<<  Родительская общественность Полномочия общешкольной родительской конференции Полномочия, состав  >>
Управляющий совет Участвует в определении компонента образовательного

Управляющий совет Участвует в определении компонента образовательного учреждения в составе реализуемого государственного стандарта общего образования и иных значимых составляющих образовательного процесса в целом. Утверждает ООП НОО ОУ, введения и реализации ФГОС. Содействует созданию в общеобразовательном учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса. Оказывает финансово-экономическое содействие работе общеобразовательного учреждения за счет рационального использования выделяемых учреждению бюджетных средств, доходов от собственной, приносящей доход деятельности и привлечения средств из внебюджетных источников. Обеспечивает прозрачности привлекаемых и расходуемых финансовых и материальных средств. Осуществляет контроль над качеством и безопасностью условий обучения и воспитания в общеобразовательном учреждении. Утверждает программу развития общеобразовательного учреждения. Содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития общеобразовательного учреждения. Вносит руководителю общеобразовательного учреждения предложения в части выбора учебников из утвержденных федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе; Участвует в развитии воспитательной работы в общеобразовательном учреждении.

Слайд 4 из презентации «Модель духовно-нравственного образования»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Модель духовно-нравственного образования.ppt» можно в zip-архиве размером 4546 КБ.

Духовно-нравственное развитие

краткое содержание других презентаций о духовно-нравственном развитии

«Концепция духовно-нравственного развития» - Современный национальный воспитательный идеал. Формирование морали. Воспитание обучающихся. Воспитание, социально-педагогическая поддержка. Духовно-нравственное развитие и воспитание. Развитие и воспитание обучающихся. Концепция является методологической основой разработки. Способность к самостоятельным поступкам и действиям.

«Программа духовно-нравственного развития» - Физическая культура. Задачи учителя на первом этапе. Планируемые результаты. Воспитание. Литературное чтение. Изучение географии России. Модель выпускника. Применение полученных знаний. Раздел «Обществознание». Окружающий мир. Закрепление полученного нравственного идеала. Виды деятельности. Примеры из русской и зарубежной литературы.

«Духовно-нравственное развитие ребёнка» - Методологическая основа. Нация. Социальный заказ. Современный национальный воспитательный идеал. Цели духовно-нравственного развития и воспитания. Ценности. Концепция. Осознание себя гражданином России. Задачи духовно-нравственного развития и воспитания. Духовно-нравственное развитие личности. Нормативная основа.

«Духовное развитие» - Данные статистики. Создает огромные ценности в произведениях живописи, музыки, архитектуры и литературы. Утверждает истину только доказательством; Открывает широкое поле для самовыражения, развертывания своих творческих способностей; Обращено непосредственно к эмоциональной сфере человека. Эпмирическая действительность как источник духовного развития включает в себя:

«Духовно нравственное развитие личности» - Именно в школе должна быть сосредоточена не только интеллектуальная, но и гражданская, духовная и культурная жизнь обучающегося. Федерального государственного образовательного стандарта общего образования. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина россии. Цель и задачи духовно-нравственного развития и воспитания В сфере личностного развития В сфере общественных отношений В сфере государственных отношений.

«Духовно-нравственное развитие и воспитание» - Уклад школьной жизни. Семья. Духовно-нравственное развитие гражданина России. Принципы организации духовно-нравственного развития и воспитания. Базовые национальные ценности. Задачи разработки Концепции. Серия «Стандарты второго поколения». Система базовых национальных ценностей. Воспитательные идеалы в истории России.

Всего в теме «Духовно-нравственное развитие» 9 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем