Портфолио
<<  Конкурс педагогических достижений Приморского района Презентация педагогических достижений  >>
Конкурс педагогических достижений
Конкурс педагогических достижений
Научно-методическая тема :
Научно-методическая тема :
Зож
Зож
Проблема
Проблема
Возможный вариант решения проблемы
Возможный вариант решения проблемы
Городская уличная культура, или урбан-культура, -
Городская уличная культура, или урбан-культура, -
Урбан-культура, как всякая другая контркультура,
Урбан-культура, как всякая другая контркультура,
«Единая Россия»об урбан-культуре http://er
«Единая Россия»об урбан-культуре http://er
«Единая Россия» об урбан-культуре http://er
«Единая Россия» об урбан-культуре http://er
Травматизм Доступ к вредоносной, не соответствующей возрасту
Травматизм Доступ к вредоносной, не соответствующей возрасту
Урбан-культура приходит в школу
Урбан-культура приходит в школу
Урбан-культура приходит в школу
Урбан-культура приходит в школу
Вывод:
Вывод:
Как это сделать
Как это сделать
Откуда мы взяли идею «тематических включений»
Откуда мы взяли идею «тематических включений»
Возможные формы работы :
Возможные формы работы :
Результативность:
Результативность:
Апробация опыта в выступлениях на конференциях и публикациях:
Апробация опыта в выступлениях на конференциях и публикациях:
Апробация опыта на профессиональных конкурсах:
Апробация опыта на профессиональных конкурсах:
Материалы из методической разработки
Материалы из методической разработки
Конкурс педагогических достижений
Конкурс педагогических достижений
Работы обучающихся МБОУ ООШ №4 п.г.т. Росляково, участников конкурса
Работы обучающихся МБОУ ООШ №4 п.г.т. Росляково, участников конкурса
Конкурс педагогических достижений
Конкурс педагогических достижений
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Конкурс педагогических достижений». Автор: Мама. Файл: «Конкурс педагогических достижений.ppt». Размер zip-архива: 4398 КБ.

Конкурс педагогических достижений

содержание презентации «Конкурс педагогических достижений.ppt»
СлайдТекст
1 Конкурс педагогических достижений

Конкурс педагогических достижений

Дмитриев Вячеслав Сергеевич - МБОУООШ № 4 - учитель физической культуры

2 Научно-методическая тема :

Научно-методическая тема :

«Формирование культуры здорового образа жизни обучающихся средствами урочной и внеурочной деятельности в условиях поселка городского типа».

3 Зож

Зож

Здоровый образ жизни – бережное отношение к состоянию своего здоровья, его сохранение и умножение Базовые компоненты ЗОЖ: рациональное питание, общая гигиена организма, закаливание, физическая активность, отказ от вредных привычек (в том числе от употребления психологически активных веществ).

4 Проблема

Проблема

Условия небольшого города, поселка городского типа - недостаточно развитая инфраструктура. Негативные последствия: отсутствие достаточного количества рабочих мест для взрослых, отсутствие специально организованных мест для занятий физической культурой, благоприятная среда для формирования нездорового образа жизни, наличие большого количества семей, находящихся в неблагоприятных социальных условиях, и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

5 Возможный вариант решения проблемы

Возможный вариант решения проблемы

В условиях малых поселков, к которым можно отнести «малое» Росляково, порой единственно возможным способом спортивного, культурного досуга и отдыха для некоторых подростков является городская уличная культура (урбан-культура) Попутное замечание: большинство из нас на собственном опыте знает, что во все времена подростки часть социального опыта получали «на улице» и находились педагоги, которые осторожно пытались положительно воздействовать на этот непростой процесс.

6 Городская уличная культура, или урбан-культура, -

Городская уличная культура, или урбан-культура, -

целый пласт современной культуры, ориентированной на здоровый образ жизни и его пропаганду: к её основным направлениям относятся экстремальный спорт, граффити (urban art), уличная мода (urban fashion), мобильное видео (urban mobile video), брейк-данс (urban dance), битбокс, фристайл, рэп. В последние годы активно развивается воркаут (street workout) - современное спортивное уличное направление, базирующееся на упражнениях с собственным весом с акцентом на развитие силы и выносливости.

7 Урбан-культура, как всякая другая контркультура,

Урбан-культура, как всякая другая контркультура,

направлена «на создание альтернативных форм общественного бытия», связанных с культурой ЗОЖ: современному обществу потребления, ориентированному на рекламный слоган «Побалуйте себя», она предлагает ценности духовного и физического самосовершенствования, преодоления трудностей, самостроительства, гражданской активности, творческой самореализации.

8 «Единая Россия»об урбан-культуре http://er

«Единая Россия»об урбан-культуре http://er

ru/news/2012:

Руководитель Общественной приемной Председателя партии «Единая Россия» Дмитрия Медведева назвал райдеров (велосипедистов, скейт-бордистов, роллеров и т.д.) и трейсеров (спортсменов, занимающимся паркуром) «кадровым резервом для элитных подразделений нашей армии и органов внутренних дел», подчеркнул, что «знания, навыки, молниеносная реакция», которыми спортсмены «овладевают в ходе длительных тренировок», «занятий этим полезным спортом», «незаменимы в десанте и спецназе»

9 «Единая Россия» об урбан-культуре http://er

«Единая Россия» об урбан-культуре http://er

ru/news/2012/5/30

“«Здоровая нация – ДА!» предлагает заменить курение экстримом и танцами”: Руководитель общественной организации «Здоровая нация – ДА!», член Политсовета Октябрьского отделения партии «Единая Россия» А. Степанов использует урбан-культуру с целью пропаганды здорового образа жизни среди юношества, т.к. считает, что «только системная работа и неформальный подход к ней позволит сформировать коллективное здоровье будущих поколений россиян» : «занятия танцами и экстремальными видами спорта требуют хорошей физической подготовки и отказа от никотина и алкоголя».

10 Травматизм Доступ к вредоносной, не соответствующей возрасту

Травматизм Доступ к вредоносной, не соответствующей возрасту

информации, взятой из никем не контролируемых ресурсов Интернета Формирование неправильных социальных установок

НО: стихийное приобщение подростков к урбан-культуре опасно

11 Урбан-культура приходит в школу

Урбан-культура приходит в школу

Удивительный мир спорта. Маунтинбайк// Спорт в школе: Газета в газете. №24/2007. Фатеева О.Роликовая подготовка// Спорт в школе. 2010г. №9. Белоножкина Т. «Снежные люди», или Сноуборды как искусство//Спорт в школе: Газета в газете. №3/2009. Семенов В.От гимнастики – к паркуру. Обучение опорным прыжкам // Спорт в школе. 2011г. №16. Лисицкая Т. Брейк-данс. Битва, в которой нет проигравших// Спорт в школе. 2011г. №15

12 Урбан-культура приходит в школу

Урбан-культура приходит в школу

Барыбин О. Танцы на завтрак, танцы на обед… Вариант введения третьего часа физической культуры// Спорт в школе. 2012г. №1. Черентаева Н. Элементы современного танца на уроке // Спорт в школе. 2004г. №12. Удивительный мир спорта. Сноубординг// Спорт в школе: Газета в газете.-№3/2008. Бесполов Д., Репина В.Музыкальные мини-проекты на уроках физической культуры// Спорт в школе. 2005г. №14

13 Вывод:

Вывод:

Современный учитель физической культуры может ненавязчиво «присматривать» за увлечением подростками городской уличной культурой. Это дает возможность не только предупредить возможные негативные последствия, но и решать проблему формирования здорового образа жизни у школьников средствами физического воспитания в условиях малых поселков с непростой социальной ситуацией.

14 Как это сделать

Как это сделать

По мере возможности и необходимости включать в традиционный урок физической культуры небольшие фрагменты, связанные с отдельными аспектами городской уличной культуры, например, дать возможность отдельным ребятам в доверительной обстановке рассказать и показать, что и как они делают, а затем обсудить достоинства и недостатки, предостеречь от опасностей, подкорректировать.

15 Откуда мы взяли идею «тематических включений»

Откуда мы взяли идею «тематических включений»

Сама идея возможности включения в традиционный урок физической культуры небольших тематических фрагментов разработана авторами образовательного контента «Сочи - 2014» - учеными Российского международного олимпийского университета. В УМК по физической культуре написано следующее: «К сожалению, сейчас на выходе из школы выпускник в основной своей массе … практически ничего не знает о видах спорта, не культивирующихся в школе… По нашему глубокому убеждению, на это нужно выделять время на уроке физической культуры. Структура программы и сам урок должны иметь вариативность» http://www.sochi2014.com/akademicheskoe-obrazovanie

16 Возможные формы работы :

Возможные формы работы :

задания на поиск информации и подготовку индивидуальных сообщений о социальных проектах, пропагандирующих ЗОЖ средствами городской уличной культуры, конкурсы граффити, мобильного видео по тематике, связанной с профилактикой употребления ПАВ и с формированием ЗОЖ, обсуждение содержания тематически направленных текстов рэп-исполнителей, беседы по технике безопасности при выполнении упражнений, отработка элементарных трюков, умений во внеурочной деятельности, показательные выступления, баттлы, дискуссии по этическим вопросам, связанным с урбан-культурой.

17 Результативность:

Результативность:

разработка и реализация с использованием ИКТ модульной программы «Здоровая Урбания» повышение интереса обучающихся к урокам физической культуры (см., например, http://www.tv21.ru/our_morning/2012/11/30/?newsid=51744 Проект «Классный час» продолжается, и сегодня у нас урок физкультуры. Шестой класс росляковской школы!) увеличение количества желающих участвовать в спортивных и физкультурных мероприятиях рост результативности участия обучающихся МБОУ ООШ № 4 п.г.т. Росляково в физкультурных мероприятиях разных уровней

18 Апробация опыта в выступлениях на конференциях и публикациях:

Апробация опыта в выступлениях на конференциях и публикациях:

Урбан-культура как средство формирования здорового образа жизни школьников, проживающих в малых городах и поселках городского типа // Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 30 ноября 2012г.: в 10 частях. Часть 9 ; М-во обр. и науки РФ. Тамбов: Изд-во ТРОО «Бизнес-Наука-Общество», 2012. 163 с. С. 48 – 50. Современная городская культура как средство формирования культуры здорового образа жизни школьников (г. Мончегорск, МОиН МО, сдано в печать). К вопросу о формировании культуры здорового образа жизни средствами физического воспитания в школе (г.Мурманск, МГГУ, 2013г.).

19 Апробация опыта на профессиональных конкурсах:

Апробация опыта на профессиональных конкурсах:

Дата

Название конкурса

Уровень

Результат

15.09–25.11. 2012

Конкурс педагогических работников образовательных учреждений Мурманской области на лучшую методическую разработку по профилактике употребления наркотических средств, психотропных веществ, алкоголя, табакокурения среди несовершеннолетних

Областной

4 место, сертификат участника

8.04. – 30.05. 2013

Конкурс на лучшую организацию работы по профилактике употребления ПАВ, алкоголя, табакокурения в молодежной среде

Областной

Победитель

20 Материалы из методической разработки

Материалы из методической разработки

Приложения к описанию опыта работы

21 Конкурс педагогических достижений
22 Работы обучающихся МБОУ ООШ №4 п.г.т. Росляково, участников конкурса

Работы обучающихся МБОУ ООШ №4 п.г.т. Росляково, участников конкурса

граффити «Я выбираю здоровье» (фрагменты)

23 Конкурс педагогических достижений
24 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Дмитриев Вячеслав Сергеевич, e-mail: bezobid@inbox.ru

«Конкурс педагогических достижений»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/konkurs-pedagogicheskikh-dostizhenij-79623.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Портфолио > Конкурс педагогических достижений