<<  Банк данных Одаренные- дети, опережающие своих сверстников в умственном развитии  >>
Наши достижения

Наши достижения. Направления работы. 2008-2009 уч. Г. 2009- 2010 уч. Г. 2010- 2011 уч. Г. Районные олимпиады. Фоканова Н. (3 м. -история). Тарасенко Н. (3 м- история), Истамгулова В. (3 м.-обществ.). Феллер Н. (3 м. –нем. яз.) Иващенко К. (2 м.- рус.яз.). Районные НПК. Кузьминых К. (1 м. -психология). Краевые, всероссийские конкурсы. «Русский медвежонок», «Золотое руно». «Русский медвежонок» (Левкова Ю.- 3 м в регионе), «Золотое руно». «Русский медвежонок», «Золотое руно». Дистанционное обучение. -. -. Фокина А., Бочкарев С., Красноперова И., Шилов Р.(вирт- класс), Фокина А. (школа космонавтики). Краевые олимпиады. Гиа. Лисовенко О.(общ.-), Фиферова Д. (общ.- ). Иващенко К. (рус.яз- 90%, общ.- ). Егэ.

Слайд 4 из презентации «Концепция работы с одаренными»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Концепция работы с одаренными.ppt» можно в zip-архиве размером 1352 КБ.

Одарённые дети

краткое содержание других презентаций об одарённых детях

«Одарённые дети» - Межведомственная организационно-управленческая модель краевой системы работы с одаренными детьми. Задачи: Результаты: Долгосрочная целевая программа «одаренные дети красноярья» на 2011–2013 годы. создание условий и равных возможностей для развития интеллектуально, художественно и спортивно одаренных детей, проживающих на территории Красноярского края.

«Работа школы с одарёнными детьми» - Планирование проекта. Сроки разработки и реализации проекта. 3 направление. Актуальность проекта. Проблема проекта: Проектная работа допущена к защите. 2 направление. Основные мероприятия по реализации направлений проекта. Увеличение числа детей с интеллектуальной и творческой одарённостью. Практическая часть проекта.

«Формы и методы работы с одарёнными детьми» - Внешняя сторона процесса. Знатоки избирательного права. Развитие учительского потенциала. Приоритетные акценты. Слабость привычных способов усвоения. Пример интеллектуальной карты. Достижения учащихся. Обработка информации мозгом. Преимущества использования ментальных карт. Промежуточные результаты.

«Одарённые личности» - Воспитание выдающегося человека. Учитель смирнов евгений борисович. Можно развить способности, но чрезвычайно развитые способности не всегда желательны. Стали гениями не сразу. Вспомним. Что такое самооценка. Гений- 99% труда и 1% таланта. Точка зрения психологов. Одаренные дети- врожденные способности.

«Методы работы с одарёнными детьми» - Лингвистическая конференция. Проблемы одаренных детей. Учебные задания усложняем постепенно. Основное кредо. Дистанционная международная олимпиада. Лингвистическая пятиминутка. Неделя русского языка. Анкета. Игровая технология. Работа с одарёнными детьми в условиях массовой общеобразовательной школы.

«Развитие одарённости» - А Актуальный уровень развития способностей. Осуществил открытие в области медицины и нейрофизиологии. В современной психологической литературе одаренность рассматривается как наличие внутренних условий для выдающихся (экстраординарных) достижений в какой либо деятельности. В Область потенциальных возможностей развития.

Всего в теме «Одарённые дети» 13 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем