Развитие образования
<<  Защита по новым подходам в обучении Современные тенденции развития управленческого образования  >>
Мотивационная стратегия развития системы оценки качества образования в
Мотивационная стратегия развития системы оценки качества образования в
Рейтинг Новгородской области по основным показателям развития
Рейтинг Новгородской области по основным показателям развития
Мотивационная стратегия оценки качества
Мотивационная стратегия оценки качества
Объекты оценки качества образования
Объекты оценки качества образования
Тестирование уровня образовательных (академических) достижений
Тестирование уровня образовательных (академических) достижений
Самообследование Аккредитация Рейтингование Поощрение в зависимости от
Самообследование Аккредитация Рейтингование Поощрение в зависимости от
Качество обучения Воспитание и дополнительное образование Материальное
Качество обучения Воспитание и дополнительное образование Материальное
Методика мотивации с учетом результатов
Методика мотивации с учетом результатов
Оценка результативности воспитательной работы
Оценка результативности воспитательной работы
Оснащенность школ Санитарно-гигиеническое благополучие Безопасность
Оснащенность школ Санитарно-гигиеническое благополучие Безопасность
Аттестация педагогических работников
Аттестация педагогических работников
В области разработана система показателей оценки хода модернизации
В области разработана система показателей оценки хода модернизации
Оценка деятельности муниципальных органов управления
Оценка деятельности муниципальных органов управления
Организация оценочной деятельности
Организация оценочной деятельности
Общественная экспертиза деятельности педагогов; Мониторинг
Общественная экспертиза деятельности педагогов; Мониторинг
Повышение результативности образования Оплата труда «по результатам»
Повышение результативности образования Оплата труда «по результатам»
Проведение диагностического анализа проблемных полей Принятие единого
Проведение диагностического анализа проблемных полей Принятие единого
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Мотивационная стратегия развития системы оценки качества образования в Новгородской области». Автор: Инфармационный-издательский отдел. Файл: «Мотивационная стратегия развития системы оценки качества образования в Новгородской области.ppt». Размер zip-архива: 1289 КБ.

Мотивационная стратегия развития системы оценки качества образования в Новгородской области

содержание презентации «Мотивационная стратегия развития системы оценки качества образования в Новгородской области.ppt»
СлайдТекст
1 Мотивационная стратегия развития системы оценки качества образования в

Мотивационная стратегия развития системы оценки качества образования в

Новгородской области

Великий Новгород 2011

Сергеева Елена Евгеньевна, первый заместитель председателя комитета образования, науки и молодежной политики Новгородской области

1

2 Рейтинг Новгородской области по основным показателям развития

Рейтинг Новгородской области по основным показателям развития

образования

99

97

4

216

39

1

84

58

1

29

4

1

28

20

7

8

4

7

Доля выпускников 11(12) классов, получивших аттестат об общем образовании

Доля выпускников 11(12) классов получивших по результатам ЕГЭ по предметам по выбору средний балл более 55, обучавшихся в обычных классах (от общего числа выпускников, обучающихся в обычных классах)

Доля выпускников 11(12) классов, поступивших в учреждения профессионального образования по профилю обучения на старшей ступени общего образования

Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным стандартам (от общего числа учащихся начальной школы)

Доля педагогических работников общеобразовательных учреждений, прошедших аттестацию на присвоение квалификационной категории

Доля обучающихся 8-11(12) классов общеобразовательных учреждений, занимающихся в очно-заочных и заочных (дистанционных) школах

Показатель

Среднее значение показателя по Новгородской области, %

Среднее значение показателя по РФ

Место в рейтинге субъектов РФ

3 Мотивационная стратегия оценки качества

Мотивационная стратегия оценки качества

Вовлечение общественности и органов власти в формирование критериальной базы Формирование целевых индикаторов Стандартизация процедур мониторинга и оценки Внедрение единых механизмов рейтингования Стимулирование труда работников, достигших высоких результатов

3

4 Объекты оценки качества образования

Объекты оценки качества образования

Образовательные учреждения

Система образования области

Педагогические работники

Муниципальная система

Учащиеся

Аттестация Участие в конкурсах Конкурсы профессионального мастерства

ЕГЭ ГИА Конкурсы Олимпиады

Фестивали Независимое тестирование Спортивные состязания Конференции

5 Тестирование уровня образовательных (академических) достижений

Тестирование уровня образовательных (академических) достижений

Изучение уровня компетентностных результатов на начальной, основной и старшей ступенях Оценка творческих достижений

Оценка индивидуальных достижений учащихся

Конкурс проектов предметные конкурсы олимпиады фестивали конференции спортивные состязания

6 Самообследование Аккредитация Рейтингование Поощрение в зависимости от

Самообследование Аккредитация Рейтингование Поощрение в зависимости от

результата

Оценка деятельности образовательных учреждений

Фото школы

7 Качество обучения Воспитание и дополнительное образование Материальное

Качество обучения Воспитание и дополнительное образование Материальное

информационно-техническое и финансовое обеспечение образовательного процесса Обеспечение прав участников образовательного процесса Кадровое обеспечение

Оценка деятельности образовательных учреждений на основе самообследования

8 Методика мотивации с учетом результатов

Методика мотивации с учетом результатов

По результатам самообследования ОУ

Методика расчёта

Школа№1

Школа№50

Школа№100

1

Место в рейтинге

-

1

50

100

2

Значение рейтингового показателя

-

0,8372

0,7552

0,7038

3

Количество учащихся

-

425

331

112

4

Количество учителей

-

46

34

19

5

Сумма дополнительных средств на оплату труда учителей в расчете на одного учащегося

-

3434

3434

3434

6

Сумма средств на увеличение стимулирующей части ФОТ

С2 х С3 х С5

1221851

858401

270687

7

Среднее значение увеличения з/п на одного учителя

С6 : С4 : 12м

2213

2103

1187

9 Оценка результативности воспитательной работы

Оценка результативности воспитательной работы

Системный мониторинг «Качество воспитательного процесса»

Цель

:

Субъекты

Кафедра

Социальных

И

Педагогических

Технологий

Ниро

,

Моуо

,

Гоу

.

Показатели

Технология

:

Планирование

,

Обучение

Инструкторов

,

Проведение

Среза

,

Анализ

Результатов

,

Представление

Информации

Методика

Интернет

-

Система

«

Монит

»

Сбор

,

Обработка

,

Анализ

И

Представление

Информации

О

Качестве

И

Результатах

Воспитательного

Процесса

В

Оу

Области

.

Участники

:

«

Удовлетворенность

Деятельностью

В

Образовательном

Учреждении

»

(

Учащиеся

,

Родители

);

-

«

Комфортность

Самочувствия

В

Образовательном

Учреждении

»

(

Учащиеся

,

Родители

)

-

«

Активность

В

Образовательном

Учреждении

»

(

Учащиеся

)

Учащиеся

9

,

11

Классов

Общеобразовательных

Школ

,

Родители

Учащихся

9, 11

Классов

Общеобразовательных

Школ

;

Учащиеся

Выпускники

Детских

Домов

;

Студенты

Выпускного

Курса

Унпо

И

Успо

,

В

Том

Числе

Проживающие

В

Общежитии

.

10 Оснащенность школ Санитарно-гигиеническое благополучие Безопасность

Оснащенность школ Санитарно-гигиеническое благополучие Безопасность

учреждений Рекреационные условия Мультимедиа и интернет возможности

Оценка материальных условий

11 Аттестация педагогических работников

Аттестация педагогических работников

Квалификационное испытание в форме компьютерного тестирования

В ходе компьютерного тестирования оценивается знание работником действующих законов, иных нормативных правовых актов в сфере образования, психолого-педагогических основ и методики обучения и воспитания, основ компьютерной грамотности, современных педагогических технологий в соответствии с требованиями квалификационных характеристик должностей педагогических работников (п.16.3.2) Время компьютерного тестирования не превышает двух часов (п.16.3.3) Во время компьютерного тестирования педагогический работник не вправе пользоваться мобильными телефонами (иными средствами связи), справочными и другими материалами (п.16.3.6) Специалист, обеспечивающий проведение компьютерного тестирования, обязан: - установить личность педагогического работника; - провести инструктаж о правилах выполнения теста; - находиться в аудитории во время тестирования; - отмечать время начала тестирования и плановое время его окончания; - ознакомить педагогического работника с результатами тестирования в день его проведения; - направить результаты тестирования в аттестационную комиссию не позднее, чем за семь дней до ее заседания (п. 16.3.7) Результат тестирования считается положительным, если аттестуемый выполнил правильно не менее чем две трети теста (п. 16.3.8)

Утвержден приказом комитета образования, науки и молодежной политики Новгородской области от 30.06.2011 № 541 АДМИНИСТРАТИВНЫЙ РЕГЛАМЕНТ предоставления государственной услуги по аттестации педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных учреждений Новгородской области I. Общие положения 1. Предметом регулирования Административного регламента предоставления государственной услуги по аттестации педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных учреждений Новгородской области (далее Административный регламент) является определение порядка, сроков и последовательности действий (административных процедур) при проведении аттестации педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных учреждений Новгородской области. 2. Заявителями являются: - педагогические работники областных государственных и муниципальных образовательных учреждений различных типов и видов, расположенных на территории Новгородской области (при аттестации педагогических работников регламенты по аттестации

12 В области разработана система показателей оценки хода модернизации

В области разработана система показателей оценки хода модернизации

образования Итоги подводятся по трем группам критериев: доступность образования качество образования эффективность образования

13 Оценка деятельности муниципальных органов управления

Оценка деятельности муниципальных органов управления

Оценка удовлетворенности населения качеством образования

Результативность

Оценка эффективности расходования бюджетных средств в сфере образования

Эффективность деятельности по образованию Батецкого муниципального района

13

14 Организация оценочной деятельности

Организация оценочной деятельности

Функция регулирования оценочной деятельности

Функция экспертизы результатов оценивания и подготовки проектных решений

Функция проведения оценки и мониторинга качества образования

Центр аттестационных технологий Центр мониторинга и экспертизы качества образования Областной центр психолого-медико-социального сопровождения

Комитет образования науки и молодежной политики Коллегия комитета образования Главная аттестационная комиссия Комиссия по аккредитации ОУ

Институт развития образования Областной экспертный совет

15 Общественная экспертиза деятельности педагогов; Мониторинг

Общественная экспертиза деятельности педагогов; Мониторинг

удовлетворенности родителей Социологические опросы населения; Анализ публикаций в средствах массовой информации и на блогах.

Общественная оценка

16 Повышение результативности образования Оплата труда «по результатам»

Повышение результативности образования Оплата труда «по результатам»

Повышение уровня удовлетворенности населения Рост активности потребителей образовательных услуг

Эффекты СОКО

17 Проведение диагностического анализа проблемных полей Принятие единого

Проведение диагностического анализа проблемных полей Принятие единого

федерального норматива финансирования стандарта Распространение принципа «оплата за результат» на муниципальных и государственных служащих Учет этого принципа при подборе и расстановке кадров и их карьерном росте Разграничение полномочий субъектов оценки

Развитие СОКО

18 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Великий Новгород 2011

Сергеева Елена Евгеньевна, первый заместитель председателя комитета образования, науки и молодежной политики Новгородской области

18

«Мотивационная стратегия развития системы оценки качества образования в Новгородской области»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/motivatsionnaja-strategija-razvitija-sistemy-otsenki-kachestva-obrazovanija-v-novgorodskoj-oblasti-242152.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Развитие образования > Мотивационная стратегия развития системы оценки качества образования в Новгородской области