<<  Антропологический подход Методология психолого-педагогического исследования как основа научного  >>
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание!

Слайд 16 из презентации «Методология психолого-педагогического исследования как основа научного поиска»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Методология психолого-педагогического исследования как основа научного поиска.ppt» можно в zip-архиве размером 207 КБ.

Научное исследование

краткое содержание других презентаций о научном исследовании

«Научно-исследовательская деятельность» - Процесс бурной информатизации. Защита результатов исследования. Виды научно-исследовательских работ учащихся. Изучение научной литературы. Научно-исследовательская работа. Хороший учитель. Определение гипотезы. Методика организации научно-исследовательской деятельности учащихся. Виды работ учащихся.

«Научное исследование» - Эксперимент: 4 группы методов: Преимущества лонгитюдного исследования: Качественный анализ позволяет классифицировать данные по соответствующим группам. Научные методы выполняют двоякую роль: 3 составных компонента: Планирование эксперимента включает следующие этапы: -Результативность и надежность метода, то есть наличие результата с высокой степенью достоверности;

«Научное педагогическое исследование» - Уровни педагогического исследования. Социологические: анкетирование, интервьюирование, рейтинг. Проведение контрольных срезов. 12. Методологический уровень. Социально-психологические: социометрия, тестирование, тренинг. Принципы отбора Методов исследования. ОЭР в педагогической практике. Анализ и обобщение полученных результатов, формулировка теоретического обоснования проведенного исследования.

«Научное общество учащихся» - В работе научного общества учащихся могут принимать участие ученики других ОУ. Цели и задачи. Знакомство с современными методами научно-исследовательской работы. Устав научного общества учащихся. Совет собирается один раз в месяц. Умения и навыки работы с книгой и другими источниками информации. Научное общество учащихся имеет определённую организационную структуру.

«Основы научных исследований» - Защищаемое положение. Самостоятельные цели. Проблема выступает как осознание. Прогнозирование, совершенствование. Положение новизны. Проблема. Предмет исследования. Научная гипотеза. Актуальность. Задачи. Цель. Предмет. Противоречие. Освещение актуальности не должно быть многословным. Предметные - относятся к изучаемым объектам и предметам.

«Научно-исследовательская деятельность учащихся» - Процесс. Определение гипотезы. Виды работ учащихся. Защита результатов исследования. Учителя. Вопросы для изучения. Проблемы. Сфера научно-исследовательской деятельности. Методика организации научно-исследовательской деятельности учащихся. Определение научно-исследовательской деятельности. Конечный результат.

Всего в теме «Научное исследование» 7 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем