Развитие образования
<<  Развитие речи учащихся – одна из основных задач начального образования Развитие японской системы образования  >>
Министр образования Пензенской области – Светлана Константиновна
Министр образования Пензенской области – Светлана Константиновна
Главный ресурс развития – творческие способности человека, его энергия
Главный ресурс развития – творческие способности человека, его энергия
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»
Федеральные государственные образовательные стандарты
Федеральные государственные образовательные стандарты
Развитие системы поддержки талантливых детей
Развитие системы поддержки талантливых детей
Развитие системы поддержки талантливых детей
Развитие системы поддержки талантливых детей
Совершенствование учительского корпуса
Совершенствование учительского корпуса
Достижения
Достижения
Изменение школьной инфраструктуры
Изменение школьной инфраструктуры
Достижения
Достижения
Сохранение и укрепление здоровья школьников
Сохранение и укрепление здоровья школьников
Расширение самостоятельности школ
Расширение самостоятельности школ
Финансово – экономические механизмы
Финансово – экономические механизмы
83 - фз
83 - фз
H 1 уч
H 1 уч
Перспективы внедрения нормативно – подушевого финансирования
Перспективы внедрения нормативно – подушевого финансирования
Мероприятия по снижению неэффективных расходов
Мероприятия по снижению неэффективных расходов
Новые проекты ПНПО 2011 – 2013 г.г
Новые проекты ПНПО 2011 – 2013 г.г
Модернизация системы профессионального образования
Модернизация системы профессионального образования
Шаги к информационному обществу
Шаги к информационному обществу
Презентационные мультимедийные системы для учебных классов
Презентационные мультимедийные системы для учебных классов
Компьютерные сети в школах
Компьютерные сети в школах
Скорость доступа к Интернет
Скорость доступа к Интернет
Центр обработки данных
Центр обработки данных
Развитие дошкольного образования (2009 – 2010 уч
Развитие дошкольного образования (2009 – 2010 уч
Развитие дошкольного образования (2009 – 2010 уч
Развитие дошкольного образования (2009 – 2010 уч
Авангардные проекты 2010 – 2911 учебного года
Авангардные проекты 2010 – 2911 учебного года
Обучение через предпринимательство
Обучение через предпринимательство

Презентация на тему: «Министр образования Пензенской области – Светлана Константиновна Копёшкина». Автор: Администратор. Файл: «Министр образования Пензенской области – Светлана Константиновна Копёшкина.ppt». Размер zip-архива: 4965 КБ.

Министр образования Пензенской области – Светлана Константиновна Копёшкина

содержание презентации «Министр образования Пензенской области – Светлана Константиновна Копёшкина.ppt»
СлайдТекст
1 Министр образования Пензенской области – Светлана Константиновна

Министр образования Пензенской области – Светлана Константиновна

Копёшкина

Задачи и механизмы модернизации образования Пензенской области

2 Главный ресурс развития – творческие способности человека, его энергия

Главный ресурс развития – творческие способности человека, его энергия

и инициатива

Рациональная попытка выйти на уровень развития

Определение ценностей и принципов

Определение морали и мотивации

Создание образов будущего

Ответ на вызовы времени

3 Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»

Системные преобразования

Приоритетный национальный проект «Образование»

Изменение школьной инфраструктуры

Переход на новые образовательные стандарты

Сохранение и укрепление здоровья школьников

Расширение самостоятельности школ

Совершенствование учительского корпуса

Развитие системы поддержки талантливых детей

4 Федеральные государственные образовательные стандарты

Федеральные государственные образовательные стандарты

5 Развитие системы поддержки талантливых детей

Развитие системы поддержки талантливых детей

Достижения

6 Развитие системы поддержки талантливых детей

Развитие системы поддержки талантливых детей

Максимально использовать возможности учреждений дополнительного образования через соглашения с четко прописанным результатом

Проблемы

Пути решения

Создание учреждений для круглосуточного пребывания одаренных детей Формирование у учащихся инновационного мышления Развитие творческой среды в каждой школе Отсутствие системы в формировании лидерских качеств у учащихся

Открытие 1 сентября 2010 г. Губернского лицея для одаренных детей Реализация проекта «Живая инновация» Реализация проектов: «Школа Архимеда»; «Школа мастеров»; «Школа своего дела». Реализация программ: «Вектор успеха»; «4 шага к мудрости».

7 Совершенствование учительского корпуса

Совершенствование учительского корпуса

Пути решения

Проблемы

Совершенствование комплекса современных финансово-экономических механизмов Материальная поддержка молодых специалистов Проект 1 год – 36000 руб.; 2 год – 36000 руб.; 3 год – 36000 руб. Введение с 1 января 2011 г. нового порядка аттестации педагогов Доведение норматива на повышение квалификации до образовательных учреждений на принципах подушевого финансирования

Внедрение системы моральных и материальных стимулов поддержки учителей Привлечение к учительской профессии молодых талантливых людей Модернизация системы педагогического образования Крупные базовые центры подготовки учителей

8 Достижения

Достижения

Изменение школьной инфраструктуры

9 Изменение школьной инфраструктуры

Изменение школьной инфраструктуры

Пути решения

Проблемы

10 Достижения

Достижения

Сохранение и укрепление здоровья школьников

Реализация программы «К здоровью через движение»

Создание на базе школ медицинских центров реабилитации и коррекции

Увеличение двигательной активности учащихся

Реализация проекта по совершенство - ванию организации горячего питания

Мощная спортивная база - ФОКи

Проект «Цветок здоровья»

11 Сохранение и укрепление здоровья школьников

Сохранение и укрепление здоровья школьников

12 Расширение самостоятельности школ

Расширение самостоятельности школ

Проблемы

Достижения

Пути решения

Многочисленные советы должны работать!

Не в полной мере обеспечен государственно – общественный характер управления: участие гражданских институтов на всех этапах управления образованием

«Новые» финансово – экономические механизмы. Работа с 83 – ФЗ повышение качества образования, большая финансовая самостоятельность, прозрачность расходования средств, обязательность итогового публичного доклада и его обсуждения

13 Финансово – экономические механизмы

Финансово – экономические механизмы

Базовые механизмы, базовые институты

Задача: обучить управленческие кадры эффективным действиям (формированию бюджета, расходованию средств с опорой на результат)

14 83 - фз

83 - фз

В настоящее время ОУ:

В настоящее время ОУ:

В настоящее время ОУ:

Бюджетные

Казённые

Автономные

Содержание сети ОУ вне зависимости от объёма и качества оказанных ими услуг

ОУ финансируются по сметам

Несамостоятельны в расходовании средств

Субсидии на государственные (муниципальные) здания

Субсидии на качественный результат

Самостоятельность в части использования бюджетных и внебюджетных средств

15 H 1 уч

H 1 уч

= OT 1 уч. + P учеб. 1 уч.

Нормативно – подушевое финансирование

Закон Пензенской области от 15.09.2010 г. № 1959 «О внесении изменений в отдельные законы Пензенской области»: введение норматива бюджетного финансирования на одного обучающегося

Расходы на оплату труда по реализации основных общеобразовательных программ

Расходы на обеспечение учебного процесса

16 Перспективы внедрения нормативно – подушевого финансирования

Перспективы внедрения нормативно – подушевого финансирования

Принципы:

Единая структура норматива; объединенный из разных источников; равная (единая) сумма на 1 ученика.

На оплату труда

На содержание помещений

На коммунальные расходы

На обеспечение учебного процесса

17 Мероприятия по снижению неэффективных расходов

Мероприятия по снижению неэффективных расходов

Оптимизация сети образовательных учреждений Создание новых образовательных учреждений: опорных школ, школ – социокультурных центров, школ старшей ступени

Работа с кадровыми ресурсами оптимизация штатных расписаний; обучение и подготовка кадров; возможность интеграции предметов в учебных планах

Внутриотраслевые преобразования оптимальная наполняемость классов-комплектов; определение оптимального соотношения фонда оплаты труда учителей к фонду оплаты труда других категорий работников; сокращение доли расходов на административно – управленческий, учебно-вспомогательный персонал

18 Новые проекты ПНПО 2011 – 2013 г.г

Новые проекты ПНПО 2011 – 2013 г.г

Выделение субсидий субъектам РФ, внедряющим модели:

Модернизация дошкольного образования

Кадровый ресурс в регионах

Система управления качеством

Социализация и здоровье

Модернизация профессионального образования

Повышения квалификации педагогических и руководящих работников

Развития школьной инфраструктуры

Финансово – хозяйственной самостоятельности

Создания школ – ступеней обучения

Реализации программ дошкольного образования

19 Модернизация системы профессионального образования

Модернизация системы профессионального образования

Отраслевые ресурсные центры (6 центров, 2009 г., обучились 450 чел.)

Учебные центры профессиональной квалификации (3 центра, 2010 г.)

20 Шаги к информационному обществу

Шаги к информационному обществу

Проблемы

Достижения

Пути решения

Низкая скорость сети Интернет Недостаточная техническая оснащённость ОУ Недостаточная компетентность работников ОУ в вопросах интернет – технологий Минимальный объём использования интернет – ресурсов работниками ОУ Медленный переход на электронный документооборот

Все школы подключены к сети Интернет, скорость- 256 кбт/сек. На один компьютер – 6 учеников 36 ресурсных центров Дистанционное образование детей- инвалидов

Реализация проекта «Электронная система образования»

21 Презентационные мультимедийные системы для учебных классов

Презентационные мультимедийные системы для учебных классов

Уровень оснащенности - 78% предметных кабинетов

22 Компьютерные сети в школах

Компьютерные сети в школах

23 Скорость доступа к Интернет

Скорость доступа к Интернет

10 мбит/с

10 мбит/с

10 мбит/с

10 мбит/с

10 мбит/с

10 мбит/с

10 мбит/с

10 мбит/с

2 мбит/с

256 кбит/с

1 мбит/с

256 кбит/с

256 кбит/с

256 кбит/с

24 Центр обработки данных

Центр обработки данных

ИКТ-сертификация

Web-мониторинг системы образования

Повышение квалификации педагогов

Управление качеством образования

Дистанционное образование

Электронные дневники и журналы

Банк педагогической информации

Обработка результатов ЕГЭ

Госуслуги в электронном виде

Видео-конференц связь

Международное образовательное партнерство

Сайты образовательных учреждений

Управление единой межшкольной компьютерной сетью

25 Развитие дошкольного образования (2009 – 2010 уч

Развитие дошкольного образования (2009 – 2010 уч

года)

Достижения

Открыты 5 новых детских садов. Открыты 42 дополнительные группы (840 мест). Открыто 1 автономное образовательное учреждение (МДОУ № 150 г. Пензы). Проведён областной конкурс «Лучший воспитатель ДОУ» с призовым фондом 170 тыс. руб. В областном конкурсе «Педагогический Олимп» приняли участие 75 работников ДОУ (28 победителей). Высшую квалификационную категорию имеют 602 человека.

26 Развитие дошкольного образования (2009 – 2010 уч

Развитие дошкольного образования (2009 – 2010 уч

года)

Пути решения

Проблемы

Губернатором Пензенской области В.К. Бочкарёвым предложено софинансировать строительство и реконструкцию ДОУ в том числе из средств федерального бюджета. Введение НСОТ. Поощрение и премирование работников ДОУ. Реализация областной программы РСО. Возвращение в сеть ДОУ, действующих до 1990 года.

Наличие очерёдности (11075 чел.) Старение педагогических кадров Учебно-методическая база и предметно-развивающая среда не соответствуют современным требованиям

27 Авангардные проекты 2010 – 2911 учебного года

Авангардные проекты 2010 – 2911 учебного года

Здоровье. Творчество. Выбор

Индивидуальные программы развития здоровья ребёнка

Семья в системе образования

Региональная модель оценки эффективности системы образования Пензенской области

Современная школа: развитие инфраструктуры

Инновационной экономике – квалифицированные кадры

Новые технологии в системе повышения квалификации педагогических работников

Реализация комплексного плана «Дети – школа – семья –здоровый образ жизни»

Обучение через предпринимательство

28 Обучение через предпринимательство

Обучение через предпринимательство

Проект

Только становясь субъектом собственных действий и собственной деятельности, человек впервые обретает возможность стать личностью В.В. Давыдов

Включает в себя : Обучение на базе реальной действительности Обучение через действие

«Министр образования Пензенской области – Светлана Константиновна Копёшкина»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/ministr-obrazovanija-penzenskoj-oblasti-svetlana-konstantinovna-kopjoshkina-200883.html
cсылка на страницу

Развитие образования

15 презентаций о развитии образования
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Развитие образования > Министр образования Пензенской области – Светлана Константиновна Копёшкина