№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
КР И З И С Т Р Ё Х Л Е Т Центр развития ребенка- детский сад №37 «Золотой ключик» Автор: педагог-психолог Скалкина С.И. |
2 |
 |
Симптомы кризиса 3-х летСвоеволие Негативизм Упрямство Протест-бунт Деспотизм Обесценивание |
3 |
 |
НегативизмПроявления: Рекомендации: -Это типичная протестная реакция малыша на излишнюю требовательность, жесткие ограничения и запреты, а также на дефицит внимания со стороны родителей. Игнорирует любые просьбы взрослых только потому, что они исходят именно от них. Оставить ребенка на время в покое или отвлечь от конкретной ситуации. Иногда помогают решить проблему инверсные просьбы (просьбы «наоборот»): «Мы сейчас никуда не пойдем, ты, пожалуйста, не одевайся сам». Главное, что должны показать родители ребенку, — спокойное, эмоционально нейтральное поведение. |
4 |
 |
УпрямствоПроявления: Рекомендации: — Это такая реакция ребенка, когда он настаивает на чем-либо не потому, что ему этого хочется, а потому, что он этого потребовал. Ребенок не воспринимает мнения окружающих, а постоянно настаивает на своем. Устраивает истерики (чаще в людных местах). Безусловно, самое простое правило в этом случае — не запрещать, а объяснять. Важное правило — говорить ребенку правду. |
5 |
 |
СвоеволиеПроявления: Рекомендации: - Это когда ребенок ставит перед собой цели и идет к их достижению через все преграды. Ребенок хочет делать все самостоятельно независимо от ситуации и своих возможностей. Самый лучший способ в данном случае — компромисс («Давай я понесу тяжелую сумку за эту ручку, а ты — за другую»). Необходимо дать возможность ребенку что-либо сделать в значимой для него ситуации самому и конфликт с родителями быстро исчерпает себя. |
6 |
 |
СтроптивостьПроявления: Рекомендации: -это протест против всего привычного образа жизни. Внешне выглядит как негативизм, но безадресный. Ребенок отказывается выполнять требования взрослых, словно их не слышит. Ребенок негодует по поводу всего. Единственный выход — не будьте консервативными, проявите максимум фантазии, поменяйте привычный уклад, естественно не в ущерб себе и ребенку. Самая желанная роль для ребенка — роль взрослого (мамы и воспитателя). Подыграйте ему, и вы увидите, что случилось чудо — ребенка будто подменили. |
7 |
 |
ДеспотизмПроявления: Рекомендации: - Это стремление ребенка проявлять власть по отношению к окружающим. Поведение ребенка в этот период весьма противоречиво: с одной стороны, он старается быть автономным и решать, как взрослые, все сам, с другой — хочет снова стать маленьким, чтобы безраздельно владеть вниманием взрослых. Самое время объяснить ребенку, что у каждого члена семьи есть свои дела, обязанности и желания, в которых ему, ребенку, тоже есть место. Если ребенок не чувствует себя вычеркнутым из родительской жизни, если нет противопоставления на «детские» и «взрослые» дела, малыш спокойнее отреагирует на ваш уход на службу или в гости. |
8 |
 |
Бунт против окружающихОбесценивание ребенком личности близких Проявления: Проявления: Ребенок как будто находится в состоянии жестокого конфликта со всеми людьми, постоянно ссориться с ними, ведет себя агрессивно. Ребенок может назвать мать и отца бранными словами, которых ранее не произносил. У ребенка меняется отношение к игрушкам: он замахивается на них, словно они живые, отказывается играть. |
9 |
 |
Причины кризиса 3-х лет:1) Ребёнок бунтует против тех норм воспитания, которые сложились, считая что он «вырос из них». 2) Стремление к самостоятельности. 3) Изменения в социальных отношениях ребёнка с окружающими людьми. 4) Происходят изменения аффективно-волевой сферы. 5) Изменяется отношение ребёнка к себе и людям. |
10 |
 |
6) Ребёнок начинает мотивировать свои поступки не содержанием самойситуации, а отношениями с другими людьми. 7) Перестраивается социальная позиция ребёнка к авторитету матери и отца. 8) Ребёнок хочет проявлять свою личность. Многие поступки мотивируются не мгновенным желанием, а связаны с проявлением личности ребёнка. 9) С одной стороны ребёнок хочет признания своей самостоятельности и независимости, а с другой – к такой форме поведения он ещё не готов. |
11 |
 |
|
12 |
 |
Спасибо за внимание |
13 |
 |
|
14 |
 |
|
15 |
 |
|
«Кризис трёх лет» |