Конкурсы
<<  Почему мы играем в лего Лего-дастер  >>
ЛЕГО Дискавери Центр
ЛЕГО Дискавери Центр
Результаты опроса
Результаты опроса
Конкурс инновационных образовательных проектов
Конкурс инновационных образовательных проектов
ЛЕГО Дискавери Центр
ЛЕГО Дискавери Центр
Принципы
Принципы
Принципы
Принципы
Актуальность
Актуальность
Этапы развития способностей к конструированию
Этапы развития способностей к конструированию
Этапы развития способностей к конструированию
Этапы развития способностей к конструированию
????
????
Виды конструирования
Виды конструирования
Приемы обучения
Приемы обучения
Перспективы распространения проекта
Перспективы распространения проекта
Ожидаемый результат
Ожидаемый результат
Цель и задачи
Цель и задачи
Особенности организации работы
Особенности организации работы
Организация работы Центра
Организация работы Центра
Организация работы с детьми
Организация работы с детьми
Организация методической работы с воспитателями
Организация методической работы с воспитателями
Работа с родителями
Работа с родителями
Этапы реализации проекта
Этапы реализации проекта
Особая образовательная среда
Особая образовательная среда
Ресурсное обеспечение проекта
Ресурсное обеспечение проекта
Возможные риски
Возможные риски
Благодарю за внимание
Благодарю за внимание
Литература
Литература
ЛЕГО Дискавери Центр
ЛЕГО Дискавери Центр
Этапы
Этапы
Этапы
Этапы
Этапы
Этапы
Этапы
Этапы
Этапы
Этапы
Этапы
Этапы
Этапы
Этапы

Презентация: «ЛЕГО Дискавери Центр». Автор: user. Файл: «ЛЕГО Дискавери Центр.pptx». Размер zip-архива: 2302 КБ.

ЛЕГО Дискавери Центр

содержание презентации «ЛЕГО Дискавери Центр.pptx»
СлайдТекст
1 ЛЕГО Дискавери Центр

ЛЕГО Дискавери Центр

Эльмира Дамировна Гиниятуллина, педагог дополнительного образования

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 17 «Белочка»

2 Результаты опроса

Результаты опроса

Опрос родителей

Опрос педагогов

3 Конкурс инновационных образовательных проектов

Конкурс инновационных образовательных проектов

Диплом МОЛОДЫЕ МОЛОДЫМ

4 ЛЕГО Дискавери Центр

ЛЕГО Дискавери Центр

5 Принципы

Принципы

6 Принципы

Принципы

7 Актуальность

Актуальность

8 Этапы развития способностей к конструированию

Этапы развития способностей к конструированию

9 Этапы развития способностей к конструированию

Этапы развития способностей к конструированию

Планирование предстоящей деятельности Овладение элементами графической грамотности Самостоятельное конструирование Овладение конкретными конструкторскими умениями Самоконтроль и взаимопроверка во время конструирования Определение назначения получившегося изделия

10 ????

????

11 Виды конструирования

Виды конструирования

12 Приемы обучения

Приемы обучения

13 Перспективы распространения проекта

Перспективы распространения проекта

14 Ожидаемый результат

Ожидаемый результат

Освоение основной общеобразовательной программы МБДОУ №17 «Белочка» в полном объёме детьми, которые по каким-либо причинам позже других приступивших к её освоению. Повышение эффективности и качества воспитательно-образовательного процесса в ДОУ. Активизация познавательной деятельности дошкольников. Повышение информационной культуры всех участников проекта. Предоставление возможности получения дошкольного образования детьми микрорайона 20 А, не посещающих дошкольные учреждения города. Обеспечение равных стартовых возможностей для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей из малообеспеченных семей.

15 Цель и задачи

Цель и задачи

Обеспечение полноты реализации основной общеобразовательной программы МБДОУ №17 «Белочка» для детей позже других приступивших к её освоению

Организовать на базе МБДОУ №17 «Белочка» «ЛЕГО Дискавери Центр»

Создать банк дидактических и методических материалов по использованию познавательно-игрового комплекса «ЛЕГО Дискавери Центра» в работе ДОУ

Разработать перспективный тематический план работы по использованию «ЛЕГО Дискавери Центра» в воспитательно-образовательном процессе учреждения, соответствующий «Программе воспитания и обучения детей в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С Комаровой», реализуемой в ДОУ

Внедрить познавательно-игровой комплекс в процессы воспитания и обучения детей дошкольного возраста.

16 Особенности организации работы

Особенности организации работы

17 Организация работы Центра

Организация работы Центра

Продолжительность проекта

Целевая аудитория проекта

Участники проекта

2012-2013 учебный год

Дети старшего возраста

Дети

Педагоги

Родители

18 Организация работы с детьми

Организация работы с детьми

Разработка перспективного тематического планирования работы с детьми. Предоставление платных дополнительных образовательных услуг для детей микрорайона 20А, не охваченных дошкольным образованием. Приобщение детей к новой для них деятельности – конструирование конструктором ЛЕГО. Проведение занятий с детьми с применением элементов конструктивного обучения дошкольников.

19 Организация методической работы с воспитателями

Организация методической работы с воспитателями

Изучение нормативно – правовых документов в области компьютерного образования Обзор методической и педагогической литературы и периодических изданий о внедрении лего - технологий в воспитательно-образовательный процесс ДОУ Проведение индивидуальных и подгрупповых консультаций по работе в «ЛЕГО Дискавери Центра» Организация серии семинаров – практикумов для педагогов по работе в «ЛЕГО Дискавери Центра» технологий в домашних условиях Организация стендовой защиты материалов с применением ИКТ Презентация педагогами проектов по работе в «ЛЕГО Дискавери Центре» Методические дни Педагогическое совещание Помощь в подготовке материалов по работе в «ЛЕГО Дискавери Центра» Организация самообразования педагогов в области ЛЕГО-технологий Ознакомление педагогов с фондами информации на электронных носителях Методические рекомендации педагогам по внедрению ЛЕГО технологий в ВПО ДОУ Организация мероприятий с детьми дошкольного возраста в «ЛЕГО Дискавери Центре»

20 Работа с родителями

Работа с родителями

21 Этапы реализации проекта

Этапы реализации проекта

22 Особая образовательная среда

Особая образовательная среда

23 Ресурсное обеспечение проекта

Ресурсное обеспечение проекта

Наименование

Количество (шт.)

Источник финансиро-вания

1

Интерактивная доска

1

Администра-ция города

Администра-ция города

Администра-ция города

Администра-ция города

Администра-ция города

Администра-ция города

Администра-ция города

Администра-ция города

Администра-ция города

2

Стол для педагога

1

3

Стул для педагога

1

4

Мультимедийная установка

1

5

Музыкальный центр

1

6

Телевизор с жидкокристалическим экраном

1

7

Музыкальный кинотеатр

1

8

Столы детские

10

9

Стулья детские

20

24 Возможные риски

Возможные риски

Невозможность организации познавательно-игрового комплекса «ЛЕГО Дискавери Центра» в ДОУ. Неподготовленность педагогов к работе в познавательно-игровом комплексе «ЛЕГО Дискавери Центра». Отсутствие специалистов, владеющих навыками ЛЕГО -технологий. Отсутствие детской мебели, дополнительных периферийных средств для занятий в «ЛЕГО Дискавери Центре», в соответствии с СанПиН. Отсутствие детского конструктора «LEGO-DUPLO» , «LEGO-DUCTO», «LEGO – TECHNIC».

25 Благодарю за внимание

Благодарю за внимание

ЛЕГО Дискавери Центр

Эльмира Дамировна Гиниятуллина, педагог дополнительного образования

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 17 «Белочка»

26 Литература

Литература

Комарова Л.Г. Строим из LEGO (моделирование логических отношений и объектов реального мира средствами конструктора LEGO) / Л.Г.Комарова – М.: «ЛИНКА – ПРЕСС», 2001 г. Парамонова Л.А. Теория и методика творческого конструирования в детском саду / Л.А.Парамонова. Фешина Е.В. «Лего конструирование в детском саду»: Пособие для педагогов / Е.В. Фешина - М.: Сфера, 2011.

27 ЛЕГО Дискавери Центр
28 Этапы

Этапы

29 Этапы

Этапы

30 Этапы

Этапы

31 Этапы

Этапы

32 Этапы

Этапы

33 Этапы

Этапы

34 Этапы

Этапы

«ЛЕГО Дискавери Центр»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/lego-diskaveri-tsentr-101551.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды