Методическое объединение
<<  Анализ мо начальныз х классов по фгос Методическое сопровождение деятельности районных методических объединений учителей-предметников  >>
Методическое объединение учителей начальных классов руководитель:
Методическое объединение учителей начальных классов руководитель:
Девиз работы: «Нельзя воспитывать, не передавая знания; всякое же
Девиз работы: «Нельзя воспитывать, не передавая знания; всякое же
Первый принцип – это любить ребенка
Первый принцип – это любить ребенка
Второй принцип – это очеловечить среду в которой живет ребенок
Второй принцип – это очеловечить среду в которой живет ребенок
Третий принцип – прожить в ребенке свое детство
Третий принцип – прожить в ребенке свое детство
Знания без Сердца не окрыляют человека, а отягощают
Знания без Сердца не окрыляют человека, а отягощают
План работы методического объединения учителей начальных классов на
План работы методического объединения учителей начальных классов на
Основные направления методической работы на 2010-2011 учебный год
Основные направления методической работы на 2010-2011 учебный год
1заседание МО
1заседание МО
Межсекционная работа
Межсекционная работа
2 заседание МО
2 заседание МО
Межсекционная работа
Межсекционная работа
3заседание МО
3заседание МО
Межсекционная работа
Межсекционная работа
4 заседание МО
4 заседание МО
Межсекционная работа
Межсекционная работа
5 заседание МО
5 заседание МО
Путь к сердцу ученика- есть чистое сердце учителя
Путь к сердцу ученика- есть чистое сердце учителя

Презентация: «Методическое объединение учителей начальных классов». Автор: ОЛЯ. Файл: «Методическое объединение учителей начальных классов.ppt». Размер zip-архива: 396 КБ.

Методическое объединение учителей начальных классов

содержание презентации «Методическое объединение учителей начальных классов.ppt»
СлайдТекст
1 Методическое объединение учителей начальных классов руководитель:

Методическое объединение учителей начальных классов руководитель:

Литвиненко Л.И.

2 Девиз работы: «Нельзя воспитывать, не передавая знания; всякое же

Девиз работы: «Нельзя воспитывать, не передавая знания; всякое же

знание действует воспитательно» Л.Н. Толстой

3 Первый принцип – это любить ребенка

Первый принцип – это любить ребенка

Любовь есть человеческое солнце. Солнце излучает тепло и свет, без которых не было бы жизни на земле. Учитель же должен излучать человеческую доброту и любовь, без которых невозможно воспитать гуманную душу в человеке.

4 Второй принцип – это очеловечить среду в которой живет ребенок

Второй принцип – это очеловечить среду в которой живет ребенок

Очеловечение среды означает внимание ко всем сферам общения ребенка с целью обеспечения ему душевного комфорта и равновесия.

5 Третий принцип – прожить в ребенке свое детство

Третий принцип – прожить в ребенке свое детство

Это надежный путь для того, чтобы ребята доверились учителю, оценили доброту его души, приняли его любовь. Одновременно это и путь познания жизни ребенка. Глубокое изучение жизни ребенка, движений его души возможно только тогда, когда учитель познает ребенка в самом себе

6 Знания без Сердца не окрыляют человека, а отягощают

Знания без Сердца не окрыляют человека, а отягощают

Знания, не прошедшие через Сердце, становятся злыми; без добрых дел и помыслов они разрушают и омертвляют все вокруг. Ш. А. Амонашвили

7 План работы методического объединения учителей начальных классов на

План работы методического объединения учителей начальных классов на

2010- 2011 учебный год.

Методическая тема: Личностно-ориентированное обучение как средство развития учителя и школы. Цель работы МО: непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетентности в области преподавания предметов начальной школы;

8 Основные направления методической работы на 2010-2011 учебный год

Основные направления методической работы на 2010-2011 учебный год

Создание учебных ситуаций, обеспечивающих эффективную деятельность всех учащихся в меру их способностей и подготовленности. Обеспечение единых подходов в практике педагогов. Изучение и обобщение педагогического опыта учителя. Формирование умения оценивать и анализировать ход и результаты своей деятельности, используя данные современной психолого-педагогической и методической литературы по личностно- ориентированному обучению.

9 1заседание МО

1заседание МО

утверждение плана работы МО; трудные разделы программы по русскому языку и математике; итоги классно-обобщающего контроля в 1 классе; анализ районных контрольных работ в 4 классе;

10 Межсекционная работа

Межсекционная работа

Неделя литературного чтения; изучение методической литературы; взаимопосещение уроков учителями;

11 2 заседание МО

2 заседание МО

обсуждение материалов «Стандарты второго поколения»; обобщение опыта работы учителя 1 класса Копотиловой Г.П.по программе «21 века»; творческая и индивидуальная работа на уроках литературного чтения; (открытый урок)- Шапкина Г.И. итоги работы «Неделя литературного чтения »

12 Межсекционная работа

Межсекционная работа

Неделя русского языка; изучение методической литературы; взаимопосещение уроков учителями; итоговые контрольные работы;

13 3заседание МО

3заседание МО

орфографическая зоркость на уроках русского языка ( открытый урок -Быкова Н.Г.); творческая работа и поисковые методы на уроках окружающего мира ( открытый урок-Худякова М.В.) трудные разделы программы по русскому языку (выступление руководителя МО) итоги работы«Неделя русского языка» мониторинг отслеживания результатов контрольных и творческих работ по русскому языку; ( участники МО)

14 Межсекционная работа

Межсекционная работа

Неделя русского языка; изучение методической литературы; взаимопосещение уроков учителями; итоговые контрольные работы;

15 4 заседание МО

4 заседание МО

работа с одаренными детьми (обмен опытом) нестандартные формы работы на уроках математики (открытые уроки Копотилова Г.П., Литвиненко Л.И.) итоги работы «Неделя математики» предварительные итоги учебного года;

16 Межсекционная работа

Межсекционная работа

Подготовка к контрольным работам; класснообобщающий контроль учащихся 4 класса; взаимопосещение уроков учителями;

17 5 заседание МО

5 заседание МО

работа с одаренными детьми (обмен опытом) творческие формы работы на уроках технологии и изобразительного искусства (открытые уроки КауцТ.А.,Драздецкая М.А.) анализ административных контрольных работ и техники чтения; итоги учебного года;

18 Путь к сердцу ученика- есть чистое сердце учителя

Путь к сердцу ученика- есть чистое сердце учителя

«Методическое объединение учителей начальных классов»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/metodicheskoe-obedinenie-uchitelej-nachalnykh-klassov-220265.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Методическое объединение > Методическое объединение учителей начальных классов