Разбор ситуаций
Разбор ситуаций
Разбор ситуаций
Разбор ситуаций
Разбор ситуаций
Разбор ситуаций
Разбор ситуаций
Разбор ситуаций
Разбор ситуаций
Мозговой штурм
Мозговой штурм
Мозговой штурм
Мозговой штурм
Интерактивная беседа «Друзья и товарищи»
Интерактивная беседа «Друзья и товарищи»
Интерактивная беседа «Друзья и товарищи»
Интерактивная беседа «Друзья и товарищи»
Интерактивная беседа «Друзья и товарищи»
Интерактивная беседа «Друзья и товарищи»
Что значит, по-вашему, «возлюбить ближнего»
Что значит, по-вашему, «возлюбить ближнего»
Интерактивная беседа «Друзья и товарищи»
Интерактивная беседа «Друзья и товарищи»
Планета «Содружество»
Планета «Содружество»
Планета открытий
Планета открытий
Качества, которыми обладает мой друг
Качества, которыми обладает мой друг
Планета «Бумеранг»
Планета «Бумеранг»
Планета «Бумеранг»
Планета «Бумеранг»
Планета «Бумеранг»
Планета «Бумеранг»
Планета «Бумеранг»
Планета «Бумеранг»
Планета «Бумеранг»
Планета «Бумеранг»
Планета «Бумеранг»
Планета «Бумеранг»
Планета «Бумеранг»
Планета «Бумеранг»
Планета «Бумеранг»
Планета «Бумеранг»
Планета «Бумеранг»
Планета «Бумеранг»
Планета «Бумеранг»
Планета «Бумеранг»
Планета «Бумеранг»
Планета «Бумеранг»
Планета «Бумеранг»
Планета «Бумеранг»

Презентация: «Классный час «Настоящий друг»». Автор: Елена. Файл: «Классный час «Настоящий друг».pptx». Размер zip-архива: 5643 КБ.

Классный час «Настоящий друг»

содержание презентации «Классный час «Настоящий друг».pptx»
СлайдТекст
1 Классный час «Настоящий друг»

Классный час «Настоящий друг»

Цели: углублять представления детей об общечеловеческих ценностях; формировать положительную оценку таких качеств, как бескорыстие, порядочность; воспитывать уважение к окружающим, стремление к взаимопомощи, сотрудничеству.

2 А высшая степень товарищества - это дружба

А высшая степень товарищества - это дружба

Сегодня мы будем говорить о том, что такое настоящая дружба и что она дает человеку.

Эпиграф: «Кто себе друзей не ищет, самому себе враг»

- Человек - это существо общественное. Он не может жить без других людей. Все мы живем в обществе, среди людей. С одними мы учимся, с другими - отдыхаем, с третьими - встречаемся в кружке, секции. Мы связаны совместной деятельностью (занятием). И если нас объединяют общие интересы, общее дело, симпатия друг к другу, то можно назвать нас товарищами.

3 Разбор ситуаций

Разбор ситуаций

Диалоги друзей.

Ситуация первая. Даша уже 2 часа делает уроки, и тут к ней приходит ее подруга Маша. Маша: Гулять пойдешь? Даша: Да я еще задачу по математике не решила. Никак не получается! Еще и сочинение по русскому писать! Маша: Да не переживай! Я все решила, как всегда, дам списать! Даша: О! Ес! Ты настоящая подруга!

4 Разбор ситуаций

Разбор ситуаций

Диалоги друзей.

Как вы считаете, можно ли назвать Машу настоящей подругой? Как бы вы поступили на месте Маши?

5 Разбор ситуаций

Разбор ситуаций

Диалоги друзей.

Вывод: Настоящий друг думает не о своих интересах, а о том, как помочь товарищу.

6 Разбор ситуаций

Разбор ситуаций

Диалоги друзей.

Вторая ситуация. На самостоятельной по математике Сергей обнаружил, что в авторучке закончились чернила. Сергей: Ой, чернила закончились! Антон: А у меня запасная ручка есть! Сергей. Будь другом, дай, а то мне Татьяна Николаевна пару влепит! Антон: А что ты мне за это дашь? Сергей: Ну, денег дам, сколько ручка стоит? Антон: Да зачем мне твои копейки? Будешь за меня дежурить всю неделю! Годится? Сергей: Да ладно, давай уж!

7 Разбор ситуаций

Разбор ситуаций

Диалоги друзей.

Вы считаете, Антон поступил, как настоящий друг? Как бы вы поступили на его месте? Хотели бы вы иметь такого друга, как Антон?

8 Разбор ситуаций

Разбор ситуаций

Диалоги друзей.

Таким образом, из этой ситуации мы делаем вывод, что настоящий Друг должен быть бескорыстным.

9 Разбор ситуаций

Разбор ситуаций

Диалоги друзей.

Гриша и Вова - друзья. Вова сидит возле окна, а Гриша - возле Двери. Они любят играть в футбол на переменках. Для этого Гриша приносит из дома мячик для тенниса. Так случилось и в этот раз. Прозвенел звонок с урока. Вова. Гришка, мячик принес? Гриша. Конечно! В о в а. Давай пас! Гриш а. Лови! Гриша размахивается и бросает мячик. В о в а. К сожалению, я не смог поймать мяч и он угодил в окно.

10 Разбор ситуаций

Разбор ситуаций

Диалоги друзей.

Классный руководитель. Так-так! Кто разбил стекло? Вова. Это он бросил. Я тут ни при чем! Классный руководитель. Ты бросил мяч? Гриша. Ну, я. Классный руководитель. Давай дневник! Получишь выговор! Еще и родителей твоих приглашу, чтобы они вставили стекло! Безобразие! Вова. Ну, что в футбол играть будем? Гриша. Да нет, что-то не хочется!

11 Разбор ситуаций

Разбор ситуаций

Диалоги друзей.

Как вы думаете, ребята, почему Грише расхотелось играть в футбол? Как бы вы поступили на месте Вовы? Хотели бы вы, ребята, чтобы у вас бал такой друг, как Вова?

12 Разбор ситуаций

Разбор ситуаций

Диалоги друзей.

Из этой ситуации мы можем сделать вывод, что друг познается в беде.

13 Мозговой штурм

Мозговой штурм

Настоящий друг, какой он?

Попробуем ответить на вопрос, кого можно назвать настоящим другом.

14 Мозговой штурм

Мозговой штурм

Настоящий друг, какой он?

- Настоящий друг - тот, кто тебя уважает, кто помогает в трудную минуту. - Настоящий друг - тот, что не льстит тебе, а говорит правду о твоих недостатках. - Настоящий друг - тот, кто помогает бескорыстно. - Настоящий друг - тот, кому ты доверяешь, с кем ты можешь быть откровенным. - Настоящий друг - тот, на кого можно положиться, кто не бросит в беде. - Настоящий друг - тот, кто умеет хранить тайны.

15 Интерактивная беседа «Друзья и товарищи»

Интерактивная беседа «Друзья и товарищи»

Как вы думаете, ребята, много ли должно быть у человека настоящих друзей? Действительно, многие мыслители говорят о том, что настоящих, близких друзей немного, не у каждого человека они есть. Но мы живем среди людей. Все одноклассники не могут быть нам близкими друзьями. Как же нам строить отношения в коллективе?

16 Интерактивная беседа «Друзья и товарищи»

Интерактивная беседа «Друзья и товарищи»

Человек не может прожить без общения с другими людьми. Но общаться можно по-разному. Ссора, драка, ругань – это ведь тоже общение. Нравится ли вам такое общение?

17 Интерактивная беседа «Друзья и товарищи»

Интерактивная беседа «Друзья и товарищи»

Как вы понимаете слова «деликатность», «тактичность»? Хотели бы вы, чтобы с вами обращались деликатно, тактично?

Что значит, по-вашему, «возлюбить ближнего»?

18 Что значит, по-вашему, «возлюбить ближнего»

Что значит, по-вашему, «возлюбить ближнего»

Значит принять его таким, какой он есть. Значит найти в нем что-то хорошее. Значит простить ему какие-то недостатки. Значит пожалеть его. Значит сочувствовать ему.

19 Интерактивная беседа «Друзья и товарищи»

Интерактивная беседа «Друзья и товарищи»

Мы живем в России. Это страна тысячелетней христианской традиции. По каким правилам общались друг с другом наши предки? Этих правил всего два. И вытекают они из Евангелия. Правило первое: «Возлюби ближнего как самого себя». Правило второе: «Всегда поступай с другими так, как ты хотел бы, чтобы поступали с тобою».

20 Планета «Содружество»

Планета «Содружество»

Поиск общих признаков.

Напишите на листе бумаги не меньше 5 признаков, которые вас объединяют (внешность, характер, интересы, способности, вкусы).

Чем больше общего вы нашли между собой, тем более успешной будет ваша работа. Вам можно будет поручить сложные, ответственные задания.

21 Планета открытий

Планета открытий

». Поиск положительных качеств.

Нужно открыть что-то хорошее в других людях. На слайде записаны качества, которые украшают человека. Может быть, вы обнаружите какие-то из них в вашем друге. Или откроете что-то свое?

22 Качества, которыми обладает мой друг

Качества, которыми обладает мой друг

Умный Любознательный Эрудированный Разносторонний Мудрый Рассудительный Толковый Трудолюбивый Старательный

Добрый Мягкий Деликатный Тактичный Вежливый Воспитанный Интеллигентный Душевный Сердечный Отзывчивый

Честный Прямой Искренний Справедливый Надежный товарищ Бескорыстный (не жадный) Скромный Веселый

Красивый Милый Симпатичный Аккуратный

23 Планета «Бумеранг»

Планета «Бумеранг»

Поставить себя на место другого.

На этой планете, мы нашли дневник древнего ученика. Отдельные фразы в этом дневнике стерлись от времени. Нам нужно восстановить эти фразы, и тогда, может быть, мы и разгадаем секрет этой планеты. Послушайте обрывки этих фраз и попробуйте угадать их окончания, которые поглотило неумолимое время.

24 Планета «Бумеранг»

Планета «Бумеранг»

Поставить себя на место другого.

«Взялся за стул, а рука наткнулась на чью-то противную и липкую жвачку. И вдруг я вспомнил…» Что же вспомнил этот древний ученик?

25 Планета «Бумеранг»

Планета «Бумеранг»

Поставить себя на место другого.

«Приехал на речку, а весь берег усыпан консервными банками и грязной бумагой. И вдруг я вспомнил…» Что?

26 Планета «Бумеранг»

Планета «Бумеранг»

Поставить себя на место другого.

«Забыл ручку, и никто не дал запасную. И вдруг я вспомнил…»

27 Планета «Бумеранг»

Планета «Бумеранг»

Поставить себя на место другого.

«На перемене кто-то подставил подножку, я упал, а все смеялись. Было больно и обидно. И вдруг я вспомнил…»

28 Планета «Бумеранг»

Планета «Бумеранг»

Поставить себя на место другого.

«Забыл выучить правило и получил двойку. Все надо мной смеялись. И вдруг я вспомнил…»

29 Планета «Бумеранг»

Планета «Бумеранг»

Поставить себя на место другого.

«Ночью у бабушки сильно болела голова, ей нужно было уснуть, а за окном ребята включили магнитофон на полную громкость. И вдруг я вспомнил…»

30 Планета «Бумеранг»

Планета «Бумеранг»

Поставить себя на место другого.

«В столовой кто-то вылил чай в мою тарелку с кашей, и я остался голодным. И вдруг я вспомнил…»

31 Планета «Бумеранг»

Планета «Бумеранг»

Поставить себя на место другого.

«Кто-то спрятал мой портфель, и я весь урок его искал, за это получил замечание в дневнике. И вдруг я вспомнил…»

32 Планета «Бумеранг»

Планета «Бумеранг»

Поставить себя на место другого.

«Мы убирались на школьном участке, и мне одному пришлось выносить кучи листьев, потому что все сбежали. И вдруг я вспомнил…»

33 Планета «Бумеранг»

Планета «Бумеранг»

Поставить себя на место другого.

«Мы играли в футбол, а какой-то старшеклассник забрал у нас мяч и забросил его на крышу гаража. И вдруг я вспомнил…»

34 Планета «Бумеранг»

Планета «Бумеранг»

Поставить себя на место другого.

Дать ответ, почему эта планета называется «Бумеранг»? И какое золотое правило нарушил этот древний ученик?

«Классный час «Настоящий друг»»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/klassnyj-chas-nastojaschij-drug-254252.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Классный час > Классный час «Настоящий друг»