Подросток
<<  Современный подросток: проблемы жизнедеятельности Психологические особенности суицидальной личности подростка  >>
Личность подростка
Личность подростка
1.Определите неверное высказывание: А) в процессе общения очень важно
1.Определите неверное высказывание: А) в процессе общения очень важно
4. Абсолютный музыкальный слух относится к А)общим способностям; Б) к
4. Абсолютный музыкальный слух относится к А)общим способностям; Б) к
Прочитайте текст и ответьте на вопросы: В ХХ веке долгое время во
Прочитайте текст и ответьте на вопросы: В ХХ веке долгое время во
А. Можно ли считать И.В.Сталина лидером
А. Можно ли считать И.В.Сталина лидером
«Если хочешь, чтобы люди шли за тобой, иди за ними» Лао-Цзы
«Если хочешь, чтобы люди шли за тобой, иди за ними» Лао-Цзы
Два популярных в классе мальчика поссорились и подрались
Два популярных в классе мальчика поссорились и подрались
Класс долго готовился к походу и наконец отправился в путь
Класс долго готовился к походу и наконец отправился в путь
Класс получил задание подготовить к новому году инсценировку сказки
Класс получил задание подготовить к новому году инсценировку сказки
«Самомнение– враг совершенствования» Бион Борисфенит (325-250гг
«Самомнение– враг совершенствования» Бион Борисфенит (325-250гг
Можно ли отнести к жизни и деятельности этого человека высказывание:
Можно ли отнести к жизни и деятельности этого человека высказывание:

Презентация: «Личность подростка». Автор: *. Файл: «Личность подростка.pptx». Размер zip-архива: 485 КБ.

Личность подростка

содержание презентации «Личность подростка.pptx»
СлайдТекст
1 Личность подростка

Личность подростка

Материалы урока обобщения и повторения по обществознанию в 7 классе

2 1.Определите неверное высказывание: А) в процессе общения очень важно

1.Определите неверное высказывание: А) в процессе общения очень важно

уметь слушать собеседника; Б) лидер должен уметь организовать и заинтересовать людей; В)одарённые дети отличаются послушанием и хорошей дисциплиной; Г)искусство общения является обязательной чертой лидера. 2. Появление выдающейся личности обусловлено: А)только биологически врождёнными качествами; Б)воспитанием и самовоспитанием человека; В) личным желанием родителей. 3. Метод самовоспитания, применяемый человеком для преодоления своих недостатков, называется: А)самоодобрение; Б) самовнушение; В) самоприказ; Г)юмор.

3 4. Абсолютный музыкальный слух относится к А)общим способностям; Б) к

4. Абсолютный музыкальный слух относится к А)общим способностям; Б) к

специальным способностям; В) к интеллекту. 5. Определите верное высказывание А)одарённость человека всегда проявляется с рождения; Б)талант может проявиться в любом возрасте; В)социальная среда не играет никакой роли в развитии таланта. 6. Как вы думаете, что не является основным элементом лидерства? А)талант; Б) решительность; В) тактичность.

4 Прочитайте текст и ответьте на вопросы: В ХХ веке долгое время во

Прочитайте текст и ответьте на вопросы: В ХХ веке долгое время во

главе нашего государства—СССР– стоял И.В.Сталин. Он имел огромную власть в стране. В годы его правления грубо нарушались права человека. Сотни тысяч советских людей несправедливо, по ложным обвинениям оказались в тюрьмах, лагерях или были расстреляны. Крестьян насильно загоняли в колхозы, где они не имели паспортов и не могли поменять место жительства. Однако люди относились к руководителю государства с восхищением, считая все трудности временными и необходимыми. И.В.Сталина называли «гением всех времён и народов» Вопросы на следующем слайде

5 А. Можно ли считать И.В.Сталина лидером

А. Можно ли считать И.В.Сталина лидером

Б. Почему, несмотря на свою тяжёлую жизнь, люди подчинялись И.В.Сталину и любили его? В. Что, на Ваш взгляд, недопустимо для лидера (в характере, действиях)?

6 «Если хочешь, чтобы люди шли за тобой, иди за ними» Лао-Цзы

«Если хочешь, чтобы люди шли за тобой, иди за ними» Лао-Цзы

Объясните смысл афоризма и найдите пример(примеры) подтверждающие его.

7 Два популярных в классе мальчика поссорились и подрались

Два популярных в классе мальчика поссорились и подрались

Класс разбился на две группы: часть поддержала Иванова, другая—Петрова. Начались конфликты и ссоры

Подумайте и определите, как поступил бы лидер в этой ситуации?

8 Класс долго готовился к походу и наконец отправился в путь

Класс долго готовился к походу и наконец отправился в путь

Но когда полдороги до привала было пройдено, одна из девочек оступилась и подвернула ногу.

Подумайте и определите, как поступил бы лидер в этой ситуации?

9 Класс получил задание подготовить к новому году инсценировку сказки

Класс получил задание подготовить к новому году инсценировку сказки

Но за три дня до праздника ещё ничего не было готово

Подумайте и определите как поступил бы в этой ситуации настоящий лидер?

10 «Самомнение– враг совершенствования» Бион Борисфенит (325-250гг

«Самомнение– враг совершенствования» Бион Борисфенит (325-250гг

до н.э.)

«Кто не уважает себя—несчастен, но зато тот, кто слишком доволен собой, --глуп.» Ги де Мопассан (1850-1893 гг.)

Как вы понимаете смысл этих высказываний? Согласны ли вы с ними? Считаете ли вы эти высказывания актуальными сейчас? Почему

11 Можно ли отнести к жизни и деятельности этого человека высказывание:

Можно ли отнести к жизни и деятельности этого человека высказывание:

«Великий человек – это 99 процентов труда и один процент вдохновения»?

Назовите этого человека

Можно ли назвать его выдающимся человеком?

«Личность подростка»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/lichnost-podrostka-238407.html
cсылка на страницу

Подросток

21 презентация о подростке
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды