Патриотическое воспитание
<<  Конспект посещение аптеки 7 класстова биболе Управление процессом формирования патриотизма у школьников  >>
Формирование интереса к истории родного города как средство воспитания
Формирование интереса к истории родного города как средство воспитания
Старинная мудрость напоминает нам: «Человек, не знающий своего
Старинная мудрость напоминает нам: «Человек, не знающий своего
Без знания своих корней, истории своего города, традиций своего народа
Без знания своих корней, истории своего города, традиций своего народа
В период дошкольного детства формируется интерес к истории своего
В период дошкольного детства формируется интерес к истории своего
Формы, средства и методы ознакомления детей с родным городом
Формы, средства и методы ознакомления детей с родным городом
К таковым средствам были отнесены: -окружающая природная и социальная
К таковым средствам были отнесены: -окружающая природная и социальная
Методы словесные, наглядные, игровые: убеждение, принуждение,
Методы словесные, наглядные, игровые: убеждение, принуждение,
-Интеграция и согласование воспитательных воздействий педагога и
-Интеграция и согласование воспитательных воздействий педагога и
Процесс формирования включает повышение компетентности педагога
Процесс формирования включает повышение компетентности педагога
Работа по ознакомлению с родным городом требует единства со стороны
Работа по ознакомлению с родным городом требует единства со стороны
Предметно-развивающая среда в группе должна включать в себя:
Предметно-развивающая среда в группе должна включать в себя:
Познание истоков национальной культуры, народного творчества
Познание истоков национальной культуры, народного творчества

Презентация на тему: «Мультимедийная как средство формирования». Автор: JIuJIy. Файл: «Мультимедийная как средство формирования.pptx». Размер zip-архива: 3942 КБ.

Мультимедийная как средство формирования

содержание презентации «Мультимедийная как средство формирования.pptx»
СлайдТекст
1 Формирование интереса к истории родного города как средство воспитания

Формирование интереса к истории родного города как средство воспитания

патриотизма

Группа№5 Кардаш М.А. Соболевская Т.А.

2 Старинная мудрость напоминает нам: «Человек, не знающий своего

Старинная мудрость напоминает нам: «Человек, не знающий своего

прошлого, не знает ничего».

3 Без знания своих корней, истории своего города, традиций своего народа

Без знания своих корней, истории своего города, традиций своего народа

нельзя воспитать полноценного человека, любящего своих родителей, свой дом, свою страну, с уважением относящегося к другим народам.

4 В период дошкольного детства формируется интерес к истории своего

В период дошкольного детства формируется интерес к истории своего

народа, чувство любви к Родине, потребность участвовать в жизни страны.

5 Формы, средства и методы ознакомления детей с родным городом

Формы, средства и методы ознакомления детей с родным городом

Формы организации детской деятельности: целевые прогулки, экскурсии, беседы, наблюдения, дидактические игры, чтение художественной литературы, продуктивное творчество, просмотр фотоматериала, слушание музыки

Формы ознакомления детей с родным городом : -экскурсии и целевые прогулки по улицам города; -выставка семейных фотографий «Наши прогулки по любимому городу»; -создание на основе выставки презентации: «Гуляем по городу всей семьёй»; -иллюстрирование карты(в старшем дошкольном возрасте) «Наш город и мы» фотографиями с мест, где побывали дети; -составление альбома «Наши славные земляки»;

6 К таковым средствам были отнесены: -окружающая природная и социальная

К таковым средствам были отнесены: -окружающая природная и социальная

среда; -художественная литература, игра, труд, изобразительная деятельность; -праздники, предметы и игрушки, несущие нужное содержание; -иллюстрации, фотографии, отражающие фрагменты прошлого и настоящего нашего края по всем тематическим блокам; -предметно-развивающая среда; -информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) - компьютер, интерактивная доска и средства мультимедиа(при наличии).

Социальные знания несут в себе информационное, эмоциональное , побудительное предназначение, поэтому средства и методы формирования этих знаний должны соответствовать всем трем функциям.

7 Методы словесные, наглядные, игровые: убеждение, принуждение,

Методы словесные, наглядные, игровые: убеждение, принуждение,

поощрение, личный положительный пример, повторение, сюрпризные моменты, упражнение, беседа, наблюдение, экспериментирование, уточнение, наглядность. Задача педагога подобрать из множества самые актуальные. Отбор соответствующих методов позволит сформировать у дошкольников представление о том, чем славен его родной город, его край.

Методы патриотического воспитания Методы воспитания- это способы педагогической работы с помощью которых осуществляется целенаправленное формирование духовных, этических, эстетических качеств личности.

8 -Интеграция и согласование воспитательных воздействий педагога и

-Интеграция и согласование воспитательных воздействий педагога и

родителей в процессе ознакомления с родным городом с целью создания единого образовательного пространства; -создание предметно-развивающей среды; -разработка программно-методического обеспечения; -обеспечение непрерывности в содержании работы по воспитанию основ патриотизма .

Условия реализации методов формирования интереса детей к истории родного города.

9 Процесс формирования включает повышение компетентности педагога

Процесс формирования включает повышение компетентности педагога

Педагог в этом процессе сам выступает как носитель культурных ценностей, являясь ключевой фигурой в передаче этих ценностей от одного поколения к другому

10 Работа по ознакомлению с родным городом требует единства со стороны

Работа по ознакомлению с родным городом требует единства со стороны

педагога и родителей.

11 Предметно-развивающая среда в группе должна включать в себя:

Предметно-развивающая среда в группе должна включать в себя:

Символику города, округа, страны; Развивающие и дидактические игры; Мультимедийные разработки; Альбомы,открытки,книги о Москве;

12 Познание истоков национальной культуры, народного творчества

Познание истоков национальной культуры, народного творчества

необходимо для сохранения национальной самобытности, формирования духовного облика, развития чувства гордости за свою нацию, её историю.

«Мультимедийная как средство формирования»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/multimedijnaja-kak-sredstvo-formirovanija-184446.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Патриотическое воспитание > Мультимедийная как средство формирования