Образование России
<<  О Концепции развития математического образования в Российской Федерации Проект Министерства образования и науки Российской Федерации  >>
Концепция развития математического образования в российской федерации
Концепция развития математического образования в российской федерации
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Проблемы развития математического образования: – мотивационные; –
Проблемы развития математического образования: – мотивационные; –
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Концепция развития математического образования в РФ
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Концепция развития математического образования в российской федерации». Автор: мимц1. Файл: «Концепция развития математического образования в российской федерации.pptx». Размер zip-архива: 224 КБ.

Концепция развития математического образования в российской федерации

содержание презентации «Концепция развития математического образования в российской федерации.pptx»
СлайдТекст
1 Концепция развития математического образования в российской федерации

Концепция развития математического образования в российской федерации

«Нет детей, не способных к математике»

2 Концепция развития математического образования в РФ

Концепция развития математического образования в РФ

Основная цель Концепции: вывести российское математическое образование на лидирующее положение в мире. Задача российского педагогического сообщества заключается в том, чтобы математика в России стала передовой и привлекательной областью знания и деятельности, а получение математических знаний – осознанным и внутренне мотивированным процессом.

3 Проблемы развития математического образования: – мотивационные; –

Проблемы развития математического образования: – мотивационные; –

содержательного характера ; – кадровые

Концепция развития математического образования в РФ

4 Концепция развития математического образования в РФ

Концепция развития математического образования в РФ

МОТИВАЦИЯ Низкая учебная мотивация школьников связана: – с общественной недооценкой значимости математического образования, – с перегруженностью образовательных программ, а также оценочных и методических материалов техническими элементами и устаревшим содержанием, – с отсутствием программ, отвечающих потребностям обучающихся и действительному уровню их подготовки.

5 Концепция развития математического образования в РФ

Концепция развития математического образования в РФ

Результаты выполнения тестовой работы по математике в 4 классе

6 Концепция развития математического образования в РФ

Концепция развития математического образования в РФ

Результаты выполнения городских диагностических работ по математике в 8 классе

7 Концепция развития математического образования в РФ

Концепция развития математического образования в РФ

Результаты выполнения городских диагностических работ по математике в 10 классе

8 Концепция развития математического образования в РФ

Концепция развития математического образования в РФ

Результаты ГИА по математике в 9 классе

9 Концепция развития математического образования в РФ

Концепция развития математического образования в РФ

Результаты ЕГЭ по математике в 11 классе

10 Концепция развития математического образования в РФ

Концепция развития математического образования в РФ

Результаты ЕГЭ по математике в 11 классе

11 Концепция развития математического образования в РФ

Концепция развития математического образования в РФ

Средний балл диагностических контрольных работ по математике в 9 классе в 2013 году

12 Концепция развития математического образования в РФ

Концепция развития математического образования в РФ

Доля участников группы риска по математике в 9 классе в 2013 году

13 Концепция развития математического образования в РФ

Концепция развития математического образования в РФ

Средний балл диагностических контрольных работ по математике в 11 классе в 2013 году

14 Концепция развития математического образования в РФ

Концепция развития математического образования в РФ

Доля участников группы риска по математике в 11 классе в 2013 году

15 Концепция развития математического образования в РФ

Концепция развития математического образования в РФ

Участие в олимпиадах

16 Концепция развития математического образования в РФ

Концепция развития математического образования в РФ

Результаты сдачи ГИА в МБОУ Политехническая гимназия

17 Концепция развития математического образования в РФ

Концепция развития математического образования в РФ

Результаты сдачи ЕГЭ в МБОУ Политехническая гимназия

18 Концепция развития математического образования в РФ

Концепция развития математического образования в РФ

Кадровый состав

19 Концепция развития математического образования в РФ

Концепция развития математического образования в РФ

Кадровый состав, %

20 Концепция развития математического образования в РФ

Концепция развития математического образования в РФ

Дошкольное и начальное образование: – создание условий, способствующих развитию логико-математических и коммуникативных способностей; – использование математических, логических и стратегических игр, соревнований. Основная школа: – многообразие приложений; – компьютерные инструменты и модели. Старшая школа: выделить три потока, обеспечивающих – базовую математическую компетентность для учащихся, – широкую общекультурную программу математической – подготовки; углубленное изучение математики.

21 Концепция развития математического образования в РФ

Концепция развития математического образования в РФ

Для развития математического образования в Нижнем Тагиле необходимо: 1. Создание условий для качественного математического образования детей и удовлетворения их учебных потребностей. 2. Проблемы преемственности и профилизации обучения математике. 3. Содержание и формы дошкольного математического образования.

22 Концепция развития математического образования в РФ

Концепция развития математического образования в РФ

Для развития математического образования в Нижнем Тагиле необходимо: 4. Организация работы с одаренными детьми. 5. Организация работы с детьми группы риска. 6. Привлечение вузовских преподавателей к работе в математических классах.

23 Концепция развития математического образования в РФ

Концепция развития математического образования в РФ

Для развития математического образования в Нижнем Тагиле необходимо: 7. На ступени основной и средней полной школы необходимо выделение трех уровней математической подготовки школьников. 8. Систематическое повышение профес-сиональной квалификации. 9. Эффективное использование новых информационных технологий в обучении.

24 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Концепция развития математического образования в российской федерации»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/kontseptsija-razvitija-matematicheskogo-obrazovanija-v-rossijskoj-federatsii-205076.html
cсылка на страницу

Образование России

9 презентаций об образовании России
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Образование России > Концепция развития математического образования в российской федерации