Экзамены
<<  Сдача ЕГЭ – еще один шаг к успеху Почему вы зеваете на уроках  >>
Межпредметные связи при подготовке к единому государственному экзамену
Межпредметные связи при подготовке к единому государственному экзамену
Использование межпредметных связей при подготовке к ЕГЭ обусловлено:
Использование межпредметных связей при подготовке к ЕГЭ обусловлено:
Межпредметность – это современный принцип обучения
Межпредметность – это современный принцип обучения
Межпредметные связи с математикой Задания на установление соответствия
Межпредметные связи с математикой Задания на установление соответствия
Установите соответствия между организмами и типом симметрии тела
Установите соответствия между организмами и типом симметрии тела
Сколько костей образуют скелет человека
Сколько костей образуют скелет человека
Математические закономерности наследования
Математические закономерности наследования
Решение: тон
Решение: тон
Аа
Аа
Сколько типов гамет образует зигота АаВвСс
Сколько типов гамет образует зигота АаВвСс
Численность популяции, ее колебания
Численность популяции, ее колебания
В Европе на 10 000 человек с нормальным содержанием меланина
В Европе на 10 000 человек с нормальным содержанием меланина
(p + q )2= p2 + 2pq + q2 = 1
(p + q )2= p2 + 2pq + q2 = 1
На фрагменте одной цепи ДНК нуклеотиды расположены в следующей
На фрагменте одной цепи ДНК нуклеотиды расположены в следующей
ДНК 1 - А - А - Г- Т- Ц - Т- А - Ц - Г- Т- А -Т- ДНК 2 -Т- Т- Ц - А -
ДНК 1 - А - А - Г- Т- Ц - Т- А - Ц - Г- Т- А -Т- ДНК 2 -Т- Т- Ц - А -
Межпредметные связи с химией
Межпредметные связи с химией
Установите соответствие между химическими элементами и группами, к
Установите соответствие между химическими элементами и группами, к
Межпредметные связи с ФИЗИКОЙ
Межпредметные связи с ФИЗИКОЙ
3.Постепенное уменьшение численности биомассы от продуцентов к
3.Постепенное уменьшение численности биомассы от продуцентов к
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Межпредметные связи при подготовке к единому государственному экзамену». Автор: valek. Файл: «Межпредметные связи при подготовке к единому государственному экзамену.ppt». Размер zip-архива: 813 КБ.

Межпредметные связи при подготовке к единому государственному экзамену

содержание презентации «Межпредметные связи при подготовке к единому государственному экзамену.ppt»
СлайдТекст
1 Межпредметные связи при подготовке к единому государственному экзамену

Межпредметные связи при подготовке к единому государственному экзамену

(мастер-класс)

Выступление на республиканском семинаре «Межпредметные связи при подготовке к ЕГЭ» Учителя биологии: Митрофановой В.Е. Йошкар – Ола, 2010

2 Использование межпредметных связей при подготовке к ЕГЭ обусловлено:

Использование межпредметных связей при подготовке к ЕГЭ обусловлено:

Повышением научного уровня содержания образования; увеличением объема информации, подлежащей усвоению учащимися возросшими требованиями к уровню предметных компетенций и информационной культуры выпускников средней школы

3 Межпредметность – это современный принцип обучения

Межпредметность – это современный принцип обучения

Влияет на отбор и структуру учебного материала целого ряда предметов, усиливает системность знаний учащихся, активизирует методы обучения, ориентирует на применение комплексных форм организации обучения, обеспечивает единство учебно-воспитательного процесса.

4 Межпредметные связи с математикой Задания на установление соответствия

Межпредметные связи с математикой Задания на установление соответствия

между организмами и типом симметрии тела

Понятия симметрии Типы симметрии

5 Установите соответствия между организмами и типом симметрии тела

Установите соответствия между организмами и типом симметрии тела

Организмы: Коралловые полипы Плоские черви Двустворчатые моллюски Брюхоногие моллюски Гидроидные

Тип симметрии: А) Радиально-симметричные Б)Билатерально-симметричные В) Ассимметричные.

1

2

3

4

5

6 Сколько костей образуют скелет человека

Сколько костей образуют скелет человека

100 206 300 400

7 Математические закономерности наследования

Математические закономерности наследования

Решение задач на нахождение вероятности появления потомков с определенными признаками. У человека ген, обуславливающий тонкие губы, рецессивен по отношению к гену толстых губ. Женщина с тонкими губами выходит замуж за мужчину с толстыми губами, у отца которого губы были тонкие. Какова вероятность рождения в данной семье ребенка с тонкими губами?

8 Решение: тон

Решение: тон

толст. Р: аа Аа G: F1: Аа аа толстые губы тонкие губы Вероятность рождения ребенка с тонкими губами составляет 50%

Дано: а- тонкие губы А- толстые губы Р: -тонкие губы - толстые губы,Аа Найти: Вероятность рождения ребенка с тонкими губами-?

А

А

А

9 Аа

Аа

А

А

А

Аа

Аа

А

Аа

Количество возможных вариантов генотипов при скрещивании типа Аа х Аа

1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 Решетка Пеннета для определения тех возможных комбинаций, которые могут образовать при оплодотворении гаметы

10 Сколько типов гамет образует зигота АаВвСс

Сколько типов гамет образует зигота АаВвСс

1) 2; 2) 3; 3) 6; 4) 8.

Число ожидаемых типов гамет определяется по формуле: n X= 2 n- число пар альтернативных признаков организма подвергаемых исследованию. Х- число типов гамет. В нашем случае число пар альтернативных признаков равно 3 , следовательно данная особь образует 8 типов гамет.

11 Численность популяции, ее колебания

Численность популяции, ее колебания

математическая модель динамики системы "Хищник-жертва".

12 В Европе на 10 000 человек с нормальным содержанием меланина

В Европе на 10 000 человек с нормальным содержанием меланина

встречается 1 альбинос. Рассчитать частоту встречаемости носителей гена альбинизма.

закон Харди—Вайнберга (p + q )2= p2 + 2pq + q2 = 1 или 100% где p2 — частота встречаемости индивидуумов с аллелями АА, 2pq —частота встречаемости индивидуумов с аллелями Аа, q2 — частота встречаемости индивидуумов с аллелями аа.

13 (p + q )2= p2 + 2pq + q2 = 1

(p + q )2= p2 + 2pq + q2 = 1

Носитель (Аа) определяем : частоты генотипов (аа ) q 2(аа) =1/10 000 частоту аллеля (а) q(а) =?1/10 000 = 0,01 частоту аллеля (А ) p=1-q р(А) =1-q= 1- 0,01 = 0,99 значит частота встречаемости индивидуумов с аллелями Аа ( гетерозигот ) 2рq (Аа)=2х0,99х0,01=0,0198 или почти 2%,то есть на 50 человек приходится 1 носитель гена альбинизма.

14 На фрагменте одной цепи ДНК нуклеотиды расположены в следующей

На фрагменте одной цепи ДНК нуклеотиды расположены в следующей

последовательности: ААГТЦТАЦГТАТ. Определите состав второй цепи ДНК,% содержание аденина и тимина и длину этого фрагмента ДНК?

По принципу комплиментарности вторая цепь ДНК будет иметь следующий вид: ДНК 1 -А- А -Г- Т –Ц- Т- А- Ц- Г- Т- А –Т- ДНК 2 -Т- Т- Ц- А- Г- А- Т- Г- Ц- А- Т- А-

15 ДНК 1 - А - А - Г- Т- Ц - Т- А - Ц - Г- Т- А -Т- ДНК 2 -Т- Т- Ц - А -

ДНК 1 - А - А - Г- Т- Ц - Т- А - Ц - Г- Т- А -Т- ДНК 2 -Т- Т- Ц - А -

Г- А - Т- Г- Ц - А - Т- А- 2. Определяем % содержание аденина и тимина. Всего в двух цепочках ДНК 24 нуклеотида, из них А+Т=16 24 – 100% 16 – Х% Х= 66,6%

3. Определяем длину цепи ДНК . Молекула ДНК двухцепочечная, поэтому длина равна длине одной цепи ДНК, а каждый нуклеотид занимает 0,34 нм. L (ДНК) = 12 х 0,34 нм = 4,08 нм.

16 Межпредметные связи с химией

Межпредметные связи с химией

В состав нуклеотидных (гетероциклических) оснований входит: Фосфор Фтор Сера Азот

17 Установите соответствие между химическими элементами и группами, к

Установите соответствие между химическими элементами и группами, к

которым они принадлежат.

Элемент: Са Нg I Cu P Au

Группа А) макроэлементы Б) микроэлементы В) ультрамикроэлементы.

1

2

3

4

5

6

А

В

Б

Б

А

В

18 Межпредметные связи с ФИЗИКОЙ

Межпредметные связи с ФИЗИКОЙ

Какая связь существует между законом экологической пирамиды и вторым началом термодинамики? 1.При выполнении работы часть энергии превращается в тепло и рассеивается в пространстве. 2.При переходе энергии с одного трофического уровня к другому до 90% составляют тепловые потери.

19 3.Постепенное уменьшение численности биомассы от продуцентов к

3.Постепенное уменьшение численности биомассы от продуцентов к

консументам высшего порядка, в результате -зависимость между уровнями имеет вид пирамиды.

20 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Межпредметные связи при подготовке к единому государственному экзамену»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/mezhpredmetnye-svjazi-pri-podgotovke-k-edinomu-gosudarstvennomu-ekzamenu-110808.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Экзамены > Межпредметные связи при подготовке к единому государственному экзамену