242 презентации

на тему

Коррекционная работа

для урока
Педагогика
<<  Одарённые дети Дети с ОВЗ  >>
Слайдов Название презентации Размер
21 Инклюзивное образование возможно только в инклюзивной школе: опыт разработки и реализации проекта в Новосибирской области 662 кБ
35 Опыт реализации идей инклюзивного образования в школе-гимназии № 65 г. Астаны 9 514 кБ
76 6 критериев и 33 показателя инклюзивной образовательной практики 56 кБ
13 Состояние работы по профилактике неуспеваемости 4 889 кБ
28 Семинар проблемы обучения в колонии 274 кБ
40 Неуспеваемость школьников: кто виноват и что делать 1 715 кБ
40 Некоторые аспекты патологического воздействия на организм человека слабых спиртных «напитков» 3 714 кБ
14 Работы педколлектива со слабоуспевающими учащимися 626 кБ
11 Формы работы со слабоуспевающими учениками в процессе обучения математике 1 655 кБ
14 Коррекционно-образовательные цели: -уточнить и расширить представление о зимующих птицах, их строении 1 622 кБ
29 Современные подходы к диагностике дислексии 1 332 кБ
21 Кинизиологические приемы в работе учителя-логопеда 462 кБ
11 Рекомендации подготовила учитель-дефектолог, логопед Самохина Д.А 90 кБ
18 Просто о сложном для логопедов, учителей, гувернеров, родителей 1 172 кБ
14 Отчет о работе ГМО учителей-логопедов 47 кБ
22 Учитель-логопед Буданова Ирина Васильевна 2 233 кБ
41 Вас приветствует учитель-логопед школы №9 Дидоренко Анна Викторовна 6 516 кБ
23 Логопедическая служба МБДОУ ДСКВ №7 «Жар-птица» 6 315 кБ
39 Игровая деятельность дошкольников в коррекционном процессе 6 621 кБ
35 Использование различных игр и игровых упражнений в коррекционной работе 1 362 кБ
23 Создание условий для коррекционно-развивающего образования в малокомплектной сельской школе 130 кБ
24 Коррекционно- развивающая программа «ключи жизни» 885 кБ
25 Су-Джок терапия в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками 6 374 кБ
33 Особенности коррекционной работы и инклюзивного образования в ДОО в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования 3 987 кБ
17 Организация РППС по коррекционному направлению в соответствии с ФГОС ДО 124 кБ
51 Чем отличается обычная школа от инклюзивной 10 879 кБ
15 Использование театрализованной деятельности в коррекционно-образовательной работе с детьми с задержкой психомоторного развития 2 714 кБ
38 Интегрированная коррекционно-развивающая образовательная деятельность в подготовительной логопедической группе «Зима» 2 365 кБ
22 Общая по математике для детей 2 699 кБ
18 Из опыта работы в классах коррекционно–развивающего обучения 1 997 кБ
42 Организация образовательного процесса в системе коррекционно - развивающего обучения с позиции здоровьесбережения 10 847 кБ
10 Проектирование деятельностной модели инклюзивного урока (занятия) логопедии на основе технологической карты 777 кБ
12 Организация профессиональных проб учащихся специальной (коррекционной) школы 3 479 кБ
20 Индивидуальное коррекционное занятие 1 448 кБ
19 Урокам математики 8 вид 389 кБ
34 Дидактические основы урока в специальной (коррекционной) школе 198 кБ
10 По применению модулю возрастные особенности 69 кБ
26 Содержание раздела «Программа коррекционной работы» ООП 2 519 кБ
13 Инклюзивное образование в контексте современной образовательной политики и практики 577 кБ
94 Нормативно-правовое обеспечение специального (коррекционного) образования и психолого-медико-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями 659 кБ
17 На дружба 1 класс коррекционной школы 149 кБ
23 Использование природных материалов в коррекционно-развивающей работе с детьми с особыми образовательными потребностями 2 064 кБ
51 Реализация ФГТ в коррекционно-развивающей работе с детьми с особыми образовательными потребностями 278 кБ
19 Раздел программы "Содержание коррекционной работы" (в соответствии с ФГТ) 3 778 кБ
14 Коррекционно-педагогическая работа с гиперопекаемыми и гипоопекаемыми детьми 888 кБ
31 Особенности развития детей с нарушенной слуховой функцией и направления коррекционно-педагогической работы 574 кБ
20 Реализация принципов коррекционно-развивающего обучения на уроках географии 5 988 кБ
18 Склонение имени существительного 1 815 кБ
33 Волшебные листочки 9 303 кБ
16 Поддержка родителей, имеющих ребенка с ограниченными возможностями здоровья, в инклюзивном пространстве 368 кБ
31 Дети должны учиться вместе: про инклюзивное образование и про другое 402 кБ
11 Спорт: вместе сильнее, вместе здоровее 12 614 кБ
12 Включение ребенка с особыми образовательными потребностями на разных этапах урока в образовательный процесс инклюзивного класса 4 894 кБ
19 Особые образовательные потребности и специальные образовательные условия инклюзивного обучения детей с рас 361 кБ
14 Запрос родителей на инклюзивное образование: потребности, мифы, проблемы 282 кБ
21 Взаимодействие учителя-логопеда и педагога-психолога в процессе коррекции речевых нарушений 273 кБ
22 Взаимодействие воспитателя и учителя-логопеда в процессе коррекционно-развивающей работы с детьми 1 035 кБ
16 Использование компьютерных технологий, программ в коррекционно-развивающей работе современного учителя-логопеда 11 113 кБ
40 Коррекционно-развивающие технологии и техники в работе учителя 132 кБ
32 ФОРМИРОВАНИE СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 4 777 кБ
28 По биологии испарение воды растениями листопад 6 042 кБ
23 Особенности коррекционно-развивающего обучения в аспекте ФГОС ДО 209 кБ
18 Методы обучения воспитания лиц отклонениями в развитии 49 кБ
30 На модели интегрированного обучения интеграция дифференциация 569 кБ
14 Родительный предложный падежи прилагательных множественного числа 148 кБ
19 Роль игры в развитии речи младших дошкольников 5 175 кБ
39 Коррекционно-развивающая работа в городском детском оздоровительном лагере с детьми, нуждающимися в социальной адаптации 2 079 кБ
18 Консультативный пункт Ключевской специальной (коррекционной) школы – интерната VIII вида 4 490 кБ
14 Разработка модели интернальной интеграции детей с различной степенью умственной отсталости в условиях специальной (коррекционной) школы VIII вида 1 295 кБ
12 Мнемотехника – эффективный приём развития связной речи детей на логопедических занятиях в коррекционной школе VIII вида 8 932 кБ
18 Организация коррекционной логопедической работы в группах компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС ДО 279 кБ
21 Роль использования ИКТ в логопедической работе по преодолению речевых нарушений 3 969 кБ
34 Методика нейропсихологической диагностики нарушений развития в младенчестве и принципы дифференцированной коррекционной работы 141 кБ
25 Общая стратегия деятельности психолога по психологическому сопровождению учащихся в Шегарской специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида 4 374 кБ
19 Виды связи урок сбо 2 673 кБ
13 Повышение коррекционно-адаптивной значимости предмета СБО 773 кБ
17 Упражнения для речевого развития умственно отсталых дошкольников 71 кБ
60 Азнакай турында 8 195 кБ
28 Занятие по экологии в коррекционной школе 8 вида 2 922 кБ
18 Особенности диагностической и коррекционной работы учителя-логопеда классов VII вида 1 040 кБ
22 Игровые технологии в профилактике дискалькулии у обучающихся первых классов: рекомендации практикующего логопеда родителям 7 395 кБ
43 Взаимодействие семьей в коррекционной школе по фгос 6 080 кБ
17 Ученикам начальных классов сообщение горном алтае 2 391 кБ
11 Интегрированные занятия семинар 318 кБ
13 Использование технологии ТРИЗ в коррекционной работе с детьми с ОНР III уровня 2 511 кБ
23 Использование кинезиологических упражнений и биоэнергопластики в коррекционной работе с детьми c ограниченными возможностями здоровья 1 503 кБ
15 Методические рекомендации по использованию кинезиологических упражнений в коррекционно – развивающей работе с детьми 73 кБ
25 Использование пескотерапии в коррекционно-развивающей работе 10 109 кБ
27 ГОУ Шарьинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 8 вида 140 кБ
14 В помощь родителям 3 685 кБ
14 Государственное специальное (коррекционное) образовательное автономное учреждение Амурской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная коррекционная общеобразовательная школа-ин 3 148 кБ
17 Кузнецова Ирина Владимировна Учитель – логопед КОУ «Адаптивная школа – детский сад №76» 4 503 кБ
25 Тесты как средство контроля учащихся 7-9 классов по естествознанию в специальном (коррекционном) общеобразовательном учреждении VIII вида 3 312 кБ
20 Зимующие птицы внеклассное мероприятие анисимова 853 кБ
14 Предложение 1 733 кБ
37 Публичный доклад о деятельности государственного бюджетного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Набережночелнинская (коррекционная) 559 кБ
37 Деятельность специальных (коррекционных) образовательных учреждений по организации предоставления общедоступного бесплатного образования детей с ограниченными возможностями здоровья 1 598 кБ
16 Наглядно-дидактический материал для коррекционной работы с детьми 5 - 6 летнего возраста 141 кБ
23 ОГОКУ «Специальная (коррекционная) школа-интернат №4 г.Иркутска» 3 431 кБ
18 Защита сталинграда детские 2 303 кБ
123

242 презентации на тему «Коррекционная работа». Cтраница 2

Отчет о работе ГМО учителей-логопедов. Учитель-логопед Буданова Ирина Васильевна. Чем отличается обычная школа от инклюзивной. Современные подходы к диагностике дислексии. Состояние работы по профилактике неуспеваемости. Логопедическая служба МБДОУ ДСКВ №7 «Жар-птица». Коррекционно- развивающая программа «ключи жизни».

Работы педколлектива со слабоуспевающими учащимися. Кинизиологические приемы в работе учителя-логопеда. Неуспеваемость школьников: кто виноват и что делать. Содержание раздела «Программа коррекционной работы» ООП. Повышение коррекционно-адаптивной значимости предмета СБО. Игровая деятельность дошкольников в коррекционном процессе.

Из опыта работы в классах коррекционно–развивающего обучения. Использование пескотерапии в коррекционно-развивающей работе. Коррекционно-развивающие технологии и техники в работе учителя. Дидактические основы урока в специальной (коррекционной) школе. Просто о сложном для логопедов, учителей, гувернеров, родителей.

ОГОКУ «Специальная (коррекционная) школа-интернат №4 г.Иркутска». 6 критериев и 33 показателя инклюзивной образовательной практики. Особенности коррекционно-развивающего обучения в аспекте ФГОС ДО. Рекомендации подготовила учитель-дефектолог, логопед Самохина Д.А. Вас приветствует учитель-логопед школы №9 Дидоренко Анна Викторовна.

Дети должны учиться вместе: про инклюзивное образование и про другое. Организация РППС по коррекционному направлению в соответствии с ФГОС ДО. Использование различных игр и игровых упражнений в коррекционной работе. Запрос родителей на инклюзивное образование: потребности, мифы, проблемы. Формы работы со слабоуспевающими учениками в процессе обучения математике.

Урок

Педагогика

135 тем
900igr.net > Презентации по педагогике > Коррекционная работа