Контроль
<<  Мониторинг воспитательного процесса Мониторинг воспитательного процесса  >>
Мониторинг воспитательного процесса в школе
Мониторинг воспитательного процесса в школе
Нельзя мешать понятия
Нельзя мешать понятия
Мониторинг – это постоянно организованное наблюдение за каким-либо
Мониторинг – это постоянно организованное наблюдение за каким-либо
Главная задача мониторинга
Главная задача мониторинга
Направления мониторинга воспитательного процесса
Направления мониторинга воспитательного процесса
Мониторинг осуществляется с помощью диагностики
Мониторинг осуществляется с помощью диагностики
Методы диагностики
Методы диагностики
Алгоритм проведения мониторинга
Алгоритм проведения мониторинга
Уровни мониторинга в школе
Уровни мониторинга в школе
Результаты диагностики обрабатываются
Результаты диагностики обрабатываются
Мониторинг – сложный и серьезный управленческий инструмент
Мониторинг – сложный и серьезный управленческий инструмент
План работы муниципального бюджетного образовательного учреждения
План работы муниципального бюджетного образовательного учреждения
Обучающиеся
Обучающиеся
Родители
Родители
Педагоги
Педагоги

Презентация: «Мониторинг воспитательного процесса в школе». Автор: Admin. Файл: «Мониторинг воспитательного процесса в школе.ppt». Размер zip-архива: 99 КБ.

Мониторинг воспитательного процесса в школе

содержание презентации «Мониторинг воспитательного процесса в школе.ppt»
СлайдТекст
1 Мониторинг воспитательного процесса в школе

Мониторинг воспитательного процесса в школе

Подготовила заместитель директора по УВР МБОУ «Новомирская ООШ» Подгорная Елена Анатольевна

2 Нельзя мешать понятия

Нельзя мешать понятия

!!

Диагностика Мониторинг Внутришкольный контроль

Вшк

Мониторинг

Диагностика

3 Мониторинг – это постоянно организованное наблюдение за каким-либо

Мониторинг – это постоянно организованное наблюдение за каким-либо

процессом, отслеживание его хода по определенным показателям с целью выявления его соответствия желаемому результату или первоначальным предположениям

4 Главная задача мониторинга

Главная задача мониторинга

– При осуществлении контроля обеспечить обратную связь. - Результаты мониторинга должны быть доступны.

5 Направления мониторинга воспитательного процесса

Направления мониторинга воспитательного процесса

Анализ деятельности школьных объединений дополнительного образования Определение удовлетворенности обучающихся и их родителей работой школы Отношение обучающихся к нравственным нормам Психологическая комфортность обучения, адаптация учеников в школе Уровень воспитанности школьников Профилактическая работа

6 Мониторинг осуществляется с помощью диагностики

Мониторинг осуществляется с помощью диагностики

Это оценочная практика, направленная на изучение индивидуально-психологических особенностей ученика и социально-психологических характеристик коллектива с целью оптимизации учебно-воспитательного процесса.

7 Методы диагностики

Методы диагностики

Наблюдение Беседа Опросник Интервью Анкета Тест Тест-игра И др.

8 Алгоритм проведения мониторинга

Алгоритм проведения мониторинга

Проблема

?

Постановка целей и задач

?

Выбор диагностики, приказ директора школы

?

Проведение диагностики

?

Обработка результатов, справка по результатам

?

Анализ результатов – педсовет, совещание при директоре, ШМО, методическое совещание и т.д.

?

Приказ (Рекомендации)

9 Уровни мониторинга в школе

Уровни мониторинга в школе

Диагностика

?

Ученик, учитель, родитель

?

Класс, педагогический коллектив, родители школы

?

Школа

10 Результаты диагностики обрабатываются

Результаты диагностики обрабатываются

По каждому обучающемуся (учителю, родителю) По классу (по родителям класса) По школе: по всем ученикам, по педагогическому коллективу, по всем родителям Рассматриваются в динамике в течение учебного года, по сравнению с предыдущими годами

11 Мониторинг – сложный и серьезный управленческий инструмент

Мониторинг – сложный и серьезный управленческий инструмент

Для его осуществления необходимо некое сообщество заинтересованных людей, объединенных общей целью, и готовность коллектива к реализации данной цели, понимание ее значимости.

12 План работы муниципального бюджетного образовательного учреждения

План работы муниципального бюджетного образовательного учреждения

«Новомирская основная общеобразовательная школа» Вадского муниципального района Нижегородской области на 2011-2012 учебный год

Тема школы: Реализация модели здровьесберегающего образовательного процесса как средства повышения качества образования Разделы плана работы школы 1. Анализ итогов прошедшего учебного года. Задачи и приоритетные направления работы на новый учебный год. 2. Организация деятельности общеобразовательного учреждения, направленной на обеспечение доступности общего образования. 3. Работа с педагогическими кадрами. 4. Деятельность педагогического коллектива, направленная на совершенствование образовательного процесса. 5. Деятельность педагогического коллектива, направленная на совершенствование системы воспитательной работы. 6. Управление общеобразовательным учреждением. Работа с родителями обучающихся. 7. Работа по укреплению учебно-материальной базы школы. 8. Организационно-педагогические мероприятия. 9. Организация внутришкольного контроля. 10. Организация мониторинга обучения и воспитания

13 Обучающиеся

Обучающиеся

Обучающиеся

Обучающиеся

Обучающиеся

Обучающиеся

Обучающиеся

№ П/п

Аспекты

Показатели

Диагностические средства

Классы

Дата Ответственный

1.

Сформированность нравственного потенциала

Сформированность отношения ребёнка к обществу, образованию, труду, семье, окружающим и т.д.

Тестирование Авт.Н.П.Капустин М.И.Шилова «Уровень воспитанности обучающихся»

1-9

Зам.дир.по УВР (Октябрь)

2.

Сформированность нравственного и физического развития обучающихся

Сформированность нравственных показателей здорового образа жизни.

Анкетирование «Я и наркомания»

7-9

Зам.дир.по УВР (ноябрь)

3

Сформированность нравственного развития обучающихся

Сформированность нравственных показателей поведения.

Тестирование Авт:Е.Н.Прошицкая «Отношение к нравственным нормам поведения»

5-9

Зам.дир.по УВР (январь)

4

Сформированность ценностных ориентиров личности

- Познавательная активность учащегося -сформированность ценностных ориентиров в жизни - определение жизненных приоритетов

Анкетирование выпускников «Ценностные ориентиры»

9

Зам.дир.по УВР (март)

5

Сформированность нравственного потенциала

Сформированность отношения ребёнка к обществу, образованию, труду, семье, окружающим и т.д.

Тестирование Авт.Н.П.Капустин М.И.Шилова «Уровень воспитанности учащихся»

1-9

Зам.дир.по УВР (апрель)

6

Сформированность личности

- Познавательная активность учащегося - сформированность ребёнка как личности

Анкетирование выпускников «Анкета выпускника»

9

Зам.дир.по УВР (май)

14 Родители

Родители

Родители

Родители

Родители

Родители

Родители

1

Отношение родителей к вопросу воспитания

-Стиль воспитания в семье -взгляды родителей на воспитание своего ребёнка

Анкетирование «Принцип воспитания в семье»

1-9

Зам.дир.по УВР (октябрь)

2

Отношение родителей к работе школы

-Общая удовлетворённость родителей качеством работы школы -оценка родителями профессионально-значимых качеств пед.коллектива.

Анкетирование: Авт.Е.Н.Степанов «Удовлетворённость родителей работой ОУ»

1-9

Классные руководители (декабрь)

3

Сформированность нравственного развития родителей по вопросам воспитания

-Сформированность нравственных качеств родителей в вопросах воспитания детей.

Анкетирование «Кто Вы своему ребёнку: родитель или приятель»

1-9

Зам.дир.по УВР (март)

15 Педагоги

Педагоги

Педагоги

Педагоги

Педагоги

Педагоги

Педагоги

Качество работы педагога

Умение моделировать занятие, прогнозировать его структуру, организовывать деятельность обучающихся на уроке и вне урока

Анкетирование: «Современные педагогические технологии и их применение в работе»

Все педагоги

Зам.дир. по УВР (декабрь)

Профессиональная подготовка педагогического коллектива школы

-Уровень удовлетворённости организацией образовательного процесса -Выявление направлений, необходимых для рассмотрения с целью повышения уровня проф.подготовки

Анкетирование «Эффективность образовательного процесса в школе»

Все педагоги

Зам.дир.по УВР (май)

«Мониторинг воспитательного процесса в школе»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/monitoring-vospitatelnogo-protsessa-v-shkole-128647.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Контроль > Мониторинг воспитательного процесса в школе