Классный руководитель
<<  Творческая воспитателя на конкурс классный самый классный Мои эмоци  >>
конкурс мультимедийных презентаций руководителей образовательных
конкурс мультимедийных презентаций руководителей образовательных
«Для россиян, для России вопросы «кто мы
«Для россиян, для России вопросы «кто мы
Конкурс мультимедийных презентаций руководителей образовательных
Конкурс мультимедийных презентаций руководителей образовательных
Конкурс мультимедийных презентаций руководителей образовательных
Конкурс мультимедийных презентаций руководителей образовательных
Программа «Я В ЭТОТ МИР ПРИШЁЛ»
Программа «Я В ЭТОТ МИР ПРИШЁЛ»
Ключевая идея программы: Главную роль в создании условий для
Ключевая идея программы: Главную роль в создании условий для
Цель: создание условий гармоничного становления личности посредством
Цель: создание условий гармоничного становления личности посредством
Модель управления программой – ВИНТ АРХИМЕДА
Модель управления программой – ВИНТ АРХИМЕДА
Организованное обеспечение системы управления воспитанием
Организованное обеспечение системы управления воспитанием
Человек и окружающий мир
Человек и окружающий мир
Программа предполагает тематическое развертывание содержания предмета
Программа предполагает тематическое развертывание содержания предмета
Формы реализации
Формы реализации
Мы создаем особое пространство, способствующее самопознанию
Мы создаем особое пространство, способствующее самопознанию
Наши первые шаги в реализации программы http://www
Наши первые шаги в реализации программы http://www
Конкурс мультимедийных презентаций руководителей образовательных
Конкурс мультимедийных презентаций руководителей образовательных
Конкурс мультимедийных презентаций руководителей образовательных
Конкурс мультимедийных презентаций руководителей образовательных
Конкурс мультимедийных презентаций руководителей образовательных
Конкурс мультимедийных презентаций руководителей образовательных
Дети - завтрашние судьи наши, это критики наших воззрений, деяний, это
Дети - завтрашние судьи наши, это критики наших воззрений, деяний, это
_ _ _
_ _ _

Презентация на тему: «Конкурс мультимедийных презентаций руководителей образовательных организаций «Есть Идея - 2014»». Автор: Mariajose. Файл: «Конкурс мультимедийных презентаций руководителей образовательных организаций «Есть Идея - 2014».ppt». Размер zip-архива: 1738 КБ.

Конкурс мультимедийных презентаций руководителей образовательных организаций «Есть Идея - 2014»

содержание презентации «Конкурс мультимедийных презентаций руководителей образовательных организаций «Есть Идея - 2014».ppt»
СлайдТекст
1 конкурс мультимедийных презентаций руководителей образовательных

конкурс мультимедийных презентаций руководителей образовательных

организаций «Есть Идея - 2014»

МБОУ «МОЛОТИЦКАЯ СОШ» Муромского района

Директор школы Л.В.Чернышова Заместитель директора по ОЭР А.В.Дылева К.П.Н., доцент, старший научный сотрудник Т.В.Разумовская

2 «Для россиян, для России вопросы «кто мы

«Для россиян, для России вопросы «кто мы

», «кем мы хотим быть?» звучат в нашем обществе всё громче и громче. ...идентичность, национальная идея не могут быть навязаны сверху, не могут быть построены на основе идеологической монополии». В.Путин

http://www.putin-today.ru/archives/50

3 Конкурс мультимедийных презентаций руководителей образовательных
4 Конкурс мультимедийных презентаций руководителей образовательных
5 Программа «Я В ЭТОТ МИР ПРИШЁЛ»

Программа «Я В ЭТОТ МИР ПРИШЁЛ»

«Нет ничего сильнее идеи, время которой пришло». А. Горячев

6 Ключевая идея программы: Главную роль в создании условий для

Ключевая идея программы: Главную роль в создании условий для

становления нравственных основ личности, ее духовного совершенствования и самореализации играет САМОПОЗНАНИЕ

7 Цель: создание условий гармоничного становления личности посредством

Цель: создание условий гармоничного становления личности посредством

целенаправленного развития следующих ключевых компетенций:

Определять свою жизненную позицию;

Конструктивно решать различные вопросы соответственно нравственным нормам;

Выстраивать доброжелательное отношение с собой, людьми и окружающим миром;

Проявлять созидательную активность, гражданственность и патриотизм;

Проявлять готовность к нравственному выбору и быть ответственным за свои мысли, слова и поступки;

8 Модель управления программой – ВИНТ АРХИМЕДА

Модель управления программой – ВИНТ АРХИМЕДА

http://mirgif.com/geometrija/magicheskie-kartinki13.gif

9 Организованное обеспечение системы управления воспитанием

Организованное обеспечение системы управления воспитанием

10 Человек и окружающий мир

Человек и окружающий мир

Познание человеком самого себя

Духовный опыт человечества

Человек в обществе

Направления Реализации программы

11 Программа предполагает тематическое развертывание содержания предмета

Программа предполагает тематическое развертывание содержания предмета

по классам, что соответствует следующим направлениям «Радость познания», «Учимся общению», ? «Быть человеком», «Как прекрасен этот мир!».

12 Формы реализации

Формы реализации

Формы реализации

Формы реализации

Я в этот мир пришел

Я в этот мир пришел

Базовые национальные ценности

Базовые национальные ценности

Основные качества личности

Основные качества личности

1-4 классы

5-9 классы

10-11 классы

Познавать себя:

Любовь, здоровье, свобода, счастье, труд, гармония тела и духа;

Любовь, человечность, благородство души, уважение к себе, самостоятельность, трудолюбие, уверенность в себе, целеустремленность;

Классные руководители

Педагог-психолог, курс «Утверждай себя»

Педагог-психолог, курс «Утверждай себя»

Познавать других:

Семья, дружба, общение, равенство, братство, диалог, взаимопонимание, сотрудничество;

Ответственность, общительность, отзывчивость, справедливость, толерантность, вежливость;

Классные руководители, воспитательные часы

Классные руководители, воспитательные часы

Классные руководители, воспитательные часы

Познавать мир:

природа, Родина, мир, жизнь, гармония со Вселенной, вера, надежда;

Стремление к познанию, стремление любить, стремление заботиться, стремление служить обществу, любознательность, доброта;

Учителя начальных классов

Учитель биологии , экологическая программа «Наш дом»

Учитель биологии , экологическая программа «Наш дом»

Познавать духовный опыт человечества

Истина, земля как общий дом человечества, творчество, культура, единение с человечеством;

Мудрость, открытость, оптимизм, приверженность традициям, устремленность в будущее, глобальная ответственность;

Литературный клуб «Парус», патриотический клуб «Сыны Отечества», мастерская «Рукоделие», космический клуб «Пульсар»

Литературный клуб «Парус», патриотический клуб «Сыны Отечества», мастерская «Рукоделие», космический клуб «Пульсар»

Литературный клуб «Парус», патриотический клуб «Сыны Отечества», мастерская «Рукоделие», космический клуб «Пульсар»

Получить социальный опыт

Получить социальный опыт

Получить социальный опыт

Мировая культура

Мировая культура

Общешкольная игра культурологическая «Широкая Ярмарка»

Общешкольная игра культурологическая «Широкая Ярмарка»

Общешкольная игра культурологическая «Широкая Ярмарка»

Мудрость народов

Мудрость народов

Программа «Здоровое поколение 21 века», спортивные праздники, Дни здоровья,

Программа «Здоровое поколение 21 века», спортивные праздники, Дни здоровья,

Программа «Здоровое поколение 21 века», спортивные праздники, Дни здоровья,

Знания\наука

Знания\наука

ШНО, музей А.В.Морозова, студия «Новое поколение», Зал Боевой Славы, отряд «Поиск», ДОО «Радуга, ДОО «Солнечный город»

ШНО, музей А.В.Морозова, студия «Новое поколение», Зал Боевой Славы, отряд «Поиск», ДОО «Радуга, ДОО «Солнечный город»

ШНО, музей А.В.Морозова, студия «Новое поколение», Зал Боевой Славы, отряд «Поиск», ДОО «Радуга, ДОО «Солнечный город»

13 Мы создаем особое пространство, способствующее самопознанию

Мы создаем особое пространство, способствующее самопознанию

Здесь...

Здесь нет...

Скуки, принуждения и лени,

Пассивности и страха ожидания «палки» - двойки,

«Неуда» на контрольной работе или на экзамене и желания увернуться от нее

Ученик открывает мир для себя - себя в этом мире.

Педагог ведет учащегося по пути субъективного открытия

Расширения сферы общения личности с ценностями, накопленными человечеством

14 Наши первые шаги в реализации программы http://www

Наши первые шаги в реализации программы http://www

molotizy.edusite.ru/DswMedia/analizyeksperimenta2014god.ppt (Ссылка на сайт школы)

15 Конкурс мультимедийных презентаций руководителей образовательных
16 Конкурс мультимедийных презентаций руководителей образовательных
17 Конкурс мультимедийных презентаций руководителей образовательных
18 Дети - завтрашние судьи наши, это критики наших воззрений, деяний, это

Дети - завтрашние судьи наши, это критики наших воззрений, деяний, это

люди, которые идут в мир на великую работу строительства новых форм жизни. М. Горький

https://yadi.sk/i/pvyEFMyvdE4Nv (Ссылка на фильм о школе)

19 _ _ _

_ _ _

_____ __ ________

«Конкурс мультимедийных презентаций руководителей образовательных организаций «Есть Идея - 2014»»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/konkurs-multimedijnykh-prezentatsij-rukovoditelej-obrazovatelnykh-organizatsij-est-ideja-2014-152362.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Классный руководитель > Конкурс мультимедийных презентаций руководителей образовательных организаций «Есть Идея - 2014»