Первоклассник
<<  Первоклассник – новый этап в жизни вашего ребенка и вашей семьи Деловая игра с родителями будущих первоклассников «Готовимся к школе»  >>
Логопедическое обследование будущих первоклассников
Логопедическое обследование будущих первоклассников
Фонематическое восприятие
Фонематическое восприятие
Специфические ошибки, не связанные с применением орфографических
Специфические ошибки, не связанные с применением орфографических
Специфические ошибки в процессе чтения
Специфические ошибки в процессе чтения
Дидактические игры и упражнения для совершенствования фонематического
Дидактические игры и упражнения для совершенствования фонематического
Соедини предметы, названия которых начинаются на один и тот же звук
Соедини предметы, названия которых начинаются на один и тот же звук
Соедини картинки, которые заканчиваются на один и тот же звук
Соедини картинки, которые заканчиваются на один и тот же звук
Составьте слова из первых букв названий картинок
Составьте слова из первых букв названий картинок
Выбери овощи, в названии которых есть звук «Р»
Выбери овощи, в названии которых есть звук «Р»
Какими звуками отличаются названия этих предметов
Какими звуками отличаются названия этих предметов
Какими звуками отличаются слова
Какими звуками отличаются слова
Четвёртый лишний
Четвёртый лишний
Четвертый лишний (обрати внимание на последние звуки в каждом ряду)
Четвертый лишний (обрати внимание на последние звуки в каждом ряду)
Логопедическое обследование будущих первоклассников
Логопедическое обследование будущих первоклассников
Найди картинку, в названии которой на один звук больше, чем в названии
Найди картинку, в названии которой на один звук больше, чем в названии
Напиши около каждого предмета букву, с которой начинается его название
Напиши около каждого предмета букву, с которой начинается его название
Соедини линией слова, имеющие одинаковое название
Соедини линией слова, имеющие одинаковое название
В каких словах звучит С, а в каких З
В каких словах звучит С, а в каких З
Сколько в слове звуков
Сколько в слове звуков
Соедини те предметы, в названии которых одинаковое количество звуков
Соедини те предметы, в названии которых одинаковое количество звуков
Где спрятался звук
Где спрятался звук
Найди место звука в словах
Найди место звука в словах
Собери из букв слова
Собери из букв слова
Соедини картинки с теми слогами, на которые начинаются слова
Соедини картинки с теми слогами, на которые начинаются слова
Сколько слогов в каждом слове
Сколько слогов в каждом слове
Ра
Ра
Найди лишний шарик, прочитай слова
Найди лишний шарик, прочитай слова
Свумдкукурузашболнц зифложмакароныубчапд кжбгорохфланзшрисмнсецх
Свумдкукурузашболнц зифложмакароныубчапд кжбгорохфланзшрисмнсецх
Помоги Буратино из букв слова КАРТИНКА составить как можно больше
Помоги Буратино из букв слова КАРТИНКА составить как можно больше
Найди ошибку
Найди ошибку
Чистоговорки
Чистоговорки

Презентация: «Логопедическое обследование будущих первоклассников». Автор: SamLab.ws. Файл: «Логопедическое обследование будущих первоклассников.ppt». Размер zip-архива: 5867 КБ.

Логопедическое обследование будущих первоклассников

содержание презентации «Логопедическое обследование будущих первоклассников.ppt»
СлайдТекст
1 Логопедическое обследование будущих первоклассников

Логопедическое обследование будущих первоклассников

Сформирована Незначительно нарушена Не сформирована

Норма Замена, искажение или отсутствие звука

Фонематический слух

Слоговая структура

Звукопроизношение

Норма 100 – 70 баллов Ниже возрастной нормы 69 – 40 баллов Не сформирован 39 баллов и ниже

2 Фонематическое восприятие

Фонематическое восприятие

Фонематическим восприятием или фонематическим слухом принято называть способность воспринимать и различать звуки речи (фонемы).

3 Специфические ошибки, не связанные с применением орфографических

Специфические ошибки, не связанные с применением орфографических

правил русского языка.

1) пропуск гласных и согласных букв (день — «днь», между — «межу»); 2) перестановка букв, лишние буквы (лужа — «нулжа»); 3) пропуск слогов, лишние слоги (дорожке — «дожке», тишина — «тишинына»); 4) замена гласных в ударном положении (задача — «задоча»); 5) замена йотированных гласных (идёт — «идют», посёлок — «посялок»); 6) замена согласных: • свистящих — шипящих (золотистый — «жолотистый»); • парных по звонкости — глухости (картофель — «картовель»);

Сонорных (ржи — «лжи», мебель — «небель»); аффрикатов (птицы — «птичы», цветы — «чветы»); 7) обозначение твердости — мягкости согласных на письме гласными (кругом — «крюгом», люди — «луди»); 8) обозначение мягкости при помощи ь (васильки — «василки», большие — «бол-шие»); 9) недописывание слов (мышка — «мышк»); 10) замена слов, искажение слов (мишка — «книжка», лепечут — «требпечут»); 11) раздельное и слитное написание слов, предлогов (по лицу — «полицу», столбом — «с толбом»).

4 Специфические ошибки в процессе чтения

Специфические ошибки в процессе чтения

1) пропуск букв, слогов, предлогов; 2) замена и перестановка букв, слогов; 3) «застревание» на какой-либо букве, слоге, слове; 4) недочитывание окончаний слов; 5) искажение слов; 6) добавление лишних букв, слогов и даже слов; 7) «угадывание» слов.

5 Дидактические игры и упражнения для совершенствования фонематического

Дидактические игры и упражнения для совершенствования фонематического

восприятия

6 Соедини предметы, названия которых начинаются на один и тот же звук

Соедини предметы, названия которых начинаются на один и тот же звук

7 Соедини картинки, которые заканчиваются на один и тот же звук

Соедини картинки, которые заканчиваются на один и тот же звук

8 Составьте слова из первых букв названий картинок

Составьте слова из первых букв названий картинок

9 Выбери овощи, в названии которых есть звук «Р»

Выбери овощи, в названии которых есть звук «Р»

10 Какими звуками отличаются названия этих предметов

Какими звуками отличаются названия этих предметов

11 Какими звуками отличаются слова

Какими звуками отличаются слова

12 Четвёртый лишний

Четвёртый лишний

13 Четвертый лишний (обрати внимание на последние звуки в каждом ряду)

Четвертый лишний (обрати внимание на последние звуки в каждом ряду)

14 Логопедическое обследование будущих первоклассников
15 Найди картинку, в названии которой на один звук больше, чем в названии

Найди картинку, в названии которой на один звук больше, чем в названии

картинки, изображённой на карточке.

16 Напиши около каждого предмета букву, с которой начинается его название

Напиши около каждого предмета букву, с которой начинается его название

Пп

П

П

17 Соедини линией слова, имеющие одинаковое название

Соедини линией слова, имеющие одинаковое название

18 В каких словах звучит С, а в каких З

В каких словах звучит С, а в каких З

19 Сколько в слове звуков

Сколько в слове звуков

Ус кот дом мак лиса Рома, кроме йотированных (е, ё, ю, я)

20 Соедини те предметы, в названии которых одинаковое количество звуков

Соедини те предметы, в названии которых одинаковое количество звуков

21 Где спрятался звук

Где спрятался звук

22 Найди место звука в словах

Найди место звука в словах

23 Собери из букв слова

Собери из букв слова

24 Соедини картинки с теми слогами, на которые начинаются слова

Соедини картинки с теми слогами, на которые начинаются слова

25 Сколько слогов в каждом слове

Сколько слогов в каждом слове

Соедини картинки с нужной цифрой

26 Ра

Ра

Но

Ре

Та

Га

Ка

Па

Ро

Соедини слоги так, чтобы получились слова.

Рано, нора, река, нога, рога, тара, пара, репа, карета, регата.

27 Найди лишний шарик, прочитай слова

Найди лишний шарик, прочитай слова

28 Свумдкукурузашболнц зифложмакароныубчапд кжбгорохфланзшрисмнсецх

Свумдкукурузашболнц зифложмакароныубчапд кжбгорохфланзшрисмнсецх

Вместе с Буратино догадайся, какие слова здесь спрятались.

29 Помоги Буратино из букв слова КАРТИНКА составить как можно больше

Помоги Буратино из букв слова КАРТИНКА составить как можно больше

новых слов.

(Карта, ракита, рана, тина, тара, рак, кит, нитка, танк.)

30 Найди ошибку

Найди ошибку

Наевшись рыбы до отвала, на море гайка отдыхала. На болоте нет дорог. Я по кошкам скок да скок. Сияет море перед нами. Летают майки над волнами. Жучка будку не доела. Неохота, надоело. Ехал дядя без жилета, заплатил он штраф за это. Тает снег, течёт ручей. На ветвях полно врачей. На поляне весной вырос зуб молодой.

31 Чистоговорки

Чистоговорки

Вымыли мышки миски для мишки. Смешные шутки у Сони и Мишутки. Завизжала пила, зажужжала пчела. Сачок зацепился за сучок. У четырёх черепах по четыре черепашонка.

«Логопедическое обследование будущих первоклассников»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/logopedicheskoe-obsledovanie-buduschikh-pervoklassnikov-99236.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Первоклассник > Логопедическое обследование будущих первоклассников